影响小号演奏正常发挥因素的分析与解决方法探究

摘要：人类是具有独立意识形态的有机体，所有有意识的活动都由思想控制。人们进行小号演奏也不例外，由心而发并通过对心理的调节使自身达到最高的演奏水平。各种各样的因素都会影响小号演奏者对小号演奏的正常发挥，演奏者有着良好的心态也将会对其表现有着积极的影响，反之会破坏整场演出效果。所以说演奏者在进行小号练习之时，不仅仅是对小号技巧的练习，还需要使自己的全部状态适应于舞台演奏中，让自己有一个全面良好的状态使自己的演奏正常发挥，并创造出一场精彩绝伦的小号演奏。

关键词：小号演奏  正常发挥  影响因素  解决方法

中图分类号：J605   文献标识码：A   文章编号：1008-3359（2021）23-0001-04

对于一名小号演奏者来说，不管其演奏时间或演奏风格如何对于小号手而言，无论演奏作品的演奏时间或演奏风格如何，在进行演奏时有可能出现乐器方面的问题或是其在进行演奏时的身体状态问题以及演奏者的心理状态问题，从而影响其演奏者的正常发挥。要想使小号演奏者能够正常发挥，就必须使小号演奏者的乐器、生理状态以及心理状态达到最佳，从而使其有一个平稳并自然的演奏状态来完成其演奏任务，并演奏出更加优美动听的乐曲。所以说要想解决小号演奏正常发挥因素的影响，就必须从三方面入手。

一、影响小号演奏正常发挥的因素

（一）乐器

小號是小号演奏者的灵魂所在，它是一场演奏的根本，所以小号对于小号演奏的正常发挥影响也就不言而喻了。小号是一种铜管乐器，对于铜管乐器来说，其结构比较复杂，并有着极高的精密结构，所以在对其的使用时必须格外小心，稍微有些不注意便会对其造成严重的损坏，这就需要使用者在使用时有着良好的习惯，以及在对其使用过后的放置也要格外谨慎，确保其有着良好的性能。触碰小号时必须带有手套，否则小号会被汗液所腐蚀变色，甚至生锈，在小号久放不吹时一定要定期进行检查与保养，防止小号部件发霉或是生锈。即使小号的日常保养做得到位，但难免会发生意外情况，所以在进行小号演奏之前，一定要先对小号的性能进行全方位的检查，防止在进行演奏时发生意外，影响小号演奏者的正常发挥。

（二）小号演奏者的生理状态

小号演奏者的生理状态也是对一场小号演奏能否正常发挥的决定性因素。演奏者的呼吸是小号演奏的动力，倘若小号演奏者的生理状态欠佳之时，其呼吸节奏也会发生混乱，而这也是对一场小号演奏的沉重打击，可以说，身体的生理状态影响着演奏的成功，对于演奏者的生理状态来说，由三个支柱构成：1.演奏者的耐力，一场演奏的时间是很长的，而在此之中，小号演奏者要不断进行吹气，这对其耐力是一个极大的考验，所以小号演奏者在平时要多进行有氧运动;2.演奏者的灵敏度，灵敏度在进行演奏之时对外界刺激作用进行反应时起关键作用，如指挥或者伴奏突然对音色进行改变时，演奏者就需要有足够的灵敏度对此进行反应与动作;3.演奏者的协调性，协调性同时影响着耐力和灵敏度，另外协调性还包括平衡能力、分辨能力以及定位能力等，需要将所有的能力进行协调，才能使小号演奏得以正常发挥。

（三）小号演奏者的心理状态

在进行小号演奏时，演奏者的心理状态也是决定演奏的重要因素。在小号演奏中，一场小号演奏能否正常发挥不仅仅决定于演奏者的演奏技巧，还决定于他的心理状态。对于一些小号演奏者来说，他们总是无法在表演舞台上展现出自己的正常水平，这并不是他们不适合小号演奏，而是他们缺乏良好的心理状态。在进行小号演奏之时，有的演奏者在台下还能够很好进行乐曲演奏，但一上台便十分慌张，也无法集中注意力进行小号演奏;有的演奏者会因为面对许多观众而产生紧张感，无法克服自身的心理障碍;有的演奏者在面临一些突发情况之时，便会惊慌失措导致演奏失败。以上都是演奏者缺乏良好心理状态的表现，而这也无法使小号演奏得以正常发挥。所以说良好的心理状态是小号演奏正常发挥的基础之一，并且其会对小号演奏有着积极的影响，但是心理状态是极难把控的，所以说对于小号演奏者来说，其必须去学会控制好自身的心理状态，并采取可行的训练方法与策略。当然，原因是诸如不良的表演技能和身体健康之类的因素，但是主要原因是缺乏心理健康，这会对表演产生非常负面的影响。因此，良好的演奏心理状态是小号演奏成功的基础之一，并且对小号演奏效果有积极的影响。心态不平衡和表现不佳会对小号演奏产生严重的负面影响。

二、影响小号演奏正常发挥因素的解决方法

（一）做好演奏前的准备工作

演奏者在进行演奏之前，需要熟记演奏乐谱。在对演奏乐谱进行熟记过程中，需要了解清楚该乐谱之中的音调与旋律，因为这些是对乐曲进行演奏的基本要求。倘若小号演奏者没有对乐谱进行熟记，在其进行演奏过程中，心里没有底，容易出现紧张，甚至会有忘谱、窜谱的可能，而对于熟记乐谱的演奏者，这也对其心理稳定以及自信心的加强有着很大的帮助。因此，演奏者对于乐谱的熟悉程度需要做到分毫不差，在进行演习的过程之中，演奏者可以通过吟唱或是对乐谱进行分析等方法进行记忆，由此可以加深对乐谱的熟悉程度，并且演奏者在即将演出之时，要对自己用到的工具进行全方位的检查，包括演奏服以及小号等，这些物品需要保证好其质量，防止演奏过程中出现问题而影响小号演奏的正常发挥。在进行小号演奏的前几天，也需要对自己的身体进行保护，避免过度劳累，进而影响自己的状态，并且需要根据演奏的时间合理安排自己的作息时间，使自己的精神状态在演奏时间中处于最佳，从而也促进了小号演奏的正常发挥。由于每个音乐厅的环境都有着较大的区别，以及在进行演奏时的周围空间以及灯光和音响布置都有所不同，而这些也都会对演奏者的注意力有着直接的影响作用，因此小号演奏者必须在演奏之前适应一下表演舞台。随着小号演奏者进行演奏过程中，这些干扰因素将会逐渐消失，提前去适应舞台就加速了干扰因素的消失，从而使得小号演奏能够得到正常发挥。对于小号演奏者适应舞台的时间可以安排在演奏的前一天或前几天，不能够在演奏当天才去适应舞台，因为这样就缺少了演奏者的心理适应时间，并且在演奏当天会有诸多复杂的环境因素影响，甚至可能会有着一些意外出现，这就直接对小号表演产生影响，因此心理适应时间的重要性就不言而喻了，并且倘若在进行舞台适应时所发现的问题，也可以有充分的时间进行解决，使小号演奏正常发挥得到了更好的保证。

（二）加强演奏基础训练

1.对于小号演奏技术的训练

训练小号的时候要对小号吹奏过程中困难的部分进行反复的练习，同时，在进行演奏过程中需要关注吹奏的力量与速度，对于这些进行交叉性练习。并且在训练小号演奏技术时，小号练习可以借助于反附点和正附点，确保小号演奏中每个音符之间的距离和间距需要准确与平均，从而更好地把握对小号的演奏。另外，在练习小号演奏时，需要将各方面的训练进行搭配练习，像力量与速度上的训练进行搭配练习、节奏与速度上的训练进行搭配练习，通过这些搭配练习进行反复训练，可以在小号演奏中更加自然。在进行小号演奏训练时，可以将每一次演奏都当作是舞台上的演奏，一丝不苟地对待每一次演奏，这样在进行舞台演奏时，就可以用平常的心态面对舞台演奏中的各种情况，并使得小号演奏者有着更好的思想准备去进行小号演奏，并有效缓解小号演奏者的紧张情绪，进一步提升小号演奏者的信心，从而对小号演奏的正常发挥有更好的促进作用。

2.小号演奏训练的安排

小号演奏正常发挥的前提是演奏者有着良好的演奏竞技状态。对于许多小号演奏者来说，有的时候在进行小号演奏时有着极为不错的状态，对于这场演奏显得十分得心应手，仿佛整个舞台均在演奏者的掌握之中;但是有的时候在进行演奏时，却感觉无法融入舞台演奏之中，甚至对于手中的小號都有种陌生的感觉，从音乐演奏学的角度进行分析，这种交替的状态是必然存在的，因为想要保证演奏者在小号演奏时正常发挥，就需要对小号演奏的规律进行全面掌握。对于小号演奏的练习来说，这是一个艰苦又漫长的过程，并且在后期即使付出了很大的努力进行训练，但取得的效果却只是极少的，所以说这项练习对于演奏者的体力、耐力、意志力都是一个极大的考验。体力是耐力训练的基础，耐力是意志力的精神支柱，这三个方面是有着一定联系的，相互影响，并相互作用，并且在进行训练时，需要确保演奏者的情绪处于放松状态，并注意进行劳逸结合，这样往往会取得更好的训练效果。演奏者在训练之时需要特别对唇部肌肉进行更好的训练，并加强其训练任务量，但是在进行训练后，唇部肌肉往往会出现麻木状况，想要其完全恢复，一般需要经过48h左右，所以说在进行舞台演奏的前几天，需要对小号训练的任务量进行合理安排，使得唇部肌肉得到休息与调整，使其更好地适应舞台演奏。并且，在选择小号演奏的曲目之时，需要对自己的能力有明确了解，根据自己的能力来选择相关演奏曲目，并确保小号演奏的成功率。在进行小号演奏训练时，选择的训练地点也需要进行考虑，有些小号演奏者只是把自己关在一个狭小的房间里进行训练，这样的做法是极为错误的，因为在进行舞台演奏时是处于一个非常广阔的大厅，这种环境所产生的回声量与狭小房间中产生的回声量是完全不同的，这就使演奏者在进行舞台演奏时更加难以习惯吹奏产生的效果，所以在选择演奏地点时，应选取与演奏舞台整体感觉相适宜的地点，进而起到对小号演奏正常发挥的烘托作用。

（三）增强演奏者的自信心

自信心，是对自我能力的一种认识和肯定，是培养最佳演奏心理状态不可缺少的因素之一。有的小号演奏者在台下紧张，台上慌张，不知道自己能否吹奏好，这都是缺乏自信心的表现。在自信心不足的情况下，演奏者进行小号吹奏时，容易出现紧张的心理活动，无法保持足够清醒的思绪，严重影响演奏技能技巧的正常发挥，应有的能力水准无法表现出来。要想培养小号演奏者达到最佳的心理状态，必须采取合适的手段增强他们的自信心。有了自信心，就能激励自己努力拼搏，很好的面对各种挑战;没有自信心，就会失去坚强的意志、进取的态度，直接影响演奏水平。很多人只是知道自信心来源于实力，应不断加强基本功训练，增强小号演奏者的技能技巧。除此之外，还应加强教师的引导、指导作用。在小号乐器学习过程中，教师一直扮演着传授者、指导者、引导者的角色，他们对演奏者最佳心理演奏状态的形成有着至关重要的影响。在日常训练中，教师要有意识的培养演奏者的自信心，对演奏者给予准确评价，进行正确的心理指导，多鼓励、少批评，帮助演奏者克服心理障碍，有助于演奏者形成良好的心理状态。同时，尽可能创造更多的舞台表演机会，丰富小号演奏者的吹奏经验，锻炼吹奏技能技巧，有助于增强演奏者的自信心。

三、结语

综上所述，影响小号演奏正常发挥的因素方方面面，对此，小号演奏者也需要对此多加注意，毕竟对于许多小号演奏者来说，舞台演奏是一个不可多得的机会，在之前，经过了千锤百炼，等这一刻想要将自己的实力全部展现出来，但却无法使小号演奏正常发挥，这是非常可惜的，所以对于小号演奏者来说，需要注意上述内容，只有这样才能切实保障小号演奏者的正常发挥。

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作者简介：李欢伟（1981.08—），男，博士，主要研究方向为小号演奏、室内乐以及管乐团。