“风味”

2021-01-08 12:34
小学生优秀作文(高年级) 2020年12期
关键词:五感笔端风是

我有个梦想,是写下风的味道。

这个梦想最初来自一个普通的黄昏,再确切些,是某一个放学的傍晚。落日似羞涩的姑娘,扯来浓云半遮面,缀着一缕红晕,我渐向西行,她渐朝后退。耳畔的风温和舒适,裹挟着初夏傍晚独有的香软,在晒了整日太阳之后,漫入我的鼻腔。是23℃的黄昏的味道。我狠狠吸了口气,脸红的姑娘便已经被云海完完全全地遮掩,只有余晖万顷,留下了一段有“风味”的晚霞。我便从此开始惦记“风味”,那些看不见摸不着的味道,也从此更用力地拥着我,走过漫漫人生。

它可以是骤雨初歇,水雾蒸腾起的泥土香气——我童年时称它“雨味”。我的家乡是个不常有雨的城市,我更不耐烦下雨时湿漉漉的狼狈模样,可那点滋味,我总是真切念着。春雨后的风是温柔的,湿气沿着柏油路一面浸入地下,一面跃进云层。倘若是站在栀子花,或是槐花下,就更像着一身鹅黄色纱裙的小女娃,一笑便多一分甜。夏雨后的风是七彩的,那仓促落下的仿佛不是雨滴,而是太阳的汗水映着夏的斑斓,水汽消散得飞快,如转瞬即逝的青春,而腻在空气里的味道,就成了青春里大汗淋漓的少年。秋雨后的风是香甜的,碧空如洗,万里无云,像某次军训的傍晚,一声声军歌冲破云霄,与飒飒秋风交织勾连,化成一个个筋疲力尽却香甜的梦。冬雨后的风是清脆的,风里像住着一位满头银发的老人,无比威严,一声轻咳就能惊碎许多个瑟瑟的清晨……

它也可以是每个清晨迎面而来的第一回心动。那期间有活泼的——在某个清朗的夏日清晨,6 点的公园健身步道上,太阳尚在熟睡,云间落下微风,风里是沉淀了一夜薄露的清爽味道,与窗边桌案上放凉的绿豆汤如出一辙;也有磅礴的——应是不寻常的狂风天气里,排山倒海般闯入鼻腔的干净与纯粹,让人来不及多品味就灌入全身,霸道而热烈。它还是笔端的风月,是天地与我的爱情。

我日复一日地梦想着写出风的味道,风日复一日地激荡着我提笔时的灵魂;我绞尽脑汁回味那不可触碰的快乐,风变着花样拥抱着平凡的我。该如何形容呢?是“空山新雨后,天气晚来秋”的悠闲,还是“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”的苍凉,又或是“林花谢了春红,太匆匆”的愁绪?风的味道千变万化,更像充满未知的人生,即便不诉之于笔端,那独一无二的诱惑也会吸引着无数人前赴后继,狠狠栽进其中。

我尚未完成写下“风味”的梦想,但仍会为了描摹那些不易表达的快乐努力。

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同学们,你们知道怎样运用五感来写作文吗?这篇作文便给我们提供了很好的范例,一起来看看吧。第三自然段中写道“春雨后的风是温柔的”,从触觉的角度来写了风;“夏雨后的风是七彩的”,从视觉的角度来写了风;“秋雨后的风是香甜的”,从嗅觉和味觉的角度来写了风;“冬雨后的风是清脆的”,从听觉的角度来写了风。有了五感的写法,本来无色无味的风,一下子变得有形有味,有声有色了,这便是五感的奥妙所在。

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