培养担当民族复兴大任的时代新人及实践路径

刘华菁

(广东农工商职业技术学院 广东 广州 510002)

未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党带领中国人民，前赴后继，一代又一代青年响应党的召唤，将青春热血献给祖国大业，不屈不挠地奋斗。他们是中国精神和中国力量的象征。百年恰是风华正茂时，时代新人发出“强国有我”的铮铮誓言，展现了中国人的骨气、志气、底气，珍惜韶华，不负时代，不负党和人民的殷切期望！习总书记在庆祝中国共产党100周年大会上的讲话中，提出对时代青年的未来期盼。要坚守初心，牢记使命，用坚定的信念致敬梦想，践行党的全心全意为服务宗旨，对美好生活的向往不懈努力拼搏，努力为祖国和人民争取更大的荣光。

一、培养时代新人以担当民族复兴大任为重要职责

习近平总书记强调，宣传思想工作是做人的工作的，要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。首先，思想工作就是铸魂育人，育人是铸魂的方向和目标。人才发展满足当下文化诉求，培养积极向上向善，实现全面而自由的发展。当今世界正经历百年未有之大变局，中国处于近代以来最好的发展时期，新冠肺炎疫情加速了国际格局调整和改革，面对日趋复杂的国际形势和激烈的国际竞争环境，我国能否占据先机，归根到底靠人才、靠教育。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有抱负、有担当，就能激发奋进潜力。疫情当前，我们欣喜看到许多95后甚至00后义无反顾地投身于抗疫前线，保家卫国的行动，奏响嘹亮的青春赞歌，担负起时代使命。其次，结合时代特点，我们既要看到前后相继的历史过程，找准发展方向，又要树立忧患意识，正确看待面临的挑战与机遇。新时代是实现青春梦想，成为最好的自己。在奋斗中勇于担当，在选择中升华人生。最后，时代新人应该心怀梦想，漫长征途上脚踏实地、发扬艰苦奋斗、不畏艰难、勇往直前的青春本色。心中有信仰，脚下有力量，积极投身于中国特色社会主义伟大实践，在实践中增长才干、悟真谛、得真知。

二、培养时代新人以坚定的理想信念筑牢精神之基

志存高远，便力量无穷，理想信念是精神之“钙”。中国共产党自诞生以来就坚持以马克思主义为指导，结合中国国情，继承并创新发展，与时代同向，与人民同呼吸共命运，使中国特色社会主义呈现出强大的生命力和号召力，坚定中国特色社会主义四个自信，书写新时代的奋进征程。若缺失理想信念，没有信仰的力量，人就容易精神上缺“钙”，不可能担负起时代赋予的历史重任。树立崇高的理想信念，为民族复兴和人民幸福努力奋发向上，学有所思、思而所悟、悟有所行，做最美的奋斗者。时代新人应该将个人梦想与中国梦紧密结合起来，将小我融入大我，在圆梦奋斗过程中实现个人价值。“得其大者可以兼其小”, 珍惜韶华，在社会理想的指引下，将个人前途命运与祖国未来联系起来。理想信念就像指明灯，照亮前方，用什么样的方式和路径成长自我，同时，也不断丰盈生命、塑造自身，才能解答人生的意义、发展想要成为的人，奋斗的价值等人生的青春之问。党的各级思想教育部门应携手共进，加强理想信念教育常态化建设，为实现第二个百年奋斗目标提供现实路径。

三、培养时代新人以践行社会主义核心价值观为落脚点

社会主义核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，引领着全体人民认可的价值自信和价值自觉。青年的价值取向是推动社会发展的风向标，树立正确的世界观、历史观，认识到身上肩负的使命，在价值观养成的关键时期，释放奋发有为的“洪荒之力”。正如习近平指出“人生的扣子从一开始就要扣好”，突显价值观的养成对时代新人成长影响深远。正确价值观的养成，需要家庭熏陶、教育引导、实践所得、日常所思和必要的制度保障等，社会营造向上向善的正能量风气，从而形成人人日用而不觉的基本遵循。中国正着力建设社会主义文化强国，提高文化软实力，必须充分发挥社会主义核心价值观中的精神内核，坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化、继承革命文化、发展社会主义先进文化，让中华民族展现永久魅力。同时，是发展道路上冲破阻碍的“定海神针”，是向美好生活追求的力量源泉。培养时代新人坚定社会主义核心价值观，是高校思想工作部门首要任务，对“成长为什么样的人”转化为情感认同和境界升华，发挥时代新人的积极性、主动性和创造性，注重学习、修身齐家，明辨是非，笃定前行。

四、时代新人培养在高校思想政治工作的实践路径

高校思想政治工作，首要任务是培养时代新人，落实立德树人根本任务，构建思政工作平台发挥重要作用，增强育人实效。青年是国家和民族的希望，应志存高远，恪守初心，与时俱进，强化使命担当。

(一)发挥理想信念对时代新人的价值引领

坚定理想信念，为中国梦的实现注入青春能量，每一个青年的前途命运与国家的兴盛衰败紧密相连。我们是中华民族伟大复兴的有生力量，是筑梦者也是圆梦人。理想信念是照亮前路的灯，把握好航向的鸵，心怀“中国梦”，踌躇满志，厚积薄发，创造无悔青春。习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话中提到，“为了理想能坚持、不懈怠，要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。”

以“知”促行，以“行”促知，在社会中找准自己定位，彰显青春的蓬勃力量。中国梦是历史的、现实的、未来的，新时代号召时代新人志存高远、埋头苦干、不懈努力，充分展示自己的抱负和才干。奋进新时代，放飞青春梦想，我们要进一步发扬红船精神、长征精神、井冈山等革命精神，保持对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻大无畏的革命本色，不辱使命，撑起中国脊梁。中华民族才能屹立不倒，创造无悔于历史和人民的新业绩。

(二)在实践锻炼中激发成长动力

培养时代新人，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，注重知行合一。学习的目的在于运用，把知识转为技能本领。习近平总书记强调笃行，就是坚持不懈、扎扎实实地去完成。“空谈误国，实干兴邦”，用党的伟大的实践经验，鼓舞时代新人锤炼自身，不畏艰险，克难攻坚，为共同的“中国梦”努力奋进。所以说，新时代是奋斗者的时代，奋斗是艰辛的，曲折的，奋斗是内心信仰的力量，奋斗的人生是幸福人生。“要时常用真善美来雕琢自己，努力使自己成为品德高尚的人”。在实践中引导青年认真通读经典理论，感悟丰富内涵和精神实质，体验真理的力量、从而学以致用，加强磨炼，增长才干本领，努力担当起党和人民赋予的历史重任。

立志需躬行。千里之行，始于足下。正视价值观的选择，内化为精神追求，外化于自觉行动。向身边的榜样模范学习、向奋进者致敬，美的东西永续发展，应该薪火相传。在我们身边，奋斗者绽放出彩的青春风采，有奉献之美，默默耕耘者；有坚守之美，有的人持之以恒；有敬业之美，有的人忘我工作等等，时刻以榜样标准审视自身，查摆差距，并进行自我完善。

(三)将立德树人的教育方针贯穿始终

立德树人作为教育的根本任务，思政课正是担当“铸魂育人”的灵魂课程，也是高校人才培养方案的关键环节和落脚点。用科学理论引导学生，将科学理论转化为学生成长发展的理论基础和强大的思想武器。引导学生正确认识“世界百年未有之大变局”发展趋势，认识国际环境和中国特色，意识历史责任和时代使命，以实现中华民族伟大复兴的战略高度提高思政课教学水平，加强铸魂育人实效。

首先，着力构建培养时代新人的思政工作体系。一是构建和完善“育新人”思想政治理论课体系。对照“两个一百年”的奋斗目标，培育时代新人战略任务任重道远。从塑造价值观着手，围绕育什么人，如何育人，怎样培养等人才发展规划，以培养社会主义建设者和接班人为终极目标。这个根本问题，本质是实现人自由而全面发展。通过全面、系统的教育教学、整体深入阐释习近平总书记在建党100周年的重要讲话精神和党史教育，通过融入教材、生动活泼引入课堂、融会贯通进头脑，更恰如其分地诠释时代新人的历史使命[8]。同时注重挖掘各科的专业优势，融合思政元素，形成思政课程和“课程思政”在育人维度的互相补充和深度融合。二是将社会主义核心价值观贯穿和融入思政课铸魂育人全过程，使得学生成为大爱大德大情怀的人，实现学生个人价值观驱动、社会共识引领和国家价值导向的有机统一。深入挖掘习近平总书记关于中华优秀传统文化论述的精髓，传承红色基因，用中国精神、伟大的建党精神感染和鼓舞学生，滋养党性修养。胸怀“国之大者”，践行初心，自强不息、仁者爱人，自觉接受爱国主义教育，深入思维方式、价值观念和身体力行上，争当新时代文明风尚的积极践行者，用勤劳和智慧书写无悔的青春，为实现中国梦书写下浓墨重彩的一笔。

其次，着力打造时代新人培养平台。建设生动丰富的时代新人培养平台，是育人体系落到实处，关乎思想政治教育工作的实效。一是构建理论学习平台。当今世界正经历时代变迁，伟大思想孕育着新的契机，通过发挥学习强国平台的作用，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、核心内容和价值追求，构建人类命运共同体，为世界谋大同的大国担当。高校思政课教师通过教学科研，学思悟行，创新教学方式深入人心地推进“四史”学习教育。学校定期组织学生到革命历史纪念馆、缅怀先烈的光辉伟绩，通过参观学习，历史是最好的教科书，学史明志、知史爱国，增进家国情怀，忆苦思甜，为实现伟大中国梦征程而奋发图强。二是丰富社会实践育人平台。通过开展“我的中国梦”系列主题活动，开展“战‘疫’系列思政课”，组织观看红色影视题材教育片，广泛开展“致敬先烈，吾辈自强”主题班会，“赓续红色百年，筑梦青春”知识竞赛，“我的中国梦”诗歌朗诵比赛等，践行革命精神，立为国奉献之志。

再次，着力打造一支高水平教师队伍。思政课教师是铸魂育人的先锋队、主力军。青年是未来实现中华民族伟大复兴的筑梦人。按照习近平总书记对教师提出的“四有”好老师要求，明确思政课教师成长发展的方向。因此，要加强师德师风建设、坚持教书和育人相统一，重点培养教师队伍的理想信念、境界情怀、教学能力、理论水平，为思政课提供方法论的指导，满足党和国家对思政课教师的特殊要求和更高期待。同时，按照习总书记对思政教师提出的“六要”标准，让思政课成为有温度的课程，转化为师生一起进行的至真、至善、至美的追求。通过开展党性锻炼、组织集体备课、实施师德考评等措施，聚焦提高教学质量，引导学生扣好人生的第一粒扣子，形成一支素质优良的思政课教师队伍[9]。结合时代特点、教书育人规律、学生成长特点，借助各种新媒体技术，不断创新教学方式方法，努力让抽象枯燥的理论课鲜活起来，让严肃的课堂生动起来；思政课教学团队要深入研究网络教学的内容设计和功能发挥，努力提高思政课的“抬头率”、“点头率”、“点击率”，用躬身笃行和率先垂范来感召学生，助力学生全面发展，培养成一名合格的时代新人。

时代新人要以民族复兴为己任，与新时代同向、与祖国同行、与人民同呼吸共命运，在百年征程中是筑梦者也是圆梦者，不忘来时路，勇担时代重任，让青春年华在为国家、人民奉献中绽放绚丽风采，成就青春理想。