博物馆4.0时代中的视觉信息初探

罗亦鸣 马文涛

摘要：随着人民的日益需求，博物馆也在发生着变革。博物馆带来的信息与知识可以轻松的使大众在无压力中学习到许多知识，自古以来，博物馆的建设都受到了各行各业、举国上下的重视，同时，博物馆展示出来的质量也越来越被大众所重视。博物馆4.0时代所展示出的信息传达就是人的主客观的信息、需求的产物。因为它的特点就是可以让受众以最快、最明朗的方法获得最有价值的信息与知识，把一切知识都简便化、高效化，博物馆需要展现的巨大信息知识量，就是通过这种转变来高效的传播，让原本复杂、错乱的信息变成系统、整体化。

关键词：4.0时代;视觉信息;博物馆;信息时代

1.博物馆4.0时代的简述

在林少雄的“博物馆4.0时代的物质叙事与空间融合”一文中曾说道：“从世界博物馆空间观念的发展及其视觉呈现来看，目前主要经历了三个发展阶段或形态。1.0博物馆的展示空间主要呈现为“集装箱式”的空间特征;2.0博物馆不仅较多地考虑到展示空间，而且也为藏品定制设计专属空间，将博物馆建筑物当作一件艺术作品来设计;3.0博物馆除了将建筑物作为一件艺术品，更重要的是其空间成为重要的展示内容。4.0博物馆基于未来时态的融合体验空间创造，超越现有博物馆侧重于历史空间、文化空间、物理空间、现实空间的观念，更加注重历史空间与当下空间、现实空间与虚拟空间、物理空间与心理空间、展示空间与研发空间、教育空间与娱乐空间的有机融合，最终以具有生命表征与体温特质、具有浓郁情趣及其亲和力、具有空间独特叙事能力、具有自生长功能的融合场域的建构为目标。”也就是说从空间特征的角度来看就在于空间的整合，在大开大合的环境中寻找最适宜的方位，最合适的空间，最有特点的存在。立足于展示，立足于现代更要立足于未来，立足于构建能够满足不同参观人群对空间品质的各种要求，使博物馆变成能够让观众寄托情感、寄托情绪、寄托思想的场域。

特别是进入到信息时代之后，以人为本的设计理念更是备受推崇。观众的参展习惯发生改变，设计者也不得不与时俱进，不能再像以前的一些“只是为了设计而去设计，只是为了展示而去展示”，把观众拒之设计之外，观众参与不了设计本身里面，这样就会造成观众对博物馆的展示信息不能够完全的、直接的、客观的接收传达，也导致观众的学习积极性急剧下降，这也违背了博物馆的初衷，不能被广泛的群众所认可。

2.博物馆4.0时代视觉信息的本质

所谓的信息，曾有科学家提出信息是有主观信息与客观信息之分的论点。主观信息就是人接收信息后通过自己的意识加工而形成的最终信息，比如说语言。客观信息就是不受周围环境的影响自然接收的信息。那么视觉信息其实就是将信息作为可视点，根据需求、要求对其信息量进行加工设计，保障视觉信息化的正常发展与展示。视觉信息设计的范围也随着科技的发展而进化，从单一的媒介转到多媒体的发展途径，从原始的平面发展到多维空间，对社会的各个邻域都产生了积极的作用和影响。

那么博物馆4.0时代的视觉信息就具有更强的使用价值和更高的存在感。在整个环境中的导视系统和展示信息系统的设计就是为了更好的帮助观众获得更多的信息点，将繁冗的信息变得更为直观、简洁。博物馆4.0时代所展示出的信息传达就是人的主客观的信息、需求的产物。因为它的特点就是可以让受众以最快、最明朗的方法获得最有价值的信息与知识，把一切知识都简便化、高效化，博物馆需要展现的巨大信息知识量，就是通过这种转变来高效的传播，让原本复杂、错乱的信息变成系统、整体化。

博物馆大量原始的专业性知识、繁琐的数据是很难让观众轻易接收的，很难清除的理解通透的。但通过视觉化的分析和设计分析后的展示信息就可以让这些专业难懂的知识变得更为直观，更能轻易的让公众理解和接收信息。将文字、图形、数据等信息系统化的整理，简单的传递给观众。

3.博物馆4.0时代视觉信息与相关理论的关联

格式塔视觉技术原理广泛应用于设计发展心理学领域。它是德文 Gestalt 的音译，意思是“形式、形状、模式”，是西方现代心理学的主要学派之一，又被称为“完形心理学”。在现实的设计中，整个关于平面设计手法中的理论原理支撑都是完形视觉这一理论。

核心含义其实就是人们的视觉总是先被整体所吸引，而后再去关注局部。相关的原理有接近性、连续性、闭合性、相似性、延伸性、简洁性等原理。通俗的说，人们看到每一个物体时并没有去区分各个物体，而是将每个部分组合之后再去感知，统一整体。

符号出现在很久很久以前，在原始社会中就有歌舞图腾等符号记载日常活动等。随着时代的发展，对于符号的研究也越来越深入。真正被最为一个学科来研究是从弗迪南·德·索绪尔这里开始。符号具有表现能力，比如各种各样的图形化符号，最简单的举例就是男女卫生间的符号设计。符号还具有抽象能力，能够表现出不容易感知的内容，可以是可感知的也可以是不可感知的。这种设计符号很能引起观众的注意，对这些抽象符号内容进行隐含的表述，大大提升了内容的内涵，有所指有所不指。象征化的符号一般和它直现的内容没有什么关联，往往阐述的是某种文化、内涵的联想。

符号与设计之间一直有着异常密切的联系，一般不会受到语言、文化的约束。是一种广泛的设计语言，在博物馆的使用中也是有很重要的意义。

结语

技术的快速的发展也带动了现代科技在博物馆中的应用，4.0时代更注重观众的需求，重新搭建空间的要素，打通人、物、技术三者之间的信息相互贯通。实现以人为中心的信息传达，从而提供更好的博物馆服务与管理。用多维的展示互动形式达到让观众和馆的高度互动，不再只是一个简单的信息传递源，具有沉浸体验、人馆互动、动态信息传递等。当站在4.0博物馆时，不再是冰冷冷的空间环境，而是站在了时光机里，不再只是简单的去阅读文字、图片等，而是深刻的通过触觉、听觉、视觉甚至是味觉去感受这里面的故事。某年某月的瓷器、某人制作出的陶罐、某皇帝穿戴的某物，这些基本的考古信息，只是观众想去了解的一些表象，观众更像知道的是这些具象的文物、字画、甚至是一个脚印、一草一木的深意，能不能使觀众深刻的去体验到当时的语境。这也是4.0时代的重要特征，叙事的能力。

参考文献：

[1]孟建.视觉文化传播：对一种文化形态和传播理念的诠释[J].现代传播，2002（03）

[2] 胡芳.新媒体中的博物馆[M].上海：上海科技教育出版社，2017.

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[4] 张依倩.新媒体背景下博物馆视觉文化传播研究[D].湖南大学，2019.

[5] 阿瑟·阿萨·伯杰. Seeing is believing ：an introduction to visual communication[M].南京：江苏美术出版社，2008.10.