艺术元素融入动画设计教学中的作用与意义

姬申晓

河北美术学院

现阶段，竞争日益激烈的国际动画市场对国内的动画设计和制作产生了巨大的冲击，动画产业如何能够提升竞争力是社会大众都非常关注的问题，尤其是对于动画设计的相关工作者来说，是一项重大的课题。动画的本质是艺术作品，因此，艺术元素的融入是必不可少的一个部分，从动画设计教学的角度来看，在教学中注意艺术元素融入的教学思想和教学方式能够从根本上使动画的艺术元素融入更加普及，从而达到促进动画产业发展的目的。

一、动画设计发展过程当中的艺术元素

自1926年现代意义的动画短片《大闹画室》作为我国第一部动画出现以来，我国的现代动画的发展已经有了将近一百年的历史，新中国成立之后的动画作品《骄傲的将军》体现了我国动画制作“走民族风格之路”的创作理念，之后的上海电影制片厂出产了《大闹天宫》《小蝌蚪找妈妈》等一系列的长、短动画，在1979年所摄制的动画作品《哪吒闹海》当中，民族艺术元素和独有的民族风格再次提升了动画制作的水平，虽然这些动画在当时的社会中大受欢迎，但是由于受到胶片生产技术的限制，产量方面很难满足人们的要求。尽管如此，这些动画作品由于具有鲜明的民族艺术元素，体现了与国外动画明显的风格差异，使国内的受众更偏好于国产动画。

近年来，科学技术的发展为动画提供了良好的硬件条件，三维动画取得了一定的成绩，但是很多地方仍然不能尽如人意，其原因就是设计思路的限制，受到欧美动画元素的影响比较大。例如，在《兔侠传奇》这一2011年上映的动画作品当中，很多设计从内容到整体风格，都有着《功夫熊猫》的一些影子。现阶段，我国的三维动画的技术基础与国外的技术基础的差异日益缩小，然而从动画产业的产值和利润以及人们的喜爱程度来看，距离却非常大，探究其中的原因，虽然有着动画市场全球化的冲击，但是与我国国产的动画在设计过程当中不能有效融入独特艺术元素是不无关系的。

二、动画设计教学当中融入艺术元素的作用

（一）角色设计

角色设计是动画作品设计当中的一个核心因素，是对动画当中出现的动画人物各个方面进行定量的描绘，例如，外表、行动的方式、在不同剧情下的心理活动的外在表现以及心理变化过程当中外表、行动的变化，等等。一个高质量的动画设计形象将会对动画作品的质量产生巨大的影响。在国内外很多成功的动画作品当中的优秀设计形象就很好地证明了这一点，例如，在国产动画片《葫芦娃》当中的葫芦娃形象、蛇精形象和其他两个小妖怪的形象可以说在国内的观众当中深入人心，人们甚至不用看到动画，提到葫芦娃和蛇精就直接能够在脑海中浮现动画带给人们的形象，这就是一个优秀动画作品能够带给人们的动画形象。在国外的动画当中也是如此，《猫和老鼠》作为一个成功的动画作品，汤姆和杰瑞的形象也被全世界范围内的观众所熟知。优秀的动画角色不仅能够提升动画的品质，还能够形成巨大的商业价值，例如，《阿凡提》的电影就是根据动画形象改编而成的一部优秀电影。

艺术元素的融入是动画制作当中角色设计的一个重要内容，能够对设计效果的提升起到重大的作用，例如，曲线的艺术形象通常代表了流动、回转以及舒展的艺术信号，故而在女性角色的设计当中被大量运用，而直线和长方形给人以坚定、坚强、可靠的艺术信号，因此，在男性动画角色的设计当中被广泛采用，在现阶段比较受欢迎的动画作品《冰雪奇缘》和《超人总动员》当中对这些基本艺术元素的融入都是很好的体现。更高级的艺术元素是对某一民族独特文化的认知和体现，例如，在动画片《功夫熊猫》当中就融合了大量的中国元素和其他国家民族的元素，这种艺术元素的融入同样为动画角色设计增色良多。作为国产动画，面向的观众群体首先就是本国观众，因此，更需要大量的民族艺术元素的融入，才能够引起观众的共鸣，得到观众的喜爱。

（二）情节设计

情节设计是占据动画设计内容主体地位的一个部分，是对动画作品当中的人物、行为、性格特征和矛盾冲突进行合理设计的一个过程，在动画的情节设计当中，是更能够凸显艺术元素融入作用的一部分，文化作品的成功离不开对受众思想的理解和价值观念的认同以及正确的价值观念引导，动画作品同样也是这样。动画作品的情节设计应当符合现代人尤其是年轻群体的生活状况和心理状况，从而产生正确的价值观念引导效果。由于我国有大量的优秀文学作品和深厚的文化底蕴，这其中对艺术元素的有效借鉴可以极大丰富动画情节设计的艺术性，这包括了优秀文化传统当中的地方戏剧作品、古典名著、成语故事、民间传说，等等。例如，《刻舟求剑》《梁山伯与祝英台》《水浒传》等文学作品的艺术性情节都在国产的动画片中特到了体现，但是在这一方面应该特别注意的是，艺术元素在动画情节设计的过程中应当与观众的现实情况进行充分融合，有更多的新鲜感，而不是简单的复制，否则就不能提升动画的时代感，也就很难被大众所接受。

（三）音乐设计

动画制作当中的音乐设计包括动画人物的配音、动画的背景音乐以及动画人物动作的音效等内容，无论是背景音乐的风格还是各种配音都能够与艺术元素进行有机融合。以背景音乐为例，中国的传统音乐与西方音乐无论是在乐器的使用和乐谱的编制方面都有着明显的差异性，而且这种差异在观众当中的认知非常广泛，这也为动画制作的音乐设计提供了良好的基础。将传统音乐当中的艺术元素融入现代动画制作当中，不仅能够给观众听觉上的享受，还能够传达更多的文化内容和创作思想。将西方音乐融入动画设计当中，会给观众来带更多的现代感，因此，需要根据动画内容的不同进行艺术元素在音乐设计方面的融入。

（四）场景设计

场景设计也是影响动画品质的一项重要因素，在动画的场景设计之中融入不同文化代表的建筑艺术元素、文物艺术元素能够更直观体现动画作品情节故事的文化特色，同时，也能够引起观众内心的共鸣。在这一点上，我国传统文化底蕴的厚重为国产动画提供了丰富的营养，而且由于我国是多民族融合的国家，不同民族的优秀建筑艺术和文物所蕴含的文化，具有明显的民族特色和时代特色，也是文化艺术的瑰宝，在动画制作当中的场景设计如果能够与之进行融合，将会对动画质量的提高有很大的促进作用。

三、动画设计教学当中融入艺术元素的意义

（一）传承优秀文化

民族优秀文化的传承体现在多种形式的艺术作品当中，动画作品也不例外，在动画设计的教学活动当中融入传统文化元素，是文化领域对文化继承和发扬的重要部分。例如，在《降吉虎》这一动画短片的设计中，就是对我国少数民族之一的白族文化进行传承的一个体现，其以鹤庆白族的神话故事《瓦猫》作为蓝本进行了改编，无论是在动画的角色设计还是在故事情节的设计当中，都能够体现白族的淳朴和感恩的文化传承。

（二）提升教学水平

艺术元素的融入是文化教育的一个重要方面，在动画设计的教学活动中，单纯以技术为教学主体的教学是不可取的，这样的教学方式只会对学生产生动画作品“唯技术论”的错误理念，不利于学生的全面发展。因此，在教学的过程当中加强对艺术元素的融入是非常有必要的，也是提高教学水平的一项重要措施。

（三）促进产业发展

动画行业现阶段在我国的发展情况并不乐观，反而是国外的动画作品普遍受到国内观众的关注，带给观众更多是外来文化的影响，同时，也在经济方面获得了大量的收益。因此，动画产业的振兴可以说是现阶段工作的一个重点内容。为了实现这一目标，就需要从动画设计的教学入手，培养能够担当重任的动画设计人才，而动画设计教学过程当中的艺术元素融入，是提升动画品质的关键内容，因此，需要得到广大动画设计教育工作者的重视，从振兴动画产业的角度来加大教学的力度。

四、结语

综上所述，在动画设计的整个过程当中，艺术元素都可以进行深度融入，而动画设计教师应当从艺术元素融入的角度出发，在不同科目的教学当中注重艺术元素的潜移默化教育，才能够真正提高学生的动画设计能力，实现动画产业的振兴。