仔细审题 明确立意

阅读下面的材料，根据要求写作。

也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房;也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许，你坐在教室里，捧着书本，读着名著，阅读唐宋诗词，文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……

请以“那一道光”为题目，写一篇作文。

要求：①结合材料，选好角度，确定立意;②不少于600字;③不要套作，不得抄袭;④自选文体（诗歌、戏剧除外）;⑤文中不要出现真实的姓名和校名。

那一道光

夜色慢慢拉下帷幕，白杨树在风中飒飒作响。秋分过后，一天比一天凉，一股寒气浸入皮肤。这深秋的夜，好寒冷！（开头以景物描写渲染凄冷的气氛，很好。但没有点题。）

夜越来越深，母亲还没有回来，我躺在床上辗转反侧，心中充满对黑夜的恐惧和对母亲的埋怨。一直以来，我都盼望着能和母亲在周末时手挽着手去公园散步，去商场逛逛，甚至只是坐下来聊一聊……可自从我懂事以来，母亲总是起早贪黑，劳碌奔波，忙得停不下来。为了实现心中小小的愿望，我决定今晚要等到母亲回来，主动出击。（为什么要埋怨母亲？理由不充分，且语言不够简洁。）

忽然，门外传来一阵缓慢又轻柔的响动;过了好一会兒，才听到金属碰撞的声响，一把钥匙慢慢地插进锁孔，然后轻轻转动，门，被悄悄打开了。没有听到鞋跟敲打地板的声音，出于好奇，我偷偷地睁眼观察周围。黑暗中，一个模糊的身影左右晃动着，轻手轻脚地向我走来。母亲此刻正踮着脚尖吃力地走路，难道是担心吵醒我吗？（这一部分的描写不够细致，应增加对“那一道光”的描述，突出人物形象，凸显作文的主题。）

母亲走到我床前，停下脚步。我急忙闭上眼，假装熟睡。母亲自言自语：“都这么大的人了，又踹被子。”随后，她轻轻拽过被子，盖在我身上，而后，才慢慢地转过身，悄无声息地离开。（母亲给“我”盖被子的细节描写不到位，用词也不够精练，导致下文的情节发展显得突兀。）

自始至终，屋里的灯没有亮一下，屋里也没有发出什么声响，但母亲的脚步却一步一个脚印地踩在我的心头。（“我”慢慢消除了对母亲的埋怨责怪，但缺少必要的过程描写，显得轻描淡写。“屋里的灯没有亮一下”与文题“那一道光”相矛盾，应进行修改。）

我拉过被子蒙住头，泪水顺着眼角滑落。尽管屋里的灯没有开，但是我的心头却闪过一道光，那是一道穿越无边黑暗的光，它驱散了恐惧的阴霾、猜忌的云雾，它是我一直以来渴盼已久的光明。（“一道光”指向不明，没有点出中心。）

那晚，我不知道流了多少眼泪，原来，一直以来，是我忽略了母亲，忽略了她也会疲惫，忽略了她对我的关心，她的爱给我带来了期盼已久的光明。（结尾没有点题，且与上一段语义重复。应围绕文题表达对母爱的理解，体现审题立意的独到之处。）

升格指导

作文从身边小事入手，通过写“我”对母亲的情感变化，表现“母爱是一道光”的主题。但读完全文，开头和主体部分都没有围绕“那一道光”进行描写，仅在结尾两段提到了“光”“光明”，给人一种审题不清、扣题不紧的感觉。作文叙述晚归的母亲为“我”盖被子这件小事时，缺少必要的过渡和细节描写，使“我”的心理转变较为突兀，人物形象不够立体，主题立意自然也就无法凸显了。

在升格时应注意以下两点：

1.审题要仔细，行文注意点题。

结合提示语来看，“光”不仅仅指自然光，更指父母、老师的关爱，文学作品的熏陶指引，作文时要写出光的深层内涵，即光的引申义或比喻义。“那一道光”是作文的标题，也是作文的主旨，因此，在行文中要特别注意点题。如在作文开头、段落中、结尾等处点题。

2.立意要明确，突出中心思想。

作文的立意一定要合乎题目要求，表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上，切入点要小而明确。如家庭方面，“在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛”，都是慈爱的阳光。可以由此赞颂父母之爱，或表达对长辈的感恩之情。学校方面，同学之间的友爱，班主任跟你的倾心交谈，语文老师对你作文的精心指导，生活老师对你的照顾等，都是关爱的阳光。可以赞美校园的美好，也可表达对老师的敬爱之情。社会生活方面，陌生人的帮助，自然环境对身心的陶冶等，都给你带来幸福的感觉、美好的享受。可立意为团结友爱是一道光，也可立意为保护环境会带来精神愉悦等。在明确立意的基础上，对重点内容进行细致描写，才能使中心思想突出。

那一道光

◎藏金林

天气转凉，窗外，夜色下的白杨树在风中飒飒作响，路灯发出微黄的光，还在静静地工作。

夜渐渐深了，母亲还没有回来。

做完作业，我躺在床上听着墙壁上“滴答滴答”的秒针走动声，睡意全无，说不清是害怕一个人在家，还是对母亲心存埋怨。自从我升入初中，母亲总是劳碌奔波，她在离家不远的电子厂上班，工作很辛苦，下班还经常带些活儿回来。在家里，她很少关心我，只是把我的成绩和排名看得愈加重要。上次月考，我成绩下滑，母亲被班主任叫去了学校，我的心情很是忐忑，担心逃不过母亲的责骂。可是，母亲回来后没训斥我一个字，表情平淡。或许是失望，又或许是无法接受，抑或是想让我自己反省吧。几天来，母亲仍是匆忙地上班下班，空闲时间操持着家务。我也拉不下脸来主动和她交流，就这样，我们一直僵持着。

忽然，楼道里传来一阵轻轻的脚步声，过了一会儿，又听到钥匙慢慢插进锁孔的声音，轻轻一转，门开了。我急忙眯上眼，假装熟睡。我的房门被推开了，客厅透过来的一道光划过漆黑的房间。一个模糊的身影轻手轻脚地向我走来，没有鞋跟撞击地板的声音。母亲难道是踮着脚尖走路？还是脱了鞋光脚走路？“这么大的人了，还踹被子！”她小声嘟囔着，缓缓提起被角，轻轻地替我盖至下巴处，把我露在外面的脚也轻轻地抬起放回被窝。母亲坐在床边，直了直腰，捶了捶后背——她在电子厂上班，大部分时间都要不停地弯腰，一天工作下来，腰酸背痛。她看了我一会儿，打了一个长长的哈欠，拖着疲惫的身体，悄悄离开了。没有开灯，也没有声响，除了那轻柔到几乎听不到的脚步声。随着母亲轻轻带上门，那道亮光也消失了。

我拉过被角蒙住头，眼角禁不住湿润了。一直以来，我都忽略了母亲的疲惫，以为她就是常年不生病的铁人，也忽略了她对我的爱，以为她仅关心我的分数和排名。殊不知，这份爱一直都在，未曾有片刻缺席。

母亲的爱是一道光，不强烈，但足够温暖;不耀眼，但足以驱散阴霾;不绚丽，但足以照亮迷途。

窗外的白杨树依旧在风中飒飒作响，微黄的灯光照亮晚归人回家的路，那道光是多么温暖啊！

升格点评

升格后的作文，开头先描写生活中的实景“路灯发出微黄的光”;接着插叙“我”对母亲不关心“我”的埋怨;然后描述母亲回来后的情景：一道光随母亲推门透进来，随母亲关门合上，母亲对“我”无微不至的关爱深深打动了“我”;由此引出全文中心——母亲的爱是一道光，“那一道光”使“我”有所感悟，得到启迪，获得成长;最后再回到“微黄的灯光”，点明其照亮了像母亲一样晚归人回家的路，升华了主旨。“我”对母亲的情感变化真实自然，母亲对“我”的关心细腻感人。“那一道光”由实到虚再到实，贯串全文，使作文中心突出，收到言有尽而意无穷之效。