当代企业校园招聘有效性分析

赵惠瑜 广州港集团有限公司

为实现企业长远发展，应加强企业的科技发展，而科技发展的关键是人才。企业在发展过程中需不断吸收新人才，注入新活力。为实现该目标，企业倾向于以招聘的方式加快引进人才，提高企业竞争力。而校园招聘相比其他招聘方式而言，其成本较低，引进的人才较多，人才可塑性较强，因此当代企业比较青睐校园招聘方式，以校园招聘会为主要战场来吸引优秀人才，如何提升校园招聘有效性成为各企业重点关注的问题[2]。

一、校园招聘的作用及重要性

我国校园招聘发展的时间较短，然而对于各企业及学生而言，其取得的效果较为显著。

（一）从企业方面来说

校园招聘以学校为媒介，为企业提供有效的渠道来接触高学历人才。校园招聘的成本较低，在招聘过程中可以具有一定的针对性，针对某一方面的专业人才进行吸收，而且人才的可塑性较强，有利于提升企业的市场竞争力，提高其市场地位。而对于一些中小型企业来说，可以通过校园招聘进行宣传，让毕业生对其产生一定的了解，扩大企业的知名度。

（二）从毕业生方面来说

应届毕业生可通过校园招聘了解更多的企业信息，可以在同一地点与多个企业进行对接，依据自身特点、专业特长与职业偏向进行企业的选择，减少毕业生面试的奔波，增加更多的选择性，有利于毕业生选择合适的职业，促进其成长与发展。

二、校园招聘存在的问题

许多企业与优秀毕业生的对接主要依赖于校园招聘，企业十分重视该工作，毕业生也会积极地参与校园招聘，但部分企业招聘到的人才未能达到其期望标准，部分毕业生工作一段时间后，发现自身特点并不适合企业发展方向，从而产生离职现念头。为什么会出现该现象是接下来要探讨的问题：

（一）从企业方面进行分析

1.企业的招聘标准不合理

每年毕业季的到来，都会迎接一大批的高校毕业生，然而企业的空缺位置却是十分有限的，因此企业对于应聘者的要求也会大大提高。部分企业在进行招聘时，以不合理的招聘标准来选择毕业生，如有的企业在招聘前，会针对应聘者的外貌特征、生活习惯、身高制订一定的招聘标准，并根据该标准进行挑选，该标准的不合理性导致企业的要求过高，难以招聘到满意的人选，导致招聘满足不了需求。

2.企业招聘团队的素质良莠不齐

部分参与校园招聘的企业，其制度不够完善，招聘团队服务意识较为薄弱，专业素养较低，影响企业的形象，导致毕业生对该企业产生质疑，从而影响招聘效果[3]。相比而言，部分大公司招聘团队素质较高，服务意识较强，在校园招聘会上，企业之间的招聘团队形象存在一定的对比性，毕业生往往对素质较高的招聘团队产生好感，因此选择该公司；如若一些招聘者敬业精神不足，表现较为懒散，毕业生对该企业自然不会有太好的印象，会抵触选择这样的企业。

3.企业对招聘结果的反馈不足

大部分企业在校园招聘结束后，企业仅对已确定录用的毕业生进行通知，忽略未被录用的学生，没有对其进行任何反馈，在一定程度上忽视了对未被录用学生的尊重，导致学生认为该企业在招聘过程中缺乏诚意，影响企业的口碑[4]。对学生而言，企业对未被录用毕业生的感谢，显示了对应聘者的尊重，体现了企业对校园招聘的重视，增强了毕业生的求职信心。此外，部分企业在录用毕业生后，其人力资源部门只是将被录用者交给用工单位或部门，并无反馈其被录用的原因，也没有进一步分析被录用者的专业、自身特长及性格特点等，导致毕业生对自身定位不清晰，用工单位对其了解不够深入，一定程度降低人才培养的效果。

（二）从毕业生方面进行分析

1.毕业生的职业规划不明确

大部分学生在步入大学校园后，从原来紧张学习状态过渡到相对自由学习状态，对自身管控能力较弱，且其没有就业方面的压力，导致学生对自己的未来发展充满迷茫，对自身职业规划不清晰，就业问题考虑不全面。另外，我国教育方式较为传统，缺少对学生兴趣的培养，导致学生对其特点及特长的了解不够清晰，对自身职业定位欠准确。学生在投递简历时往往倾向于海投、盲投，来增加自己的选择机会，以致学生的简历投递缺乏针对性，被录取的概率大幅度降低。

2.毕业生技能应用能力较弱

近年来，随着国家对高校培养人才的支持，各高校逐渐扩大招生规模，为国家输送更多专业人才。然而高校的不断扩招也为其带来种种挑战，如教学实践活动较少，实习基地较少，学生的专业性培养需进一步提高等。虽然高校扩招给了更多学生步入大学的机会，但不是所有学生都会进入到自己心仪向往的专业，部分学生以服从调剂的方式进入大学，对其所在的专业兴趣不高，缺乏学习专业的动力。此外，各高校不断扩招，其实习基地的建设却不完善，以致学生专业实践机会较少，对于专业技能的应用不够熟练。学生的增多也加大了学校管理难度，降低了学生学习效率，导致学生对专业知识的掌握不够充分。

三、加强校园招聘有效性的策略及建议

在校园招聘会中，企业可与应聘者直接对接，实现双向选择。因此，应从企业及学生两方面着手，采取有效的手段及策略提高校园招聘效率，增强校园招聘有效性。

（一）企业应加强招聘工作前的准备

各企业在开始进行招聘之前，人力资源部门应加强与其他部门的合作，确定各部门岗位的需求，根据岗位所需人才制定合理的招聘标准，确定招聘的人才数量、专业分布以及学历等级等[5]。在制定标准过程中应注重人才的专业素质及技能运用能力，忽略外貌等不必要的因素，加强专业人才的引进吸收；其次，应加强企业招聘宣传力度，建立招聘平台或扩大宣传途径，提高企业知名度，加深学生对企业的了解，吸引更多的毕业生进行应聘，方便企业挑选人才；此外，还应加强企业与学校的沟通，增强双方信息的交互，了解学校目前学生就业状况，通过老师在学生群里协助企业宣传，并根据实际情况制定不同的招聘方式，如线上面试，线下面试等，增强企业的招聘效果。

（二）加强招聘团队建设

在招聘过程中，主要是招聘团队与学生进行直接的沟通，其外在形象代表企业形象。因此，应加强企业招聘团队的素质建设，提升其专业素养及服务意识，促进团队成员的沟通能力，促使其与学生建立良好的关系，提高人才对企业的好感，同时加深招聘团队对毕业生的个性特点及特长的了解，有利于企业引进适合的人才[6]。其次，企业应加强对学生的反馈，对未被录用的学生表达歉意，对已被录用的学生分析选择该学生的特点，增强学生对企业的好感，让被录用者明晰其职业定位及特长，有利于其在企业稳定发展，也利于企业明确人才培养的方向；最后，应建立完善的培养制度，有效分析各部门的人才需求，有针对性加强用工企业对人才的培养，促进企业持续创新发展。

（三）完善招聘过程

企业在选择人才时，不仅注重人才的专业性，还应对其性格特点、心理素质、道德素养等进行考察，因此应完善招聘过程。首先对应聘者进行心理测试，并根据问卷结果及观察判断其是否存在一定的心理缺陷，如抗压能力弱，团队意识较差等；其次应采取结构化面试，对其表达能力及专业能力进行观察，确认其是否符合招聘标准；最后可进行无领导小组讨论，观察其在小组中发挥的作用，注意其是否能灵活应用专业技能。招聘过程的完善有利于企业对于复合型人才的引进，有利于企业的健康发展[7]。

（四）毕业生应明确职业生涯规划

毕业生在校期间应加强专业知识的学习，积极参与学校组织的社团活动，促进自身素质与道德的建设。毕业生应重视职业生涯规划课程，明确自身优势及特点，确立自己的职业方向并为之努力，加强自身相关知识的学习，考取相应的证书，提升自身职业竞争力。其次，毕业生在投递简历时，应根据自身规划进行针对性的简历投递，展现自身所具备的技能，提升录取概率；学生还应做好职业生涯规划，结合自身优势与企业所需要的能力及要求，选择适合自己的岗位，主动投身于企业建设中，以自身的努力促进企业发展[8]。

（五）毕业生应加强专业技能的应用

毕业生在明确自身职业选择后，应加强相关知识的学习，提升相应的专业技能。若学校技能实践机会较少，学生可以趁着假期进行相关岗位的实习，在实践中弥补自身不足，了解岗位的理论需求，完善自身的知识结构，创造条件提升专业技能。学生还应珍惜学校组织的实习机会，学校一般是针对各专业的特点组织学生开展不同的实习，加深学生对专业的理解，加强学生技能的应用，强化学生的实践技能与理论知识。学校还应为学生创造一个转专业机会，让学生转入自己感兴趣的专业，激发学生主动学习的热情，加强学生专业技能的培养。

四、结束语

校园招聘是各企业引进人才的主要渠道，是吸收优才的重要途径。一般来说，优秀毕业生的可塑性较强，符合企业对人才的需求。采取一定的手段提高企业校园招聘的有效性，一方面使毕业生找到满意的工作，另一方面有利于企业注入新活力，拥有充足的人力资源从而提高企业的活性，提升企业在市场中的竞争力[9]。本文针对校园招聘中存在的问题，提出改善校园招聘有效性的措施，优化企业招聘方案，加强企业人才建设，促进企业创新且长远的发展。