浅谈在健美操课中如何加强对学生感统视听觉能力的培养

吴立镇

摘要：近年来我国深化素质教育改革和新课改的进行，在不断发展的教育背景下新课改的进行与素质教育为我国教育体制学科完善起到了非常重要的借鉴意义。自改革开放以来我国的经济体制和政治体制不断发展教育体制也进行诸多改革，逐渐完备的教育体制对学生们的综合素质与综合能力培养提出新的要求，对学生基础能力巩固具有重要意义。在健美操中加强学生对感统视听觉能力的培养对于培养学生们将来更好的实现个人全面发展具有非常重要的意义。

引言

近年来我国对于学生综合素质的培养越来越为重视，不仅是单纯的对学生学习能力进行培养，教育为我国社会主义建设提供实用性人才。通过学科体系的建设和学生授课内容的进行对于学生专业能力进行培养以及在学习过程中帮助学生培养视听感能力具有非常重要的意义。健美操需要学生们在训练过程当中集中注意力，根据音节的跳动做出合拍的反应需要学生在训练过程中高度的集中注意力适应教师的授课方式且同学们的积极互动，通过双向的互动来培养学生的运动能力和运动兴趣。

一、健美操发展当下面临的社会现状

在现行的国家教育教学要求中，体育是非常重要的一门学科。在当今社会发展、文化进步的背景下，体育课程的门类也逐渐丰富多样，近几年来广受欢迎的健美操课就是其中一种。结合社会调查和资料分析，我们总结了健美操课程的当下现状以及其中存在的问题。得益于越来越多的人的青睐，健美操行业在最近几年的发展得到了飞速提升。然而在开办操课班和学习人数越来越多的同时，师生比例不协调逐渐成为了行业内部的一大问题。学生越来越多，但具备教学能力的工作者数量并未随之同比增长，这就导致市面上师资力量短缺，从而导致教学水平参差不齐，甚至出现由不具备资格的教师教学带来的一系列健康问题。例如：目前很多大学对于健美操课的重视度和发展程度不够，一所学校只有一位老师甚至是其他科目老师代教，这就导致学生并不能真正学习到健美操课的精髓，失去了健美操本身的趣味。

二、在健美操课中加强对学生感统视听觉能力培养的措施

2.1健美操选择上难度要适中

通过健美操的锻炼帮助学生培养视觉听觉能力的进步对于学生们综合素质和综合能力的养成具有非常重要的意义。通过学生全面的发展需要德智体美劳全面发展这是对新时代学生的要求。与此同时进行必要的体能训练和体育锻炼是培养强健体魄的重要方式之一。野蛮其体魄，强健其精神是我国教育一直所秉持的基本原则之一。通过不断强健的体魄和逐渐刚毅的精神对于学生的学习能力具有非常重要的意义。与此同时身体是革命的本钱，学生们拥有强劲的体魄才能更好的进行文化课知识的学习和个人学习能力的培养。教师在进行健美操讲授的同时，需要注意选择进行学习的曲目难易程度要适中，不要进行过简单的训练使学生们不能达到应有的训练效果，同时也不也不应该选择过难的曲目同学们达不到训练的可喜效果反而产生落寞的心情会使训练效果达不到预期的效果。故而教师对选择曲目需要做出正确的判断，不要盲目进行选择和辨别使得学生不能达到应有的训练效果和训练目的。

2.2教师注重课堂授课方式的改进与完善

健美操的学习需要教师进行正确的教学指导借以确保课程更好的进行。近年來我国注重健美操事业的发展，需要不断有健美操教育人才的培养，故而相关政府部门与教育部门要提高对健美操教师的考核标准，为健美操行业的发展提供更高标准的教师队伍。对于学生在健美操课程的训练过程前要对健美操有基本的认知与理解。教师首先要激发学生对于健美操的学习热情以及对于健美操的基本知识的讲解，通过对健美操的基本认识学生培养对健美操的兴趣。与此同时教师需要通过教学方法选择与改进，帮助学生更好的进行健美操的学习。例如教师可以通过小组组队的方式进行健美操的训练，通过自学的方式进行课堂展演，然后再由教师进行集中点评。展演的过程当中学生要格外注意节拍的运动不要发生错误。对于发生错误的地方教师要进行及时的纠正，对于学生们的通病教师要集体进行讲解并且要强调学生们的问题之所在剖析学生发生错误的原因与根源，而不是盲目地进行课堂知识的讲授。通过因材施教的方法帮助学生们更好的培养视觉与听觉能力。健美操教师需要担负起对学生们体育训练与个人综合能力提升的双重责任。学生通过小组组队的方式进行健美操的学习。教师要对健美操的分组做出合理的分配，每个小组内要程度合理分配，同学们之间互相学习，学生们共同努力共同进步，帮助学生更好地进行健美操的学习和个人综合能力的提升。教师需要拥有耐心和努力帮助学生进步的精神，对于健美操的教学在课前要认真进行备课，课上同学生积极展开交流，课下也要积极帮助学生们解决问题，形成良好的教学习惯同学生有较好的沟通与交流。

结束语

对于健美操的训练在课前需要教师将健美操训练视频向学生展示，学生通过视频自学;然后在课上和老师积极展开互动，最后在课下进行训练，通过课前、课上、课后、三阶段的综合辅助训练，进行视感听感的培养和训练。我国近年来不断深化素质教育改革和新课改的进行其目的是为我国社会主义发展体验提供更高素质的人才和更全面的发展人才，这对我国教育体制的发展和社会的进步都具有非常重要的意义。

参考文献：

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[2]陈文忠.感觉统合训练融入小学体育教学的策略分析[J].当代教育科技，2020.10（7）：150-150.