夏惠芝
有专家说:“说谎作为一种性格因素,对孩子的成长过程有着不可估量的影响。”大多数幼儿都有过说谎的经历,说谎是不诚实的前奏与表现,但并非每个幼儿都有道德品质问题。一般而言,幼儿说谎很少出于恶意,与其说他们在说谎,不如说他们在提供错误的信息。孩子说谎,而作为老师和家长,找出孩子说谎的原因,并正确理解加以引导,就能帮助幼儿改掉说谎的不良习惯。
一、正确了解幼儿说谎的真正原因
1.把想象与真时相混淆而说谎
从幼儿的心里特点可以看出,不同年龄阶段的幼儿心里发展有不同的特征,由于幼儿年龄小,他们的生活经验有限,因而思维的内容会受到环境条件的制约。而反过来,又正由于这种内容上的有限性,致使他们可以把任何事物和物体串联在一起,而不会计较这种想法是否符合生活的规则,把一切物体都想象思想会交流。把即将发生的说成已经发生,把想象与真实的东西相混淆。因此,他们分不清现实和假象情景。常常会把想象和愿望当成真的。记得我带小班时,在国庆的第一天上课时,我问班上的小朋友,假日去了什么地方玩。他们争先恐后的回答,有的说去乡下奶奶家,有的说去了动物园,有的说去了青城山,还有点说去了某某公园。邱旭说:“老师,妈妈带我去了九寨沟。”这时邱旭的邻居李宇说:“老师,他说谎,我看见他天天在家里。”后来,我在一次和他妈妈交谈中提到到此事。他妈妈说:“李宇的父母带李宇去过一次九寨沟,我答应国庆放假时带他去玩,可后来单位要求我加班,就没时间带他去了。”后来我明白了,他是非常渴望去九寨沟,这种渴望就演变成了他的故事。而在其他人看来,就成了谎言。
2.害怕惩罚而说谎
有的家长遇到孩子犯了错误,办了错事或做了自己不允许做的事,便对幼儿施加批评,重则棍棒上身,拳打脚踢。由于孩子对周围的一切都感到好奇,而年龄小,缺乏自我控制和辨别是非能力,因而特别容易做错事。这事孩子内心紧张而恐惧,害怕家长训斥和打骂,内心就会受到一种压迫,担心受罚而诱发说谎。
3.为了自尊而说谎
作为家长,千万不要认为你在人前人后说孩子的不是而孩子毫无反应。其实每个人都有自尊的,你在人前人后说孩子的不是,对于性格内向和性格孤僻的幼儿很可能使他们失去自信心,从而产生自卑感。尤其自尊心一点一点浸烛的同时,你在孩子心目中的地位也会随之瓦解,慢慢地你会发现孩子不愿意再肆无忌惮地把心事说给你听。或者采取说谎的方式来掩饰其行为过程。我的小妹经常对着我抱怨她的孩子,说这孩子最不愿意和她交流,而且经常说谎。我想这肯定与她平时教育孩子的方式有关。由于小妹忙于生意,没有多少时间去管教孩子,孩子的一些行为习惯和学习成绩都不好。她经常当着孩子和别人的面说孩子的不是。使孩子的自尊受到了伤害。而且孩子对自己的母亲也有一种敌对心里。不愿意和他妈妈说心里话,只好用谎言来应付他妈妈了。
4.為了获得不正当的奖励而说谎
有的家长常用物资来刺激幼儿,许下诺言:“如果你在幼儿园或者学校的表现好,我就奖励你什么东西。”我班曾经就有这样一名幼儿,他平时好动,而且行为习惯不好。他妈妈为了他在幼儿园里表现好些,每天送孩子入园时就对孩子说,你要表现好,下午我就给你买东西,每天妈妈一来,就给妈妈说,我今天表现如何的好。其实说的很多并不是你在幼儿园里的真实表现,久而久之,就养成了说谎的不良习惯。
二、寻找改变幼儿说谎的教育策略
1.要善于抓住时机和孩子的特点实行具体可行的教育方法
当发现孩子第一次说谎后要慎重对待,即要理解孩子说谎的心情,又要严肃地指出孩子的错误,恰当的点拨,杜绝再次发生。孩子坦白要多鼓励,切记打骂,否则孩子会因为害怕而再次说谎,不宜教育。
2.要增强他们的自我意识
帮助和启发他们重新认识自己的所作所为,以及哪些地方夸大和歪曲了事实真相,当孩子讲真实情况时,要对他们坦诚的态度以贊同和肯定,引导他们自己认识说谎是可耻的。
我在接中班时,就有一名叫浩浩的幼儿,他非常调皮,经常夸大其词地说别人打他。当我向其他幼儿证实却没有这事。对于这样的幼儿正面教育起不来作用。只有抓住时机,让他慢慢改掉这些坏习惯。在一项体育活动中,我们练习投沙包,浩浩喜欢把沙包打到别人身上,而反过来说别人打他了。我注意观察他的行动,看来这一次他投掷的对象是离我不远处一个小女生身上。我灵机一动,双脚并跪在地上,用手捂着肚子,一边大声喊痛死我了。这一幕把浩浩吓呆了。别的小朋友急忙跑过来扶我。而他却站在原地。过了一会儿,他才怯生生地过来问我,老师,打痛你了吗?我站了起来,拉住浩浩的手,对他说,其实刚才沙包没有打痛老师。老师是想学一学你平时别人没打你,你却说谎打了你。老师也在说谎,老师错了,向你道歉。浩浩不好意思地说:“老师,我今后不说谎了。”通过这件事,浩浩真的改变了许多。
3.发挥成人的榜样作用
我们都知道这样一个故事:“一位父亲同自己的儿子把爷爷用竹筐抬上山去遗弃。回去的时候,儿子要把竹筐带回家,父亲问他还拿着竹筐做什么,儿子回答道,到时你老的时候我也和我儿子用它把你抬出去”俗话说得好,有其父必有其子。同样在说谎这方面,如果成人不严格要求自己,经常在孩子面前说谎,久而久之,孩子也会学着大人的样子。因此,严格要求自己,不在孩子面前说谎,答应孩子的事情要尽力做的,否则,就应对孩子讲原因,求得孩子的原谅。
总之,作为成人,要从幼儿的年龄和生理特点出发,细心的洞察孩子的言语,正确理解孩子所说的每一句话,客观地对待,与保护幼儿的自尊,让孩子的“谎言”在成人的正确引导下消失,让孩子不再说谎。