在中华民族伟大复兴的征程中,英雄辈出。我们常常仰望那些光芒四射的伟人,惊叹于他们了不起的成就。
其实,我们身边也有很多了不起的人,他们虽然平凡质朴,默默无闻,但却创造了丰硕的劳动成果,迸发出闪亮的精神火花,绽放出璀璨的道德光芒,传递着坚定的信念……
平凡铸就伟大,英雄来自人民。也许,不仅仅是他,他们,还有你,还有我,都了不起!
请以“ ,真了不起!”为题,写一篇作文。
要求:①请把题目补充完整;②立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;③表达自己的真情实感;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
整则材料围绕“人”来写,主要列举了两类人:一类是光芒四射的英雄,一类是我们身边的平凡人。从第三段的议论“平凡铸就伟大,英雄来自人民”中,我们不难发现,材料的重点是赞颂那些在平凡岗位上默默奉献的人。
命题人的意图是引导考生关注生活中平凡而伟大的人,发现他们身上的闪光点,感悟其美好品质,并以其为榜样。
角度一:在脱贫攻坚、抗洪救灾中出现的平凡英雄,医护人员、解放军战士、警察、消防员、快递员、外卖小哥、志愿者,等等。他们在危急时刻逆行而上,守护着城市的安宁。
角度二:感动中国十大人物、共和国勋章获得者、全国道德模范,等等。他们都是我们身边普普通通的人,但是他们数十年如一日,兢兢业业,为社会做出贡献。
角度三:在我们的生活中,还有一些让我们备受感动的“小”人物:在公交车上见义勇为制止小偷偷盗的人,在公共场合制止别人乱涂乱画的人,勇敢站出来维护国家尊严的人,等等。他们的一个小举动,却维护了大家的利益、国家的荣誉。这些人同样了不起。
角度四:还可以写具有某种品质的人,如有梦想、永不放弃、永不言败,等等。要结合具体事例,夹叙夹议,发表自己的看法。
时代青年,真了不起!
◎严晓慧
书页上的文字,勾勒出时代的轮廓;银幕上的影像,记录着青年的身影。正如陈独秀先生所说:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。”在当今青年身上,我看到了一个蒸蒸日上的新时代。
奉献与拼搏·青年之热血
“青年”一词,之于个人,是一段朝阳初升、挥洒热血的年华。
多年以来,她以墙为队友,日日夜夜对着墙面进行垫球、传球练习。后来她被选入国家队,作为主力带领队员们顽强拼搏,连夺桂冠。她就是朱婷!有人问她如何成为一名伟大的运动员,她直言:“要有奉献精神,不管你在何时何地。”
无独有偶,东京奥运会上,杨倩射落奥运双金,彰显自信;“00后”女孩张家齐、陈芋汐拿下10米台跳水金牌,展现风采;赛艇女子四人双桨夺冠,尽显风范……
前路多风雨,吾辈青年当以奉献为灯,以拼搏为杖,奋勇向前。
正义与担当·青年之魂魄
“青年”一词,之于国家,是奋勇向前、保家卫国的斗志。
“江山不负英雄泪,且把利剑破长空。”2020年6月,中印边境冲突中牺牲的4名年轻战士,用生命诠释着“愿得此身长报国,何须生入玉门关”的志向,这就是青年的担当,这就是中华儿女的不朽魂魄!他们精忠报国、舍小家为大家的精神将永世长存。
吾辈更应执正义之剑,佩担当之盾,彰显青年之魂魄。
传承与创新·青年之使命
“青年”一词,之于时代,是继承传统、开拓创新的中流砥柱。
成都女孩雁鸿,凭借一双巧手让传统工艺在世界舞台上熠熠生辉。她曾用易拉罐还原国风手工头饰,她深入学习花丝镶嵌,将传统技艺融入自己的创作中,以高超的技藝制作出别具一格的手工头冠,用作品告诉世人“非遗”的魅力。
当人人都奔走在传承之路,以创新为灯,便能编织出国家发展的经纬;当传承与创新成为默契,民族未来就大有可期。
时代青年,挥洒热血,肩负使命,用自己的奋斗谱写不朽乐章。
愿你我都能怀才抱器,共赴时代邀约。纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长!
时代青年,真了不起!
【浙江诸暨市海亮初级中学】
点评
作文独辟蹊径,不拘泥于单个人物形象,以小标题的形式,从个人、国家、时代三个角度,分别选取典型人物,逐层推进,展现了时代青年群体的精神风貌。
作文表达方式多样,诗词名句信手拈来,自然灵动,读来富有气势,充分展现了考生深厚的文学功底,是一篇集文采和深度为一体的佳作。
“火焰蓝”,真了不起!
◎蒋嘉麒
在这火伞高张的三伏天,树叶、绿草没有一丝生气,喧嚣的知了在40度的高温下也不敢高歌了,偶尔吹过一阵风,也是携着热浪扑面而来,让人觉得呼吸困难。
就在这样的天气,我极不情愿地来到消防训练场地,观摩消防员训练。
只见“火焰蓝”们穿着厚厚的防护服,背负空气呼吸器,手持水带,如离弦的箭,快速爬上楼梯。定睛细看,稚气未脱的消防员们的脸被晒得通红,豆大的汗珠汇成“涓涓细流”,有的顺着脸颊流入防护服,有的滴在地上,瞬间蒸发……
年长一些的消防员叔叔一边从容地指挥训练,一边详细地向我传授消防基础知识。我好奇地问:“消防员们每天都需要进行如此大负荷的训练吗?”他答道:“每天如此,因为意外是无法预料的,我们只有做好十足的准备才能更好地应对危机!”
地上放着一捆水带,好奇心驱使我抱起它,我试图像消防员一样帅气地向前跑。然而,我跌跌撞撞地跑了十来米,就摔在了地上,随即而来的是手臂的酸痛以及双腿止不住颤抖。这水带居然这么沉!消防员叔叔见状,上前说道:“你年纪还小,当然拿不动了。我们训练时,防护服、套靴、头盔、绳子和空气呼吸器,加上两盘水带,总共负重80多斤吧。”我不由得为之一惊,负重80多斤还能“身轻如燕”爬上11层楼梯?我看着斗志昂扬的消防员,瞬间感受到了“负重前行”的深刻含义,心中又是酸涩又是敬佩。
这时,我的脑海中突然浮现出2015年天津港大爆炸时的“最美背影”。年仅19岁的董泽鹏面对着吞噬生命的火海,手提着消防斧,义无反顾地跨过横在地上的消防水带,走向遮天蔽日的滚滚浓烟。他逆火而行的脚步是那么从容不迫;他逆行向前的背影是那么高大而庄严,那么令人心疼!
哪有什么岁月静好,不过是有人负重前行。
“火焰蓝”,真了不起!
【浙江诸暨市海亮初级中学】
点评
考生进行了一次烈日下的消防观摩学习,在仔细观察、亲自实践中,领会到了消防员的了不起。何谓“了不起”?灾难面前,逆火而行。
作文对消防员们外貌、神态、动作等的描写具体生动,刻画出了“火焰蓝”意气风发、英勇无畏的战士形象。
【丁黎英/供稿】