新时期加强高校教职工思想政治教育的现实意义——评《高校思想政治教育服务学习研究》

书名：《高校思想政治教育服务学习研究》

作者：王杨

出版社：人民日报出版社

ISBN：978-7-5115-5328-7

出版时间：2018 年3 月

定价：68 元

在新时代背景下，我国高等教育已由精英教育向大众教育转变，越来越复杂和多元的思想文化在影响着当代大学生的成长。因此，加强和改进我国高校的思想政治教育服务学习研究工作，在以人文本的核心思想的引导下加强高校教职工的思想政治教育，对于培养一批具有高尚思想品质和良好道德修养的中国特色社会主义高素质人才具有重要现实意义。由王杨编著,人民日报出版的《高校思想政治教育服务学习研究》一书，在总结我国社会主义思想政治教育工作的基础上结合高校大学生志愿服务发展实际，进一步探索服务学习模式的创新发展，并创造性地提出发展高校思政教育的服务式学习可操作性建议，为我国高校的思政教育提供了新的发展思路。

《高校思想政治教育服务学习研究》全书共分为六章。第一章总结概述了服务性学习理论的内涵、研究意义与国内外相关课题的研究现状。第二章着重介绍了高校思想政治教育中引入服务学习的背景和必要性。第三章介绍高校思想政治教育中引入服务式学习的工作流程和工作方式。第四章阐述高校思政教育采用服务式学习的理论依据。第五章具体分析高校思想政治教育服务学习的实践效果和经验，并提出了在实践操作中所遇到的问题。第六章则针对实践教育中遇到的问题建言献策，提出了新时代高校思政教育工作的未来发展新方向。

思想政治教育工作是新时期高校开展各项工作的生命线和智慧线，新时期高等教育的现代化改革给高校的思政教育工作也带来了新的机遇与挑战。结合该书并在此背景下，加强高校教职工的思想教育工作，不断提高高校教师的思政水平和素质建设，对于高校营造良好的思政环境、促进未来社会人才的高效培养和高素质发展具有重要现实意义。

首先，加强高校教职工的思政教育工作是顺利开展学生思政工作的前提。新时期的高校教师肩负着对大学生的教育使命，其所承担的职业角色和具备的专业素质在现代化高校思政教育中起着重要的主导作用。所以，新时期加强高校教职工的思政政治教育工作，是高校顺利进行学生思政工作的前提和基础。在我国高等教育转向大众教育的背景下，高校扩招工作的不断开展使得当代大学生素质参差不齐，尤其是学生的思想道德素质与科学文化知识素质发展呈现出严重的不平衡。加之当代网络信息的发展，新时期高校学生政治思想都发生了巨大变化，教师所具备的基本思政修养已无法满足当代大学生的思想需求。因此，新时期的高校教职工必须紧跟时代发展步伐，转变自身传统的思政教育模式，更新自身的思政教育教学知识体系，才能以更加喜闻乐见的形式提升学生的思想政治水平，引导学生的未来发展。

其次，新时期加强高校教职工思政教育工作，是确保高校坚持社会主义办学方向、培养可靠的社会主义接班人的重要举措。高校教职工群体是我国高等教育事业顺利进行的重要依靠力量，在当代大学生成长成才过程中扮演着重要的引路人角色。新时期的高校教职工主流发展道路是积极向好的，大多数都具有极强的思想政治素养和职业道德素养。但不可否认的是随着环境的变化，时代的发展使得人们接触的信息更加复杂，在这其中不乏有少数教职工存在政治信仰迷茫、社会主义理想信念不坚定、职业道德水平较低等情况，这类教职工不能坚定地坚持社会主义核心思想政治方向，甚至在教学工作中影响到大学生的思想行为取向，为社会主义未来发展造成极大隐患。因此，在新时代背景下，加强高校教职工思政教育工作，并及时关注并了解职工的政治思想走向，对于推动我国高等教育事业科学发展、促进社会主义核心价值观的传播及确保高校的社会主义办学方向意义重大。

新时期加强高校教职工的思政教育，对于发展社会主义核心思想、培养高素质的新型社会人才具有重要意义。《高校思想政治教育服务学习研究》一书立足于当前我国高校思政教育建设实际，为我国未来高校思政教育的创新服务式学习模式的开展建言献策，对促进我国高等教育事业紧密沿着社会主义道路创新发展具有重要借鉴价值。