『魔法作文』开讲啦！

同学们，不知不觉，已经到了年终岁尾。一年来，“魔法作文”与你们共同成长。这一年中，我们学习了写作的基本技法，修炼了写作的内功，了解了写作的特殊技巧，不知道你们收获如何。今天，老师将为同学们再介绍一种很实用的写作技巧，它就是——动静结合。

动静结合往往是在一种意境里描写动态与静态，形成意境和形象的和谐统一，使文章活泼生动，富有感染力。

名家引路，认识“动静”

鲁迅先生在《药》这篇小说中借助动与静的结合，推动情节的发生发展，深深地吸引着读者。

没有多久，又见几个兵，在那边走动；衣服前后的一个大白圆圈，远地里也看得清楚，走过面前的，并且看出号衣上暗红的镶边。——一阵脚步声响，一眨眼，已经拥过了一大簇人。那三三两两的人，也忽然合作一堆，潮一般向前进；将到丁字街口，便突然立住，簇成一个半圆。

老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会儿，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。

上文中对人物活动的描写就运用了动静结合的方法。杀头之前，兵和看客都是“动”的，都往处刑地点——丁字街口移动。这里我们要关注，即使都在“动”，鲁迅笔下“动”的节奏也不一样：兵们是比较匀速地“走动”，而人们则时而“拥”过来，时而“合作一堆”，然后又“突然立住”。节奏不同、充满变化的动态描写，使这个场面描写富有层次感。

文中的“静”则更为凸显。“静”的一幕：“只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”短暂的静止之后，人群“便又动摇起来”，接着新一轮的“动”又开始了。

以动衬静、以静衬动，让画面流动起来，让人物鲜活起来，让故事走进读者的内心。

范文赏析，体会“动静”

郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫作‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫作‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

开篇一连串的动作描写表现出了鲁智深的武艺高强。

“打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。”这段描写的是静态的感觉。用味道来写痛感，是采用通感的手法，使这种剧烈的疼痛更加形象。

另外，围观的路人与激烈打斗的二人，也形成了一静一动的对比。

方法迁移，运用“动静”

同学们，我们认识了“动静”，体会了“动静”，接下来，我们一起尝试运用“动静”来进行创作。大家一定参加过田径运动会吧，现在就让我们聚焦到一百米赛跑，怎么将它写精彩呢？

1.写运动员

选择人物要典型，可以选择跑得最快的选手。重点关注起跑时的动作、途中突发的事件、冲刺时的表现等。以动作描写为主，凸显个体动态。

2.写观众

可以先从场面入手，聚焦观众的群像，然后抓住一两名观众，突出观众观看比赛时的紧张、兴奋、激动等情绪。以静态描写为主，来衬托运动员的动态描写。

3.写其他

除了写运动员、观众外，我们还可以写一写对比赛具有衬托作用的其他要素。比如运动员的起跑器、比赛的哨声等。

挖掘了写作对象、写作资源后，我们要将它们融合在一起，以运动员的“动”为主，用观众、其他因素的“静”为辅，以静衬动，营造出比赛紧张与热烈的氛围，凸显比赛的激烈。

同学们，在写作过程中将“动”与“静”巧妙地结合在一起，你的文章会更加生动、细腻，吸引读者。不妨试试啊！

一年来，“魔法作文”的学习让我们成了好朋友，这是宋老师最开心的事儿。相信热爱写作的你，一定能够在这个过程中遇见最好的自己。