公共图书馆读者活动策划浅论

杜露露

关键词：公共图书馆;活动;策划

摘 要：文章简述了公共图书馆开展读者活动的意义，详细介绍了读者活动的相关内容以及读者活动策划的要点，并提出了公共图书馆提升读者活动成效的对策，以期为公共图书馆更好地开展读者活动提供参考和借鉴。

中图分类号：G252.17文献标识码：A文章编号：1003-1588（2021）12-0016-02

1 读者活动的意义

读者活动作为公共图书馆的一种新的服务模式，将传统的静态阅读与动态活动很好地结合在一起，为读者提供了更好的知识获取方式。公众通过读者活动可以融入圖书馆的阅读氛围，从而更好地了解图书馆、利用图书馆。读者活动是一种潜移默化的文化熏陶，公共图书馆与时俱进开展各类生动有趣的读者活动，吸引公众走进图书馆、亲近图书馆，享受学习的乐趣，使他们能够在舒适的环境中享受文化知识带来的灵魂冲击，表达对学习的渴望，陶冶高尚的情操，丰富自己的内心世界。此外，读者活动还为社会公众提供了交流沟通的途径，公众通过参加形式各样的读者活动，不仅能够畅所欲言表达自己的阅读感受和阅读心得，还能结识志同道合的朋友。

2 读者活动的内容

目前，公共图书馆的读者活动在其阅读服务中占有较大的比重，很多公共图书馆组织的读者活动几乎场场爆满，由此可见公众对读者活动有着迫切的需求，希望能以公共图书馆为平台，以文化知识为依托，建立能够满足自身精神需求、提升自身文化内涵的文化活动体系。公共图书馆的读者活动形式多种多样，内容丰富多彩，包括读书会、音乐会、讲座、比赛、电影赏析、演出、展览、评书、知识课堂等，一些公共图书馆还创建了本馆独有的活动品牌，如河南省图书馆的“趣缘”读书会，将优秀中华传统文化融入读书活动当中，通过朗读、分享阅读心得等方式吸引了越来越多的读者参与读书活动，有效地扩大了读者服务范围和群体，促进了传统文化的传承与创新。此外，公共图书馆举办的读者活动多与全民阅读推广活动紧密相关，优质的读者活动不仅能够吸引大众积极参与，还能得到很多有益的反馈意见，这些反馈意见有助于促进公共图书馆读者活动服务能力的提升，从而进一步推动全民阅读活动的开展。

3 读者活动的策划

3.1 读者活动策划要点

活动策划是读者活动能否成功的重要前提条件，而制订主题更是读者活动策划的重中之重。首先，公共图书馆策划读者活动应确立正确的主题思想。公共图书馆只有确立正确的主题思想才能具有正确的引导力，才能通过寓教于乐的读者活动方式达到传播文化知识的目的。其次，公共图书馆策划读者活动要树立创新意识。创新意识是促使读者活动保持活力的基石，创新不仅能够使读者感觉耳目一新，享受文字之美，体验阅读之乐，同时还能够促使馆员在策划中充满工作激情，消除职业倦怠感，激发创造力。再次，公共图书馆策划读者活动要注重细节。细节决定成败，公共图书馆开展读者活动的目的是满足公众的阅读需求，引导公众进行有效阅读，因此在活动策划中需注重相关细节以提升公众的参与积极性，如营造整洁有序的活动环境、提供沉浸式阅读互动体验以及个性化的阅读指导等，针对不同的读者活动关注不同的细节要求，能够达到事半功倍的活动效果。最后，公共图书馆可联合社会力量共同组织、开展读者活动。为提升读者活动的社会影响力，扩大读者活动的覆盖范围，公共图书馆可联合社会力量共同策划读者活动，同时签订合作协议，明确活动举办的场次、品质、参与人数，以及合作各方各自应承担的责任范围等，保障读者活动顺畅、有序开展。此外，读者活动结束后，公共图书馆要及时对活动进行总结和评估，包括活动产生的社会成效、读者反馈意见以及合作方的运营能力等，总结成功经验的同时反思不足之处，为今后更好开展读者活动提供依据。

3.2 读者活动策划分析

3.2.1 音乐会。在公共图书馆听音乐会是一种新颖的体验。公共图书馆策划音乐会可融入很多创意在其中，如：开场既可通过朗诵相关诗文引出一篇乐章，也可通过音乐人介绍乐曲背后的故事引出一首曲目，将整场音乐与乐器、作曲人、历史背景、产生年代、灵感故事等紧密结合，从而构成公共图书馆独具特色的音乐会。读者聆听这样一场制作精良的音乐会，其学习和体会到的音乐知识及音乐内涵将远超一场普通的音乐会。公共图书馆策划音乐会还可增加互动环节，现场听众以提问的方式与音乐人互动，将整场活动推向一个新高潮，从而获得一般音乐会无法比拟的效果。

3.2.2 朗读者。“声”临其境，用心感受，阅读者与美文邂逅尽情分享读和诵的魅力与真谛。在公共图书馆拿起一本书声情并茂地朗读，每位读者都可以成为优秀的朗读者。公共图书馆要想将朗读者活动做成具有影响力的品牌活动，需要投入大量的精力和心血对其进行策划。参加朗读者活动的读者由于年龄、声线、阅历等不同，每个人都有自己的朗读风格和特点，公共图书馆可聘请专业人士，如电台播音员、高校播音专业的教师等，对活动参与者进行培训，除讲解朗读的相关知识外，还可分别对每位读者进行指导，有针对性地提升他们的朗读水平。朗诵是对作品的再创作，读者通过参与朗读者活动，能够更加深刻地理解和感悟作品，声情并茂的朗读不仅能够提升自己的自信心，还能感染他人，吸引更多的人参与朗读、爱上朗读。

3.2.3 话剧。话剧是以对话方式为主的戏剧表演形式，公共图书馆组织举办的话剧活动全部由普通读者参与演出，目的是为读者提供一种沉浸式阅读体验，使他们能够更好地感受作品中的人和事。公共图书馆可成立专门的话剧策划小组，面向全社会招募对表演有兴趣的公众，同时聘请专业人士对活动予以专业指导。话剧策划的重点是选择作品，制订主题，策划小组可选择大众耳熟能详的经典名著编写成话剧剧本，同时组织参与者对剧本进行深度研读，深入理解作品内涵，在阅读过程中各抒己见、畅所欲言地发表对作品的理解和感受。话剧活动参与者作为剧中角色演绎、表达作品，既有助于对著作进行更深层次的解读，也能感受到表演带来的艺术体验，从而更加深切地感受戏剧之美、阅读之趣。

3.2.4 讲座。公共图书馆组织开展相关讲座既是其履行社会教育职能、传播优秀文化的重要途径，也是提升公共图书馆社会知名度和公信力、扩大公共图书馆社会影响力的重要方式。讲座作为一项系统性及延续性较强的读者活动，既可由公共图书馆独立完成，确立主题、布置场地、宣传推广、招募听众，也可联合第三方公司共同运营，借助第三方公司的力量丰富公共图书馆的讲师库，邀请更大范围、更多领域的专家学者举办讲座，给公众带来前所未有的视听享受，近在咫尺领略业界大家的风采。公共图书馆年初就需全面统筹和制定全年讲座内容、讲师聘请、读者参与度等工作规划，保障讲座活动有序、顺利开展，充分满足公众的需求。此外，公共图书馆也可在讲座的基础上开展相应的培训活动，培训内容面向社会所有人群，在充分调查了解各类群体的需求后，有针对性地为他们制定培训内容，使他们能够获得所需的知识或提升某方面的技能。

4 结语

公共图书馆的读者活动是否有意义，是否能够满足公众的知识需求，是否取得了一定的社会成效，都取决于是否有一个科学合理的策划。因此，公共图书馆应与时俱进，不断挖掘、创新读者活动模式，为社会公众举办更多、更好的读者服务，使读者活动更出彩、更有内涵，满足社会公众的精神文化需求。

参考文献：

[1] 杨扬，李克征.公共图书馆服务创新研究[M].沈阳：沈阳出版社，2012：56-80.

[2] 周文杰.公共图书馆体系化服务六论[M].北京：中国社会科学出版社，2017：7-12.

[3] 王国佼.以“湘图讲坛”谈公共图书馆公益讲座的开展[J].河北科技图苑，2014（1）：24-25.

（编校：徐黎娟）