新时代大学生群体积极社会心态培育研究

张素转 安徽外国语学院

在新时期背景下，作为当代大学生必须要认识到自身的社会责任和义务，在毕业以后要努力利用自身的知识和技能去服务和造福社会，这对推动我国经济的快速发展有着重要的意义。但是要想使学生更好的融入和服务社会，首先要对学生的积极社会心态进行重点培养和教育，良好的心态可以促使学生不自觉的融入社会中，并根据自身的情况去认真服务社会，进而起到推动社会发展的作用。相关研究发现，一个人能否获得成功与其是否具备积极的心态有着直接的关系，好的心态可以让人乐观进取、生活充实而有意义，坏的心态则会让人悲观颓废、不思进取。因此，作为高校必须要认识到积极社会心态的重要性，然后在教学中重点培养学生积极社会心态。

一、培育积极社会心态现实意义

（一）积极社会心态是当代大学生日后发展的基础

所谓社会心态，其实就是当代大学生社会存在心理上的客观感受的表现形式。当代大学生是社会发展和新时期建设的接班人，如果在大学生阶段不能形成积极的社会心态，不仅会影响到个人的未来发展，还会对整个国家的建设和发展造成不良影响。因此现阶段的高校在传授学生专业知识的过程中，也要适当渗透一些积极社会心态的内容，这对提高学生综合素养有着重要作用。另外，大学生只有在这些方面得到提高，才能促使自己实现全方位的发展和提高。然而，大学生能否实现各方面协调发展还要依赖于他们是否具备积极的社会心态，积极的社会态度可以使学生形成坚韧不拔、乐观进取的奋斗精神，一旦大形成了积极的社会心态，在社会发展和生活中就不会被其它因素所左右，还可以在社会中形成健康的三观，在生活和工作中可以做到明辨是非，处理好各方面的关系，最终做到全方位、多层次的全面发展。

（二）积极社会心态可以有效提高大学生的思想道德素质

大学生是接受过高等教育的人员，所以无论是知识、技能、能力以及道德品质都要好与其他人。大学生的社会心态是其对社会现象与社会问题的体会、意志、情感，这样无形中就会对学生的思想道德品质造成影响。大学生的社会心态经过长期的发展和变化，会逐渐将隐性的价值和行为意识逐渐转变成为显性的内容，并以不同的价值观和标准帮助学生形成良好的道德品质。

（三）积极的社会心态有助于提高学生文化修养和自信心

在经济全球化的背下，我国与其他国家联系的更加密切，这就使得许多国外的文化大量涌入到国内，这些外来的文化可以在一定的情况下对我国文化产生深远影响，因此作为当代大学生要在社会发展中将国外文化与我国文化进行全面的融合，这样才能促使学生具备较强的积极社会心态，以此促使学生在日后的学习和工作中，用积极的社会心态弘扬和传承传统文化，这样不但可以增强学生的民族自豪感，同时也还可以有效抵御外来不良文化的冲击，确保我国的文化可以更好抵御外来文化的侵袭，使我国的传统文化可以在世界舞台中拥有属于自己的特色，让其具有较强的竞争力[1]。

二、培育大学生积极社会心态的途径

通过相关研究发现，目前我国多数高校大学生都存在严重的消极社会心态，针对这种情况，无论是高校教师还是社会人员，必须要理性的看待学生这一心理问题，这种消极的心态是在新的历史条件下发展不平衡引发的后遗症，所以无论是高校还是社会必须要根据实际情况采取科学的措施和方式给予针对性的指导和处理，促使学生在大学阶段可以形成积极健康的社会心态。

（一）重视大学生心理健康教育

健康的心态是形成良好思想素质的基础，因此高校要将心理健康教育工作放在首先要位置，并将心理健康作为教学的重点来开展，对大学生的社会心态进行正面的教育。由于我国在学生心理健康方面的研究相对较晚，所以在对学生开展心理健康教育时总是借鉴西方的方法和手段来进行。但是从实际的教学情况来看教学效果并不是非常理想的，因此作为高校教育工作者，必须要根据自身的情况和学生的特点编制属于自己的教材和教学方案，这种具有针对性的教学方法和计划才能更好使学生在高校学习中形成健康的心理，帮助学生形成积极健康的社会心态。同时，在日常教学中教师要积极引入传统文化，利用这些内容来对学生进行心理健康进行教育，使学生在平时的学习中形成积极健康的社会心态。

（二）引领大学生践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值观提倡自由、平等、公正、法治等核心价值观念，它所涉及的内容非常多，不仅仅表现在个人方面，同时还涉及民族和国家方面。社会主义核心价值观不但可以提高学生道德品质，还可以对大学生的焦虑、浮躁、偏激、怨愤等负面情绪进行有效的调节，使学生无论在何种情况下都可以保持积极健康的社会心态。通过以上的内容介绍可以发现，将社会主义核心价值观融入高校的心理健康教育中是非常有必要的，既可以让学生更好的了解和认识社会主义核心价值观，又能使学生在学习的过程中严格按照相关内容参与到各类社会实践活动中，使其在社会实践中可以从客观、发展的角度看待自身遇到的问题，学会如何科学的调节自己的心态，从而帮助学生形成积极健康的社会心态[2]。

（三）营造良好的校园文化氛围

要想使高校学生具备积极的社会心态，首先学校要为学生营造出良好的校园文化氛围和环境。从本质上来说，大学校园其实就是一个缩小版的社会，只要教师根据学生的实际情况在校园中对学生进行积极的引导，就可以在无形中帮助学生形成积极的社会心态。因此，学校要根据自身的特点和实际情况为学生营造出良好的校园环境，在这个过程中根据自身的经济情况和综合实力改变现有建筑物的风格和校园艺风格气息，并采取科学的方式加强校园环境卫生的管理，以此为学生营造出优美的校园氛围。另外一方面，学校可以通过改变原有的教学模式的方式，对校园文化环境进行针对性的优化，并鼓励学生主动参与到各类校园文化实践活动中，使学生的情操和素养都可以得到一定的提升。学生在参加各类实践活动的过程中，不仅可以提高自身的交际能力，同时还可以在交流中完善自身的人际交往能力，这对提高自身人际交流方面的发展和适应社会的能力都有很大的帮助。通过以上内容的介绍可以发现，营造良好的校园文化氛围，可以消除不良社会心态发展的氛围，为大学生提供舒适的学习环境，是培育当代大学生良好社会心态的重要途径[3]。

（四）帮助大学生树立正确的价值观念

树立正确的价值观念对于学生的日后成长和学习是极其重要的，学生在成长的过程中一旦形成了正确的价值观念，就可以从不同的角度去对事物进行正确的理解和判断，并始终保持一个积极向上的态度。正确的价值观还可以帮助人树立坚实的精神支柱和信仰基础，同时也能决定学生是否可以形成积极健康的社会心态。当大学生形成了正确的价值观后，在遇到问题和处理问题时，就可以根据自身的情况和能力用正确的方式处理问题，并促使自己始终保持积极的心理状态，这对学生的日后学习和发展都有重要的作用。

（五）利用文化自信提升大学生的自立性

文化自信对当代大学生来讲非常重要，所谓文化自信，其实就是对自身文化无论是从过去、现在、未来的任何一个方面都能够肯定自身，正视自己。文化不仅是一种无形的力量，同时也是人们生活和参与社会活动的一种精神支柱。一旦大学生具备了较强的文化自信意识，就能在日后的成长和学习中逐渐形成积极的社会心态，使其无论遇到何种困难，都能用积极的心态去处理这些问题，并始终保持一种高昂的奋斗精神和状态，慢慢实现自己的人生目标[4]。

三、结束语

综上所述，随着我国经济的快速发展，大学生在步入社会后要面临着较大的工作压力和生活负担，所以很多学生在步入社会前都存在消极的社会心态，因此作为高校教师在平时的教学中要渗透积极的社会心态，只有让学生形成形成了积极的社会心态其才能在社会中有更好的发展，从而在奋斗中实现个人的发展目标。