中国优秀传统文化在家庭教育中的作用分析

□甘肃省白银市白银区第十三小学 柴艳丽

我国在五千多年的悠久历史的发展之下逐渐沉淀出了大量的优秀传统文化。而本文从我国传统文化对于青少年家庭的教育意义开展阐述，并分析了当下青少年家庭教育存在的问题，中华优秀传统文化在当代家庭教育中的作用。在实践过程中开展运用优秀传统文化创新家庭教育环节，有助于帮助子女在实践活动中潜移默化地提升道德品行和对我国传统文化的认同感与认知感。

一、我国传统文化对于青少年家庭的教育意义

（一）培养爱国主义感情

在我国传统文化中蕴藏着大量的爱国思想，而这些思想如果能够应用于青少年家庭教育之中，可以起到培养其爱国主义感情的积极作用，更能够使每一位青少年逐渐提升自身的思想道德素质水平。

（二）树立正确的人生观与价值观

每一个人的人生价值观，都取决于在青少年阶段的培养质量，而应用我国传统文化开展家庭教育，对其树立正确的人生观与价值观而言具有至关重要的作用与意义。这样可以更好地培养青少年的思想道德修养，引发社会责任感，为社会贡献自己的力量。其实最重要的是需要让青少年懂得自己的人生目标，不仅只局限于当下，需要用长远的眼光看待自己的未来，积极地引导学生树立自己的正确人生观。更多的是面对社会带来的一些压力，可以自己进行不断调节，树立坚定的目标与信心。

（三）有利于青少年人格的形成

中国的优秀传统文化具有深远的影响，对于家庭教育来讲，是教育青少年的关键因素。教青少年如何学会做人是最重要的，优秀传统文化在家庭教育过程中会形成潜移默化的作用，长时间会给青少年带来一定的正能量思想。也可以为青少年提供一个良好的家庭教育环境，在和谐、正能量的环境下，青少年在成长的路上会更加自信，对生活抱着积极向上的态度勇往直前。诚实是优秀传统文化中的重要部分，青少年在成长中做到诚实守信很重要，为了避免子女形成欺诈的现象需要不断地积极引导。一个家庭中的教育严格与爱是两个概念，不能过于宠溺也不能过于严格，需要利用优秀传统文化正确地教育青少年，在以后的学习与生活中培养良好的行为习惯。青少年正处于性格培养时期，热爱生活、勇敢冒险、坚持不懈、乐于助人等这些精神都是需要不断形成的，优秀的传统文化可以帮助其在家庭教育中形成正确的思想，久而久之青少年也会受到一定的影响，有利于人格的形成。

二、当代青少年家庭教育存在的问题

（一）优秀传统文化教育的缺失，削弱了青少年的民族情感及爱国意识

改革开放提高了我国的整体经济水平和居民生活水平，在引进了西方先进文化的同时，也引进了西方思想的糟粕，而这些外来不良文化的到来给许多青少年培养爱国主义情感以及民族主义情感带来了显著的障碍。

（二）重文化功课而轻德育质量的现象屡见不鲜

在我国许多家庭中，所谓家庭教育多是以文化功课为主，家长们普遍不惜重金为青少年的文化功课进行投资，却严重忽略了对青少年思想道德的教育，更不要说传统文化的家庭教育了。

（三）普遍不够重视德育质量，存在一定的应付现象

不难发现，很多青少年往往对于传统文化与家庭教育、道德教育的本质认识不够充分，在许多优秀传统文化德育活动中，采取的往往都是应付的态度。

三、我国青少年德育现状分析

（一）缺乏责任意识、功利化思想较浓

我国现阶段许多青少年往往十分缺乏责任意识在一些事情发生后往往第一时间选择逃避而不是去面对。同时功利化思想十分浓郁，在利益与责任的抉择上，绝大多数青少年都是重利益而轻责任。

（二）青少年普遍缺乏心理承受能力

心理问题也是其中的一大问题所在，比如自身的心理承受能力，往往十分脆弱，在面对一些挫折或者困难之际，普遍难以接受。拿学习成绩来说，部分学生可能因为学习成绩不理想而产生厌学心理，甚至有孩子出现自杀等现象，还有一些青少年在人际交往中容易产生各种问题而引起抑郁、焦虑等不良心理状况。

四、在中国优秀传统文化基础上开展青少年德育的措施

（一）父母须要起到言传身教的作用

对于每一位孩子来讲，父母往往是其在道德素质培养中的关键人物。在应用中国优秀传统文化中对青少年开展德育，父母须要做好言传身教的作用，更需要重点关注自身的道德素质水平。因此，只有这些父母们做好自身的传统文化建设，让孩子们逐渐重视德育，起到耳濡目染的作用，真正让每一位孩子都能够从小就明白什么是“修身、齐家、治国、平天下”等优秀传统文化，让青少年逐渐培养起责任担当等传统德育思想。

（二）针对传统文化，取其精华、去其糟粕

在借助传统文化开展家庭教育实践活动中，在肯定其积极作用的同时，也要认识到传统文化的局限性，如愚孝、等级思想严重影响子女独立人格的发展。因此，我们应当辩证地认识传统文化，重点吸收优秀传统文化，摒弃落后封建文化，更好地完成家庭教育，促进子女健康发展。

（三）激发子女学习传统文化的兴趣，甄选适宜的经典著作

兴趣是最好的老师，在家庭教育中，首先要提高学生学习传统文化的兴趣，传统文化中包含了大量的经典著作，是我们应当学习的宝贵财富。家长可以根据不同阶段学生选择不同层次的经典著作，甄选经典书籍，如《三字经》《礼记》等。

五、结语

中国优秀传统文化对于每一位青少年的家庭教育来讲有着至关重要的推进作用。因此，在青少年家庭教育中，要能够充分地提高中国传统文化元素的应用程度，真正将这些文化落实于对青少年的人生价值观以及思想道德素质教育培养中，促进每一位青少年都能够在爱国主义思想中得到茁壮生长。