幼儿园幼小衔接教育教学初探

苑婷婷

摘要：随着人们生活水平的不断提升，人们对幼儿园教育的重视程度越来越高，已经成为我国教学体系中重要的组成部分。目前而言，幼小衔接问题已经成为了一个重要的话题，引起了家长重视和关注。在幼小衔接教育的过程中，幼师不仅要遵循幼儿的身心发展规律，同时还要向幼儿介绍小学低年级的学习形式，让幼儿逐渐适应小学的生活节奏。本文以实际教学为背景，阐述幼儿园在幼小衔接过程中的教育策略，供大家参考借鉴。

关键词：幼儿园;幼小衔接;小学生活;解决方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

引言

随着人们对教育重视程度的不断提升，很多幼儿园针对即将升入一年级的幼儿园小朋友展开有针对性的教育活动，幼小衔接教育已经成为教学过程中一个重要的过渡阶段。所谓的幼小衔接教育，主要是针对幼儿园的生活自理能力、动手操作能力以及学习习惯等方面展开的教育活动，让幼儿提前适应小学低年级的学习生活。在幼小衔接教育过程中，幼师要充分尊重幼儿的身心发展规律，向幼儿有意识地渗透小学生低年级的生活和学习习惯，让幼儿能够顺利地实现过渡，让幼儿更好地适应小学生活。

一、加强教师培训，增强衔接意识

目前而言，很多幼儿园教师对幼儿教育心理学等知识了解比较少，仅仅凭借着自身的经验展开教学活动。基于此，相关的教育部门要针对幼师展开培训活动，让幼儿教师掌握更多的教学方法，让教师在实际的教学过程中能够由易到难、由简到繁地展开教学工作，为幼儿创造一个科学合理的教育平台。另外，幼儿教师要耐心地观察幼儿的生活和学习，尊重幼儿的身心发展规律，充分发挥幼儿作为教育主体的作用，进而保证幼儿的学习效率和学习质量。对于幼小衔接教育而言，只有教师掌握了正确的教学方法，积极营造和谐的教学氛围，转变教学角度，善于发现幼儿身上的亮点，掌握幼儿的兴趣爱好，有针对性地开展教育工作。对于学习能力比较强的幼儿，教师要有意识地渗透幼小衔接教育的思想，培养幼儿的生活自理能力，锻炼幼儿的实践动手能力，激发幼儿的学习兴趣，调动幼儿的积极性和主动性，以此让幼儿更好地适应小学生活，顺利完成幼小阶段的过渡教育。

二、调整管理制度，促进幼小衔接

（一）适当延长上课时间

对于即将迈入一年级生活学习的小朋友而言，教师在教学形式和教学时间上应该逐渐向小学作息时间靠拢。在课堂教学时间上，教师要有意识延长授课的时间，以此来锻炼幼儿的耐心。在教学形式上，教师要引导幼儿认真听讲，积极与教师展开互动，让幼儿更好地适应小学低年级的学习生活，让幼儿的身心都能够逐渐适应小学的学习生活。

（二）适当调整教学内容

目前而言，幼儿园小班和中班的教育活动主要是以游戏为主要内容，教师将知识与游戏有机地融入在一起，让幼儿能够在玩游戏的过程中完成知识的学习。但是，对于即将迈入小学生活学习的幼儿而言，教师在展开教学活动的过程中，需要适当地调整教学内容，要在学习内容方面上进行安排，要逐渐向小学教学内容靠拢，并且安排专业的教师展开相应科目的教学工作。在其他科目的教学安排上，要尽量做到专人专职，培养幼儿的兴趣和爱好，并且在教学评价过程中，要给予幼儿积极肯定的评价，让幼儿感受到成就感。需要教师注意的是，在幼小衔接教育过程中，教学内容不能过度的深挖，或者是增加教学难度，更不能提前完成小学一年级的教学内容，避免对幼儿造成严重的学习压力。

（三）培养正确的学习习惯和行为习惯

在幼小衔接教育过程中，教师要引导幼儿养成良好的生活和学习习惯。比如，引导幼儿形成正确的坐姿，让学生能够自觉遵守上课纪律，如果要发言的话，要举手示意教师，在回答问题的过程中，声音要洪亮，吐字要清晰。另外，教师还要有意识地培养幼儿的行为习惯，比如，上课期间不能随便走动，下课要先去厕所等习惯。除此之外，教师还需要采取有效的措施激发幼儿的学习兴趣，激发幼儿的学习欲望，让幼儿养成爱学习的好习惯，顺利实现幼小阶段的过渡学习。

三、相互沟通交流，形成教育合力

目前而言，承担幼小衔接教育的主要是依靠幼儿园来完成。但是，幼小衔接不仅仅是幼儿园的教育责任，小学也需要积极承担起幼小衔接教育的责任，同时也需要引起家长的重视。当幼儿完成幼儿园阶段的学习之后，在升入一年级之后，小学教师让充分照顾到幼儿的身心变化，要充分尊重幼儿身心发展规律，给予幼儿一定的时间适应小学生活。在教学内容上，教师要引导幼儿以听说读写为主要的学习内容，要尽量少布置一些家庭作业，让刚刚升入一年级的小朋友能够更好地适应小学生活。除此之外，家长也需要做好幼小衔接的教育工作，家长要做好生活保障工作，同时还要做好心理辅导等方面的工作，在作息时间上，家长也需要进行积极的调整，为幼儿养成良好的作息时间，并且要为幼儿树立正确的时间观念。在学习方面，家长要积极引导和督促幼儿进行学习，如果遇到难题，要鼓励幼儿自主探究，或者是与家长进行交流，不要直接告诉答案，顺利实现幼小阶段的过渡，让幼儿更好地适应小学生活。

结束语

总而言之，幼小衔接教育对于幼儿有着重要的影响，直接关系到幼儿能够适应小学生活的问题，所以，幼儿园、小学、家长都需要积极做好幼小衔接方面的教育工作，让幼儿能够更好地實现幼小过渡阶段的教育，保证幼儿的健康成长和全面发展。

参考文献

[1] 滕小逢.幼儿园幼小衔接的创新教育策略[J].百科论坛电子杂志，2020，（7）：614-615.

[2] 文芳.幼儿园幼小衔接的创新教育策略[J].学周刊，2019，（15）：156.