新时期高校安全工作面临的问题及对策

林东来

摘要：我国的高校是为社会主义事业建设培养人才的摇篮，立德树人是其宗旨。高校实施教育，离不开稳定、和谐的校园环境，这是开展教学活动的前提。提高校园安全保卫工作的认识、加强校园安全保卫工作的力度、维护校园稳定是新时期我国高校长远发展的重要工作之一。从这一层面来讲，如何提高高校的安全保卫工作质量，需要多渠道、多措施进行综合改进，其任务依然是艰巨的。

关键词：新时期;高校保卫;安全管理;新变革

随着21世纪经济的迅猛发展以及互联网大数据时代的到来，高校师生的思想观念和行为方式也变得更加开放多元，新形势下，高校的安全保卫工作也面临着新的风险和挑战。暴力恐怖风险、政治安全风险、校园稳定风险、公共安全风险等时有发生，传统的高校安全管理理念已无法满足新形势下高校安全工作的新要求，高校安全保卫工作亟待新的变革。本文梳理了新时期高校安全保卫工作面临的一些问题和挑战，并对此提出几项变革措施，以期全面推进高校安全保卫工作的开展，为平安校园建设打下坚实基础。

1提高高校安全工作水平的重要意义

随着高等教育中管理体制的不断改革与深入，高校安全保卫工作的内容也在发生着转变，高校安全保卫工作面临的挑战也在不断增多。随着各高校扩招政策的实施，学生数量在不断增多，但是许多高校在办学设施建设方面还没有跟上校园发展的脚步，这些问题的出现使得高校安全保卫工作的任务变得愈加艰巨。虽然多校区办学让新的教育空间得到了有效拓展，但是随之而来的还有对高校安全管理工作要求的转变，让高校安全保卫工作的内容也在不断增加。因此，想要谋求高校扩招政策的顺利实施和高校办学水平的高质量发展，提高高校安全保卫工作水平是最根本的任务，高校要深刻反思并思考高校安全保卫工作的发展路径，进一步促进高校安全保卫工作的建设与发展，才能有效解决学校发展和安全管理的不平衡问题。随着后勤社会化改革，使得高校的安全环境变得日益复杂。同时，随着一些高校合作化办学模式的发展，学校对外交往的程度正在不断扩大，一些外来务工人员和流动人口也变得越来越多，校内人员的构成也越来越复杂，从而给高校的安全工作带来了新的问题。

2安全保卫工作面临的现实问题

2.1高校校园安全保卫工作队伍整体素质不高、专业化程度不高

通常来讲，高校的保卫工作一线人员大多是通过临时招聘或者通过保安公司外包由其通过一定的前期培训统一派遣到高校，并在高校保卫处的领导下工作。这类工作人员群体往往没有受过严格专业的技能训练，尤其是在文化素养方面并没有具体要求，一般侧重身体素质方面。这也直接造成高校校园保卫工作人员整体素质偏低的现实，他们尽管能够应付日常的安全检查保卫工作，但当遇到复杂综合性的安全事件时，往往显得力不从心和捉襟见肘。高校保卫工作一线人员，其工资待遇相对于高校教师而言，是普遍性较低的。这就容易造成其工作积极性和主动思考能力不够，这就影响到了高校安全保卫工作的质量和效率。

2.2高校保卫工作管理模式落后

现阶段，我国高校保卫组织受到多个部门的领导，很多工作缺乏一定的自主权。高校保卫组织由高校党政部门直接领导，受到所属地政法系统，以及消防、交通、城管、街道等多個部门的业务指导和监督。在人事配置、资金统筹上往往不能自主决定，业务指导和活动开展也受属地政府不同部门管辖，多头管理和权责不明现象时有出现，一项事件的办理和处置可能要经过多个部门的上报审批，程序烦琐冗长，结果往往事倍功半。这种大环境往往会降低高校保卫机构的工作效率，影响高校保卫工作的效果。

2.3学生缺乏危机意识以及安全防范能力

目前，不少大学生的危机意识普遍较低。对可能发现的校园侵害事件等抱有侥幸心理，且应对能力不足。此外，大学生的安全知识匮乏，防范意识淡薄。校园生活固然美好，但是依然存在一些潜在的危险因素，稍有不慎就会陷入危机之中。很多大学生不知道怎样面对校园欺凌、怎样使用灭火器等，因此，高校要高度重视学生的安全教育。

3加强高校安全保卫工作的有效对策

3.1加强校园基础设施，提升保卫人员综合能力

在高校改革和发展的进程中，高校领导要正视学校的改革和发展与高校安全保卫工作之间关系。学校的安全保卫工作做不好，学校的发展和稳定工作就会受到严重影响。一方面要有效地加强和完善高校安全保卫基础工作，改善安保人员结构和队伍，增加校园安全防护设施，让高校保卫体制的改革有所成效，才能保证学校安全稳定的提升，给全校师生营造良好安全的生活、学习和工作环境。还应提高高校安全保卫人员的责任意识，定期对高校安全保卫人员开展相应的培训，培养并不断提升其处理突发事件的能力，有效提升高校安全保卫人员的专业能力和综合素质。

3.2加强校园安全宣传工作力度

要加强校园安全宣传工作力度，使所有师生深刻意识到要想更好地守护生命，不仅要掌握安全知识，还要具备防范意识与能力。因此，安全管理人员要深入学习与安全有关的法律知识，向学生传授安全知识与急救措施，精心设计宣传方式，使安全教育与法律知识在校园普及，增强师生的安全守法意识，全面提升他们的综合素养，促使他们以主人翁的意识积极参与校园安全管理工作，从而确保校园治安环境，得到进一步的优化。此外，高校教师应对学生加强安全教育培训，高校领导应定期或不定期组织师生开展各类演练活动，包括防火演练、应急逃生演练等。同时，多措并举全面推行安全教育宣传工作，使师生的安全意识得到全面提升，从而为进一步保障校园安全奠定坚实的基础。

3.3加强校园安全宣传工作力度

要加强校园安全宣传工作力度，使所有师生深刻意识到要想更好地守护生命，不仅要掌握安全知识，还要具备防范意识与能力。因此，安全管理人员要深入学习与安全有关的法律知识，向学生传授安全知识与急救措施，精心设计宣传方式，使安全教育与法律知识在校园普及，增强师生的安全守法意识，全面提升他们的综合素养，促使他们以主人翁的意识积极参与校园安全管理工作，从而确保校园治安环境，得到进一步的优化。此外，高校教师应对学生加强安全教育培训，高校领导应定期或不定期组织师生开展各类演练活动，包括防火演练、应急逃生演练等。同时，多措并举全面推行安全教育宣传工作，使师生的安全意识得到全面提升，从而为进一步保障校园安全奠定坚实的基础。

结语

高校是在党的坚强、绝对领导下，为我国社会主义事业培养全面发展人才的摇篮，高校要实现立德树人的宗旨，首先要确保给师生提供一个安全、和谐的校园环境。只有打破以往传统的安全管理模式的桎梏，从高校校园安全工作队伍建设、制度建设、体系建设等领域全面进行改革创新，才能更好地为高校现代化治理水平提高打下基础，从而确保社会稳定和持续发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的保障力量。

参考文献

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