当牛做马等4则

2021-01-18 22:43
第二课堂(初中版) 2021年6期
关键词:学神鸿沟毕业

当牛做马

一天晚自习后,我对同桌说:“陪我去外面吹吹风吧!”

同桌回答:“我不想动!”

我调侃道:“陪我出去吧!我下辈子当牛做马……”

同桌打断我的话,说:“我下辈子都不知道是不是人……万一我是根草呢?你当牛做马!”

我被她反击得……无语问苍天!

鸿沟是这么拉开的

总有家长纳闷:同一个老师教的,为什么孩子们的成绩差异这么大?

也许答案就在下面:

老师以4G的速度讲,“学神”以WiFi的速度听!

学霸以3G的速度记,有的学生以2G的速度瞅!

有的聽着听着掉线了!还有个别的压根就没开数据连接!

还有几个一直是飞行模式,甚至有的一开始上课就自动关机了!

听讲效率就这样悄悄拉开了学习成绩的鸿沟……

治早恋

班主任治班上的早恋,不批评,不谈心,不请家长,不棒打鸳鸯。

他反而把早恋的俩人安排为同桌坐一起,并且跟他们说好要坐到毕业。

刚开始这俩人当然开心得很,整天黏黏糊糊、卿卿我我。但距离产生美,日久见人心,基本不到半年就扛不住了,最后无一例外地哭着求着要求调开。

这时,班主任一脸冷漠地答复:“你们给我扛到毕业!”

点名

中学的时候,我同桌总是爱在上课的时候睡觉。有次上历史课,历史老师讲着:“慈禧跟前的红人李莲英……”我赶紧推醒我同桌,说:“点名点到你了!”同桌立马从睡梦中惊醒,急忙喊:“到。”从此,班上的同学看到我同桌都毕恭毕敬地喊一声:“李公公吉祥!”

(编辑 牧童)

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