体育信息对大学生体育参与行为的影响研究

（陕西理工大学体育学院 陕西 汉中 723000）

引言

当前，我国正处于高速发展的时期，社会对人才质量的要求越来越高，大学生的学习压力相应的也越来越大，在学习生活之余，缓解学习所带来的压力是大学生面临的一个重要问题。缓解压力的方式很多，不同的学生也会采取不同的方式来缓解压力，但积极参与体育运动应该是缓解压力的最好选择。体育意识的形成是促进大学生进行体育行为的关键，所以培养学生体育意识就显得尤为重要了。我国已进入新时代，科学技术得到突飞猛进的发展，各种信息媒介的应用越来越广泛，大众传媒与我们的生活、学习、工作紧密相连。在大众传媒背景下，大学生的学习、生活习惯发生了很大的改变，特别是数字化手机的应用，大众传媒与大学生的学习生活密不可分。通过调查可知，体育信息传播是大众传媒中的一项重要内容。通过各种体育信息的传播，不仅使得大学生对体育运动的认知水平得到极大提高，同时也能使他们更加及时便捷的学习体育运动知识、技术和技能，提高他们的运动能力，增强他们参与体育运动的自信心，从而使体育运动兴趣也逐渐提升。在当今信息化时代，体育教育模式要与时代紧密接轨，倡导改革传统的体育知识与技术的传授方式，要充分利用大众传媒途径对体育信息进行有效传播，使学生随时、随地都能接受到体育运动相关的信息，这将会极大的调动学生学习的积极性，丰富了学习内容，提高了学习效果。在体育信息的发展和传播过程中，体育信息的内容和传播的形式越丰富，大学生对体育运动的认知程度就越高，参与体育运动的积极性也自然增强，运动的方式方法更加科学合理，这对大学生树立“健康第一，终身体育”指导思想和全面提高大学生身体健康水平有着十分重要的意义。

1、体育信息与大学生体育参与行为之间的关系

体育运动是一种具有娱乐性、健身性、竞技性、观赏性的一项运动，参加体育运动既能够缓解大学生的学习压力，又能够对大学生的身心健康起到巨大的促进作用，因此开展体育运动宣传成为媒体的一个重要责任。随着时代的发展，信息传播的渠道、方式、内容等越来越多，而大学生又是一个接受信息最快、最敏感的群体之一，这为体育信息在大学生群体当中有效传播奠定了基础。当然大学生是一个高知识分子群体，他们对信息质量的要求也较高，媒体在针对大学生体育信息传播的过程中，应坚持“宣传渠道多、传播形式多样、宣传内容丰富，信息质量高”的传播原则。当前媒体宣传的力量向核爆炸一样强大，各种宣传媒介从不同的视角和渠道对体育运动相关信息进行广泛宣传，积极的、正面的宣传导向和详实的、富有感染力的内容激发了大学生参与体育运动热情，这为大学体育事业的发展带来了全新的机遇。体育信息是体育运动宣传的主要内容，体育信息的传播与大学生体育参与行为之间形成相互依从，相互促进的关系。首先，各种传媒平台形式的拓展使得体育信息传播方式发生了改变，使得大学生能及时了解体育运动发展动态，更新体育运动理念，改进体育运动方法，从而更好的促进身体健康水平。传统的体育信息传播渠道和形式比较单一，主要是通过报纸、期刊杂志、广播、电视等来实现的，这对于大学生及时、便捷的接受体育信息有一定的限制，因为大学生生活学习条件的限制，使他们不能及时观看电视节目和收听新闻广播，专门阅读新闻报纸和期刊杂志的时间也有限，这严重制约着大学生对各种体育消息的及时掌握。随着科学技术的发展与创新，新闻传媒手段与途径不断更新，比如，在有无线网络的地方可以通过手机播放一些体育新闻、体育健康理论讲座和体育运动竞赛视频，使得大学生能随时随地学习体育运动相关知识和技能，这既激发他们参与体育运动的热情，有时他们更好的参与体育运动，提高身体健康水平。其次，新时代大学生对体育信息的传播途径和内容需求更加丰富多彩，为适应大学生需求，大众传媒在体育信息的传播过程中，必须要加强对各种新型信息传播平台的应用，使得大学生可以在使用各种传媒平台的过程中潜移默化地就会接受各种各样的体育相关新闻信息。比如，充分利用网络平台、微博、微信的手机客户端对各种体育新闻信息进行推送，或利用手机短信、QQ群、手机报等等新媒体对体育信息进行推送等，这些新型的传播平台极大的提高体育信息的传播效率；另外，由于大学生学习任务繁重，余暇时间相对较少，因此他们喜欢利用电脑或者手机观看一些要点类体育信息，因此，针对大学生体育信息的传播也要进行改革，对所传播的体育信息内容要更加精简，方式要更加灵活；第三，随着科学技术的发展，新型传播媒体的应用越来越广泛。当前互联网以及“天地一体化，四海为一家”通信技术的应用，为体育信息的传播提供了一个全新的平台，更加有利于大学生随时随地阅读、收看体育信息，把了解学习体育相关知识、技术和技能成为大学生日常生活的一部分。通过长期的体育相关信息的宣传引导和教育，使大学生体育运动意识和体育运动热情不断增强，近而促进大学生更好的参与体育运动。

2、利用体育信息的有效传播，提高大学生参与体育运动的积极性

2.1、利用体育信息对体育运动的宣传，引导大学生对体育运动产生浓厚兴趣

兴趣是最好的老师，要使大学生积极参与体育运动就必须提高大学生对体育运动的兴趣。而兴趣的培养需要多方面的努力。首先，要引导大学生参与到体育运动中来，形成一种人人参与运动良好氛围；其次，要让大学生对体育运动有一个更加全面的认知，深刻认识到参与体育运动对大学生的身体健康发展有着巨大的作用；第三，要让大学生掌握体育运动知识、技术与技能，树立参与体育运动的自信心，从而培养大学生参与体育运动的积极性。而要实现这些目标，体育信息宣传扮演着重要的角色。一是通过体育信息的宣传，创造良好的体育运动氛围，如及时传播我国运动员在世界体育大赛上的获奖信息，激发人们的民族自豪感，激励大学生积极从事体育运动；二是通过体育信息的系列宣传，使大学生对体育运动在自身发展中有一个准确的定位，了解体育运动在大学生生活中既是一个重要的环节，又对自己身心健康发展和成为一个品格健全的合格大学生所具有的重要意义；三是通过对大学生关注的体育运动项目相关的信息进行宣传，使得大学生了解该类项目发展现状与发展趋势，掌握该类项目的运动技术特点，从而能够坚持科学的进行体育锻炼，把体育锻炼作为自己大学生活的一部分；四是要充分利用各种新媒体平台快速有效的宣传功能，将各种类型的体育信息与贯彻落实国家体育运动的方针政策宣传有机结合，使得体育信息的传播充满正能量，提高大学生参与体育运动兴趣，让他们积极参与到体育运动中来。

2.2、利用体育信息的强大功效，丰富大学生体育学习内容，激发他们的学习兴趣

体育运动项目类别很多，如，田径、足球、篮球、排球、健美操、武术等，这些运动项目都是“传统”体育运动项目。学生从小学、中学和大学都要学习这些相同的体育运动项目，学生难免会出现厌学的情绪，学生渴望学习一些新兴的体育运动项目，比如瑜伽、体育舞蹈、普拉提、舞龙舞狮、柔力球、毽球、慢投垒球、飞镖、射箭等，但由于师资、场地设施等限制，还无法满足学生的需求。目前，各高校对大学生只开设体育必修课，一周2学时，这与大学生的体育运动需求存在较大差距，可以说大学生的体育专业化的教育还不能满足学生发展的需求。虽然有的高校成立了新的体育教育机构，即体育俱乐部，并以体育俱乐部的形式开展体育运动，让学生自由选择运动项目、指导教师和运动时间，这极大的丰富了体育运动的内容，使学生能够根据自己的爱好和休闲时间进行体育运动，但这种运动模式由于受场地和师资队伍的限制，其普及和开展情况不是很好。为了满足学生的需求，要充分利用新媒体平台加大对大学生体育信息的传播，把这些新兴的体育运动项目特点、作用以及运动技术要点和规范技术动作进行系统讲解和宣传，即可采用理论讲授，也可采用视频讲授的形式，让大学生更加直观的学习新兴的运动项目，感受新兴体育运动的魅力，激发参与体育运动的兴趣。利用体育信息的有效传播使大学生不仅在体育课堂上积极参与体育运动，而且在课余时间坚持学习和训练，最终养成良好的体育运动习惯，这既提高学生对体育运动的热情和兴趣爱好，又为学生终身从事体育运动打好基础。

2.3、利用网络媒体进行体育信息传播，多渠道加强大学生自主体育学习和锻炼

当今是互联网的时代，各种信息的传播渠道日新月异，网络是当前大学生使用最多的一种工具，特别是互联网与手机有效结合后，其传播功效大大增强，因此体育信息的传播更要充分利用网络媒体，这样就使得大学生获取体育信息的渠道更加广泛、及时。如现在大量出现的网络电视台、网络电子期刊、手机微信平台、手机网络新闻等，其传播方式多样，信息量强大。当前高校体育教育的目标是引导大学生形成体育锻炼的意识，学会体育锻炼方法，养成自主学习和锻炼的习惯。要实现这一目标，除正常的体育课程教学外，还要充分利用网络媒体进行体育信息传播。我们要通过这些网络平台传播更多的体育资讯消息，及时发布各种体育运动赛事信息、体育运动知识与技术要点及体育运动最新发展动态等。同时，也要引导大学生自己学会从不同的媒体平台中搜集信息，比如利用网络平台、电视媒体、手机微信等。也可结合学校实际，建设体育教育网站，比如某高校开设了专门的体育教育网站，对网站的板块进行科学划分，具体有以下几个板块：一是体育资讯板块，主要包括国内外最新的体育相关的消息分享；二是体育教育板块，主要包括体育理论知识和技术的讲解与示范等；三是体育娱乐板块，主要包括体育相关的娱乐性信息，休闲性信息及体育娱乐活动开展情况；四是讨论板块，大学生可以在该板块中针对体育运动进行广泛深入的讨论，既实现了互动体育学习，又加强了体育信息交流。总之，大学生通过网络媒体平台获取到大量的体育运动、体育新闻方面的信息后，通过梳理汇总，掌握有价值的信息，并使这些信息在大学生的体育运动和锻炼过程中发挥出重要的作用，这既使大学生更加喜欢体育运动，又能使他们通过网络进行体育运动自主学习，全面提高大学生的身体健康水平。

3、结语

综上所述，在当前大学生的学习生活过程中，体育运动是一个十分重要的部分，它既能丰富大学生的文化生活，又能提高大学生的身体健康水平。在大学生的体育锻炼过程中，应该充分发挥体育新闻的作用，借助体育新闻信息引导更多的大学生转变传统的学习生活观念，树立“德、智、体全面发展”和“健康第一”的思想，努力提高大学生对体育运动的兴趣爱好，掌握科学的锻炼方法，养成良好的体育运动习惯，从而全面提高健康水平。