分析中职体育现状以及对素质教育的影响

李家平

摘要：中职体育相比与传统的高中教育，更加特殊而且更具社会性。所以，在开展中职体育教育时更应该重视中职学生的全面发展以及综合素质的提高，使学生在未来就业时，能够更好的融入社会环境，借助中职体育教学来增强学生未来毕业之后的体育专业能力以及素身体素养，有助于学生更好地发展以及更好的走向社会。使其可以更好的面对未来来自社会多方面的压力以及社会竞争。

关键词：中职体育;面临现状;素质教育

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

一、引言

随着教育行业不断的发展进步，教育部门对学生的素质教育逐渐重视，体育作为中职教育中密不可分的一部分，要在体育教学中加强学生素质建设，在增强学生身体素质的同时，进一步增加学生的心理素质以及文化道德素质。所以，中职院校应当积极参与体育课程建设，提高学生的综合素养，使学生更好的面对社会。本篇文章主要探讨了中职体育现状以及对素质教育的影响。

二、中职体育的现状

（一）相比于普通高中教育具有特殊性

中职的教育相比于高中的教育相对特殊，中职是在学生踏入社会之前提升能力，学习技能的重要阶段。而且，在中职的学生也面临着一个很大的抉择，到底是步入社会开始工作还是继续选择学习。与高中的教育模式相比，中职教育更加注重实际应用方面。而且在现阶段的中职学生，年纪较小，还没有形成独立思考的能力，如果收到社会不良因素的影响，很可能误入歧途。所以在日常的中职体育教学时，老师应负起责任加以引导帮助学生树立正确的人生观价值观。使学生成为真正的对社会有贡献的年轻人。

（二）相比于普通高中教育更具竞技性

中职体育教育的主要模式是基础知识学习与实际体育活动相结合的方式。一般来说借助竞技，比赛等方式来达到教学的目的。所以，中职体育教育具有竞技性的特点。竞技是一种体育教学时常采用的手段，竞技也可以充分发挥体育锻炼方法丰富以及多样性，严谨性的特点。竞技有利于提高学生的身体以及心理素质，达到强身健体的目的。相比于普通高中的考试竞技模式，体育竞技更为直观，可以更加充分的锻炼学生的抗压能力。同时为未来步入社会面对巨大工作压力做准备。采用竞技手段可以促使学生可以更加努力地学习，建立起终身锻炼的想法，为学生的终身锻炼奠定一定的教育基础。

三、中职体育对素质教育的影响

（一）通过中职体育教育帮助学生树立正确的价值观

在体育方面以及竞技方面，公平公正是及其重要的一部分，无论是什么运动，有着它独有的规则，而这些规则以及规范，任何参与的人都不能打破。中职体育教学就可以通过遵守规则的方式树立学生正确的，积极向上的价值观。

例如在参加体育比赛时，我们要严格规范学生的行为，面对不遵守规则的行为我们应该即使告知学生，并做出相应惩罚，让学生记住违反规则的后果，在遵守规则的过程中，可以培养学生明辨是非，分清对错的能力。通过竞技比赛，可以让学生树立遵守规则的能力，学会公平公正的竞争。长此以往，学生自然会养成习惯，在未来面向社会，才能做到严格遵守法律法规，拥有正确的人生价值观。

（二）通过中职体育教育提高学生的心理素质

由于中职学生年龄普遍较小，所经历的事情较少以及心智不成熟，所以心理素质相对较差。而且他们现阶段面临步入社会的，扛起家庭压力的责任，压力也会随着时间推移逐渐增大。在中职体育教学时，我们应该适当的培养学生承受压力的能力。

例如在学生长跑训练时，每当学生不能坚持时，身为老师应该加以鼓励，帮助学生逐渐提高对压力的承受能力，培养学生不轻易放弃的习惯。虽然长跑与竞技相比，并没有十分激烈的竞争，但是也有着成功失败之分，当学生突破自己完成长跑任务时，巨大的成就感也会在学生心中升起。在长跑的过程中，學生逐渐突破自己心里的极限，在一次次突破的过程中，学生能养成面对压力迎难而上的习惯，不仅锻炼了体魄，还能提高学生的心理素质。通过中职体育教学过程中正确的引导，可以帮助学生们正确面对压力，化解压力。对未来学生心理健康发展其重要作用。

（三）通过中职体育教育培养学生的集体意识

在中职体育项目中，团体项目也是不可忽略的重要组成部分，在进行团体项目时，作为团队的一份子，如果比赛失利，全队成员都将承担责任，若团队胜利了，那胜利的喜悦将可以与全队分享。为了团队的胜利，团队中的每个成员都要全力以赴，为团队做出贡献。

例如在日常足球比赛时，身为团队的一份子，每个学生都将发挥自己的光和热，努力为团队付出，在比赛的过程中，学生不仅可以强身健体，而且可以学会如何进行团队配合。团队项目有利于帮助学生树立为集体奉献的意识以及团队精神。在未来面向社会时，团队协作也是工作的重要组成分，所以中职体育应注重团队意识的培养。

四、结语

由于中职学生普遍年龄较低，可塑性很高，作为培养学生的学府，应当计划让学生全面发展，通过课内知识，培养学生各方面素质，为进入社会奠定基础。通过在日常的体育教学过程里给学生增加相应职业特长方面的训练，借此来提高中职学生的基础技能和在体育运动方面的知识量，有助于学生在未来的职业道路上获得更加广阔的发展。同时为顺应我国新课标的内容，让学生全方面发展，作为中职体育教育工作者，应顺应当今时代发展，不断的进行自我改革与创新教学模式，提高中职体育课程教学质量，为祖国发展培育跟多人才。

参考文献

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