一生只为教育来——追记倒在岗位上的徐水一中校长蒋文利

■本刊记者 周洪松

生命，是如此珍贵，用文字，让我们铭记。

2019年10月10日，徐水一中蒋文利校长在工作岗位上突发心脏病，经抢救无效，因公殉职，将生命最绚烂的年华献给了他所钟爱的教育事业。

从风华正茂到鬓染秋霜，蒋文利三十载教育生涯，是甘于奉献的倾情付出，是锐意进取的真抓实干，是初心与使命的双重支撑。

让一所老校重新焕发生机

蒋文利生前酷爱篆刻，他常说：“石头都能刻出字来，工作上没有什么难题不能解决。”

2007年9月，蒋文利调任巩固庄中学校长。

接管一所学校，就成了这里的“当家人”。初来乍到的他，很快就发现制约学校发展的主要问题：巩固庄中学是一所农村普通高中，学校生源少、质量差，教师偏向年轻化，经验少。

为了扩招生源，蒋文利带领领导班子成员和老师们顶着酷暑，到学生家里做工作，一次、两次、三次，用真心和诚心打动家长和学生；同时，他在艺体教学上另辟新路，进行大刀阔斧的教学改革，引导学生学习音乐、体育、美术、播音主持与编导等专业，拓宽学生的出路。

教改之初，更多的人观望、怀疑甚至抵触，蒋文利却没有退缩，他用最大的耐心和决心，领着大家一起艰难起步，摸索前行。

“蒋校长听课很多，每次听完课后，他都会主动找到你，手把手地教，一遍遍斟酌，一句句推敲。在他面前，我们不敢有半点儿马虎。”曾经在蒋文利指导下荣获“河北省课改标兵”荣誉称号的勾艳芬老师想起当年往事，眼含热泪，一度哽咽。

经过全校师生努力，巩固庄中学高考捷报频传，连续三年高考本科上线率逐年攀升。

2016年，一纸调令，蒋文利任徐水一中校长。

不同的环境，面临着不同的考验。

徐水一中是一所城区老牌名校，文化底蕴深厚。但同时也有教师结构老龄化、人际关系复杂、部分教师工作懈怠等问题。

蒋文利首先从管理做起。《徐水一中团队管理的十六条铁律》的出台，让每一名教职工有了规则可依，“大规模开展学生评价老师、老师评价行政干部、教工民主评议校长”都是学校前所未有的事。

“规章挂起来容易，入心成形难。蒋校长首先自己以身作则，仅从考勤方面来说，就没见他迟到过，早退过。”学校党委副书记李国胜说。

蒋文利提出：“让每一位学生的名字都充满神圣与庄严，让每一位教职工都拥有归属感和幸福感。”在这一办学理念基础上，学校逐渐凝练形成了“认真做足一百分”的一中精神，学校管理日渐规范化、民主化、精细化。

教育教学质量是学校发展的生命线。蒋文利总结多年教学经验，提出了高效课堂教学“5+6”原则：“5”指课堂教学的五个基本环节，即导（巧设情境，激发兴趣）、议（自主学习，合作探究）、展（激情展示，质疑纠错）、评（精讲点拨，总结升华）、测（达标测评，拓展延伸）；“6”指高效课堂的六个标准，即设计一组有价值的问题，组织一次高效的讨论，安排一次高效的训练，注重一次有效的反思，创造一次高效点评的机会，教给学生一种高效的学习方法。

“好校长成就好学校，好学校孕育好学生。蒋校长就是让我们这所老校重新焕发生机的好校长。他常说‘办事情一定要一竿子插到底’，这深深影响了整个学校的学风教风。”副校长李建军对蒋文利钦佩有加。

举办第一届感动校园年度人物评选，第一次邀请教师代表参加校务会，第一次开展校领导微课堂，组织第一届全校教师教育教学管理论坛，校刊《千头椿》创刊……一个个“第一次”“第一届”活动在蒋文利的策划组织下，在徐水一中这所老校次第开展起来。

从严治校，注重管理，不断加强教育教学改革促进教育教学质量提升，想方设法唤起广大师生的集体荣誉感和学习工作激情……在踏踏实实的耕耘中，改变是有目共睹的，短短两年，徐水一中在学生重点大学录取率和人数上就实现了一个飞跃，得到当地群众广泛赞誉。

徐水一中这所老牌名校，重新焕发了生机与活力。

他是师生心目中的家人和朋友

在2017届高一学生开学典礼上，67岁的门卫刘福禄获得“感动校园年度人物”荣誉称号，蒋文利亲自为这名普通校工颁奖。

在蒋文利眼中，校园里每个人的付出都应该得到尊重。

而在全校师生的心目中，蒋文利校长同时肩负着三种身份：管理者、家人、朋友。

早年，在巩固庄中学，学校距离城区远，很多老师住校不回家，因此购物难、买菜难是生活中的一大难题。为解决这些问题，蒋文利把家属楼后面茅草横生、石渣遍地的几亩荒地开发出来，给老师们当菜地使用。

2008年，巩固庄一名美术教师不幸患上白血病而又无钱医治，蒋文利发动全校师生帮其筹措医疗费，并找到相关领导解决其后顾之忧，还督促总务处及时报销医疗费，给了这名教师最切实的关爱。

这些年，这样的付出还有很多很多。

教师工作热情的激发，不仅仅靠严格的纪律约束，更是要靠学校管理者发自内心的人文关怀。

“有一次，我感到腿脚有些沉，走得慢一些，这时正好碰到了蒋校长，他马上询问我是不是哪里不舒服，嘱咐我及时去医院体检。他从不摆架子，就跟知心朋友一样，总是为别人想得多，为自己想得少。”周占良老师深情回忆说。

“蒋校长是我高三的一对一帮扶老师，每次月考之后都会帮我分析各个科目试卷。曾经我对于老师们和家长的一些善意告诫提不起重视，蒋校长便像普通家长一样强调那些细小问题，还拿优秀学长的例子激励我。有一次我考得不好，蒋校长还单独跟我谈心，鼓励我不放弃、再加油。”2018届学生康天傲曾在日记中这样写道。

在去年6月份学校举办的第一届教育教学管理论坛上受到好评的高三语文教师户红英回忆说：“当时我有顾虑，怕讲不好面子上过不去，是蒋校长鼓励我要尽最大努力做到更好，才有后来自己在论坛上关于语文教改思索主旨演讲的成功。”而户红英自己，则因为蒋文利校长“敢于探索、勇于实践”的精神而深受感动……

“生若春蚕丝丝皆为他人做衣裳，燃若红烛点点光照桃李自芬芳。”这，正是蒋文利人生的真实写照。就在生命结束的前一天，蒋文利还在开行政会布置工作，还在为个别学生成绩不理想而忧心，还在检查承办区运会的具体事宜，还在晚上巡视学生课堂自习。

10月10日当天早晨，蒋文利校长照常6点来到学校，巡视早操，安排上午为区运会致欢迎词、下午组织教师座谈会等事宜。

下午3时20分，就在病发前的最后一刻，他还在给区领导发短信，希望领导关心、关注徐水一中规划建设事宜。这，成为了他生命中的最后一条短信。

生命定格在他钟爱的校园

“蒋校长被救护车急救人员抬走后，我发现他流出的汗水已经渗透浸湿了办公室小床被褥的第三层。临出办公室的时候，我怕他着凉，还给他擦了擦额头的汗水，真没想到这成了最后的道别。”第一个发现蒋文利倒在办公室的收发室校工徐燕心痛不已。

“当天区运动会在学校开幕，蒋文利校长有一个致辞。其实当时他的身体已经出现了极度不适，但为了活动正常开展，他选择了硬撑着不去医院。”徐水一中党支部书记陈宝学回忆说。

说起蒋校长，李建军老师眼里含着泪水：“蒋校长被抢救时，我们才知道他心脏一直有问题，他从来没有对我们任何一个人提起过。其实在这次发病前，医院一直给他打电话让他去做动脉造影，他总是说忙完这一阵再去。”

10月12日，周爱玲老师在“一中读书会”交流群里写道：“上完晚自习，不自觉地习惯抬头看了一下二楼最东边的屋子，平时灯都是亮的，可现在……清晨踏着晨曦来，夜晚踩着星辉走。一盏灯，温暖一中人。蒋校长办公室里那盏闪亮的灯照进了我们每个人的心中。”

“无论什么时候见到蒋校长，他总是笑呵呵的，都是精力充沛的，让你感觉到很放松。”年轻教师李金玉说起这个，泪水止不住流下来。

在同事们眼里，蒋文利平日里为人低调，经常在学校食堂就餐，从不搞特殊；生活简单朴素，从不追求个人生活享受。

运动场上打篮球时，他的脚上永远是那双破旧的黑色运动鞋；校长室里堆放的是整箱方便面，桌子上摆放的是从食堂买回来的凉馒头。从山区农村里走出来的他，勇毅而坚定，唯一不变的是一颗甘于平凡平淡的初心。

蒋文利一直保持着不断学习的状态，一本本笔记记载着他孜孜不倦的进取之路。他坚持每天读书，学习笔记最后一页是2019年10月9日。

在他的笔记本上，最后的文字写的都是关于学校发展和教改目标的思考。

办公桌上，摆着他已买好的10月13日去安徽学习的火车票，可惜这成了他永远无法成行的旅程。

“有些坚守，是平凡；有些付出，是默默无闻；有些回首，其实难以忘怀。”

“鞠躬尽瘁创事业，呕心沥血育人才。蒋校长是位好校长，是每一名教育工作者学习的榜样。人民群众不会忘记您。蒋校长一路走好……”

蒋文利的事迹在社会上传开，众多民众在网络上留言缅怀。

“蒋文利同志恪尽职守、孜孜不倦的敬业精神，求新求变、披荆斩棘的改革精神，迎难而上、勇挑重担的担当精神，热爱教育、身先士卒的奉献精神永远值得我们学习。让我们化悲痛为力量，继续做好本职工作，不忘初心、牢记使命，努力开创徐水教育事业新篇章。”区委常委、常务副区长韩建友在悼词中这样说。

斯人已去，风范长存。

重新走进徐水一中的校园，文昌路两旁的梧桐树安静默立，一如往昔，明德楼前大柳树上悬挂的报时铁钟依然准时敲响，学校大门口景观石上镌刻的“让每一位学生的名字都充满神圣与庄严，让每一位教职工都拥有归属感和幸福感”的大字，在阳光下格外醒目，它们，都在默默传递着一种精神，和关于生命的思考……