高校新生入学体检组织管理的做法与体会

纪金梅，郭丽霞

（北京联合大学校医院，北京 100101）

0 引言

新生入学体检一般安排在报到后进行。由于学生刚来到一个新的学校,对学校新的环境还不熟悉，要求数千名新生在3-4天内完成全面的健康体检，如果学校组织管理不周到，体检时就容易造成秩序混乱，体检质量下降。如何快速准确、保质保量完成大批量学生体检工作，我校医院的做法和体会如下。

1 体检前全面细致准备、场地时间合理安排、人员统一培训

体检前的准备工作是体检顺利完成的基础，准备工作要做到细致、全面、充分、到位，才能保证体检的过程进行顺利。

1.1 体检项目的确定和体检表的准备

根据相关的要求，并结合我校多年的学生体检结果及健康管理情况，确定适合我校学生的体检项目，包括身高体重、血压、内科、外科、心电图、视力、胸部DR、血常规、血生化、尿常规。由于我校学生体检未实行全部信息化，所以需要体检表记录体检数据。体检表记录的每项体检结果信息为之后的学生健康管理奠定基础。因此体检表的信息内容要全面，还要方便携带管理。为此校医院制作了体检表套袋，把体检表印在套袋的背侧，同时为了方便学生及时了解体检项目、内容及要求，还印制了《新生入学体检须知》，内容包括入学体检的重要性、目的、意义、时间安排、体检地点、体检项目的要求，如为了方便体检要穿宽松衣服，不带配饰，空腹等。把《新生入学体检须知》、血、尿化验单放在套袋里，并把每位新生的体检条形码贴在体检表上，新生报到当天把体检套袋发到他们手里。让他们提前把自己的信息填写完善,提前了解体检项目并及早为体检做准备。

1.2 体检设备和物资的准备

在体检前对体检所需的所有设备做细致的检查。所需医用物资准备充足、到位。例如：胸部检查设备DR机器，化验室仪器要提前开机测试；化验试剂及抽血管、抽血针、尿杯、试管等准备充足，并安排到位；心电图机、电子体重计通电进行测试；同时心电图纸备好；检测电子血压计要检查是否完好灵敏，电池备足；视力箱要通电检查灯光。其他如消毒剂、一次性床单、棉签等备足到位。这样做就能避免因仪器故障或物资准备不足所导致的体检现场混乱。

1.3 体检场地的合理布置安排

我校的学生体检在校医院进行。根据校医院房屋的结构特点，设计合理的体检路线。进出口有明显的导引标志，进口处放置体检场地示意图、体检流程图，标明体检各个科室的位置及行走路线，方便体检学生快速的找到相应的体检科室，各体检房间的门牌上张贴醒目的体检项目。内科、外科、心电图检查项目男女检查室分开，每个房间都配有窗帘，空调。在化验室旁的房间设置急诊观察室，配有观察床、担架、饮用水、应急药品设备、并安排医生现场巡视，对晕血、晕针等临时紧急情况处置。校医院走廊保持整洁、干燥，检查室门口安放座椅，便于身体不适学生休息和候检。建立整洁、温馨的体检环境，可以减轻学生的心理紧张感，让远离家人的学生感到家的温暖，保障体检的顺利进行。

1.4 人员的培训[2]

体检前对参与体检工作的所有人员进行全员培训，同时也对参与体检的人员做出明确的分工。各体检科室根据本专业相关技术操作规范及标准组织参检人员培训，尤其加强低年资和未参与过大批人员体检工作的医护人员的培训。培训要求医务人员要掌握体检标准与技术操作规范，体检的具体内容、方法及要求。这样就能避免体检数据的偏差，保证体检的质量。为了保障体检高效、有序，还对高年级大学生志愿者进行导诊培训，让他们指导新生快速熟悉体检流程，防止长时间排队，合理分流体检学生，及时发现和解决体检过程中的问题，保证体检有序而快速的进行。同时也可以让新生与老生多交流，多了解学校，有利于体检的顺利进行。

1.5 体检时间的安排

因为体检有抽血化验项目，学生需要空腹，所以体检集中在每天的上午进行。为了避免每天体检人员集中聚集，排队时间过长，我们根据当年的招生人数，结合校医院的接待能力，依据多年来体检的经验，合理安排每天体检的人数，按时间段来安排各学院、班级的具体体检时间。在《新生入学体检须知》上明确注明各个学院、班级体检的时间段，并告知辅导员老师严格按照时间安排来组织学生体检，这样就避免了人员聚集排队，大大提高了体检效率，也减少了学生等候时间，受到了老师和学生的肯定。

2 体检时细致、认真、耐心、准确、高效的完成体检

体检完成的质量决定着体检数据的准确性。这就要求我们体检时首先要严格核对学生的个人信息，确保准确无误。然后严格按照体检规范的标准和流程进行，认真填写体检数据，同时还要注意体检过程中设备及其他的清洁与消毒，避免发生交叉感染。在体检过程中还要做好学生的心理工作和注意保护个人的隐私。

2.1 严格查对学生信息，确保无误

体检时因人多，为了防止体检表拿错，所以在体检时，一定要核对体检表上的信息与本人一致，尤其在血尿化验时一定要严格、认真的查对学生的体检表上信息与试管上的检验信息是否一致，确保准确无误。大批量的体检，要求速度快，如果不认真核对，极容易出现差错。

2.2 体检场所严格清洁消毒，做到无菌操作，防止交叉感染

体检场所应进行全方位的清洁消毒。包括以下几个方面:用于体检的室内桌椅清洁消毒、一次性床单准备、空气消毒及听诊器消毒等。抽血时做好皮肤消毒, 杜绝感染。拔针后嘱咐学生正确按压5min，避免因按压不合理而产生局部血肿。抽血后使用过的一次性空针、试管、棉签等物品均应视为具有传染性，全部回收、指定存放并及时集中处理。每天体检结束后，体检场所进行全面清洁，桌椅、地面清洁，床单更换，并进行消毒。

2.3 做好学生心理工作，做到人文关怀

新生大多是初次来到学校, 对大学校园的一切都感到既新鲜又陌生 ,他们首次告别父母,独立生活，因此体检时对他们应该如对待自己孩子一样的关照。热情和蔼, 言语和气,有问必答，不要因为人多就显出厌烦的情绪。有些人可能担心身体有异常，情绪波动较大；有些人抽血时紧张、害怕疼痛，对此类学生应正确疏导，分散注意力，消除紧张心理。对于查出疾病的学生，做好登记，安排巡视医生耐心解释，帮助他们解决实际问题[3]。学校还给学生准备面包和牛奶，抽血后分发给学生。在体检过程中做到人文关怀，让他们感到学校大家庭的温暖。

2.4 保护学生个人的隐私

在体检工作中要进一步提高工作人员的思想认识，使他们能够以更加积极的态度履行自己的职责，保护学生个人隐私，这是高校学生体检工作中必须要重视的问题。保护学生的隐私是不容忽视的，一旦他们的隐私受到不正当披露，会对他们的心理造成重要的影响，将会给学生带来巨大的心理压力，影响其学习和生活，不利于学生个人的健康成长。因此，在进行内外科、心电图检查的时候，要做到男女生分开检查，由男医生负责检查男同学，女医生负责检查女同学。体检中，如发现一些涉及学生个人隐私方面的疾病或身体残缺等，而这些往往是学生不愿意为他人所知的隐私，这就更要求我们的工作人员严守学生的 “秘密”。

3 体检后及时汇总分析体检结果，建立学生健康档案

体检后，校医院安排专人及时对体检结果进行汇总分析。对体检中有问题的学生，及时通知各学院的相关负责人员，需要复查的体检项目，由学院通知本人，按要求到上级医院复查；如需治疗的疾病，则要求学院通知到本人及家长，安排学生积极治疗，校医院提供相应的帮助，同时密切关注学生的治疗和恢复情况。

4 实施健康教育

新生入学健康体检的目的是对疾病的早发现、早治疗，对学生身体健康素质比较全面的了解。根据体检结果分析，在新生的入学教育及平时的学生医疗时，进行健康教育。使学生掌握常见病防治和卫生保健知识。健康教育可以改变学生的不良生活行为，培养学生良好生活习惯，增强学生自我保健意识，养成科学、文明、健康的生活方式和行为习惯，从而达到预防疾病、增进健康。实施有效的健康教育活动，不仅能使患有疾病的学生正确面对，积极治疗，也能使健康人群培养良好的卫生习惯，提高自我保健的意识。因此，实施健康教育应该贯穿于体检的前、中、后，体检前的宣传告知、体检中的耐心解释、体检结束后的健康干预和促进，都需要有针对性地实施健康教育，把严肃的身体检查变成主动的健康教育过程，不能为了体检而体检。