马 莉,王荣才,朱米娜
(安徽机电职业技术学院 互联网与通信学院,安徽 芜湖 241002)
非物质文化遗产传统手工技艺是中国各族人民在长期社会生活实践中共同创造的传统工艺,蕴含着丰富的文化内涵和艺术价值,在我国非物质文化遗产(以下简称非遗)领域有着举足轻重的地位.随着社会经济的急剧变迁,人们的生产生活方式不断变化,文化的转型更迭日新月异,非遗的生存、保护和发展经历着严峻的考验.特别是许多传统手工技艺在现代化进程中日渐式微,面临后继无人的尴尬局面,甚至有濒临消亡的危险,保护中华传统手工技艺迫在眉睫.
2017年《中国传统工艺振兴计划》中提出:“构建中华优秀传统文化传承体系,加强文化遗产保护,振兴传统工艺.”[1]由此可见,保护和促进中国传统工艺的传承与振兴.积极探寻非遗传统手工技艺传承路径至关重要.
国家级非物质文化遗产,芜湖铁画锻制技艺是安徽省芜湖市地方传统手工技艺,兴起于北宋,至清代康熙年间已自成一体.芜湖铁画以铁为墨、以锤为笔、以砧为纸,锻铁为画,鬼斧神工,气韵天成,形成了特有的制作工艺,既有国画的神韵,又有雕塑的立体美,表现了钢铁的柔韧性和延展性,被世人誉为“中华一绝”[2].2006年,芜湖铁画锻制技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录;2018年6月,芜湖铁画锻制技艺入选首批国家传统工艺振兴目录;2019年11月,芜湖铁画锻制技艺列入国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位名单,这一次次的入选足见铁画锻制技艺的弥足珍贵和国家对它的高度重视.
芜湖铁画锻制技艺主要来源于古代的打铁技术,其锻制过程就是将画稿变成铁画的过程,千百年来铁画锻制技术不断发展完善,日趋成熟.铁画锻制工艺流程大致可归纳为选料、锻打、接火、整形、淬火、烘漆、上底、装裱等一系列工序,将铁片和铁线锻打焊接而成.画面主要按照国画的章法布局,采用散点透视原理确定画面位置、层次,并在运笔技法上采用“工”“写”“皴”“描”及“渲染”等国画技巧,再通过“剪”“叠”“錾”“锻”“铆”“焊”“锉”等锻造工艺来表现,融徽州雕刻、民间剪纸、泥塑、金银镶嵌等艺术技法为一体,堪称“铁打出的丹青妙画”.
20世纪90年代中后期以来,由于社会变迁、审美变化等原因,芜湖铁画的发展呈现逐年衰退的趋势,发展与传承状况令人担忧,究其原因,主要体现在以下几个方面:
首先,芜湖铁画技艺的传承方式主要以师徒、父子(女)以及技艺人才之间口传身授的方式为主,传承观念较为传统守旧,如今老一辈的铁画大师都已步入古稀之年,高龄化现象较为严重,而以储铁艺、魏明春、聂传春为代表的铁画中坚力量平均年龄接近50岁,急需新鲜血液的注入.其次,铁画传承人大多忙于生计,缺乏传承经费,导致传承条件和环境受限.再次,从事铁画职业非常辛苦,工艺程序繁杂,技艺要求精湛且收益不高,需要守得住寂寞,耐得住性子.而现在的大部分年轻人崇尚自由,追求时尚,喜欢新鲜的事物,因此,愿意从事铁画制作并作为职业发展的年轻人较少,积极性不高,多重原因导致铁画传承人收徒艰难、人才断档严重、后继乏人.
芜湖工艺美术厂改制后,导致人才分流,产业分散,虽然有“飞龙”“储氏”“徽艺坊”等几家新兴龙头企业以及许多个体作坊存在,但这些铁画民营企业在资源整合与新人培养方面都有所欠缺,企业之间未能形成错位经营、优势互补,阻碍了芜湖铁画产业的规范化、规模化发展[3].尤其在互联网经济冲击和利益驱动下,铁画行业存在急功近利的状况.铁画市场管理混乱无序、竞争恶性化,产品质量鱼龙混杂、制作水平高低不等,充斥着许多粗制滥造、质量低劣的仿制品,不仅欺骗了消费者,而且极大破坏了芜湖铁画的形象,损坏了铁画的工艺声誉,扭曲了芜湖铁画的艺术精髓,甚至面临被市场淘汰的危机.
改制前的芜湖工艺美术厂为铁画档案的收集与整理做了大量的工作,给世人留下了许多珍贵的历史资料和传世精品.因缺少专门的存放环境和专人维护,大量文献化的档案资料日益陈旧,录音、影像资料也渐渐模糊不清,如果再不进行数字化抢救和保护,提供相适的环境存放和维护,将随时面临失散和损毁的危险.而现在的铁画民营企业和个人作坊都没有精力和能力去履行铁画档案工作的保护和传承工作.作为国家级首批非物质文化遗产,重视和做好铁画锻制技艺相关档案的抢救和保护、加强对现有铁画资料的收集与整理工作、完善芜湖铁画管理体制和相关法律法规,是当前需要重视和亟待解决的问题,也是保护传统手工技艺、传承铁画锻制技艺的有效途径之一.
铁画锻制技艺的保护和传承是一项系统工程,需要政府、行业协会、铁画企业以及高校等社会多方面的共同参与.随着2017年1月1日《芜湖铁画保护和发展条例》的正式实施,以及芜湖铁画协会的正式成立,给芜湖铁画注入新的生机,为铁画未来发展照亮了前路,给铁画人找准了发力点,有效加强了非物质文化遗产的保护和铁画锻制技艺的传承,促进了铁画产业健康有序的发展.
一方面,政府牵头引导,采取各种有效措施,做好保护、传承与发展的组织和规划,各部门共同努力和配合,各自肩负起不同的责任和使命,对芜湖铁画艺术的保护和传承做出切实有效的不懈努力;另一方面,要加大非物质文化遗产传承人的保护力度,相关扶持政策和资金要真正落实到芜湖铁画传承人身上,适当提高铁画传承人的经济收入.在培养传承人工作中,落实铁画艺人收徒传艺制度,为老艺人的“传、帮、带”提供必要的经费保证和传承场地.在创作、生产、生活方面予以照顾,提高传承人的社会认同感,增强传承热情和积极性.此外,政府和责任部门应从政策和资金扶持上引导铁画企业、行业协会与高校加强合作交流,大力倡导“一技之长”的职业氛围,向社会传递和明确职业技能型人才培养方向,高校、中职学校可与铁画企业进行对接,共同开设铁画相关专业,培养学院派传承人,为有意愿的青年学生和社会人士创设从事非遗传统手工技艺的发展空间.
传承人作为非物质文化遗产传承主体,是芜湖铁画锻制技艺的核心载体,而人才培养则是芜湖铁画传承与发展的重中之重[4].铁画艺术是一门综合艺术,讲究工与艺的结合,不仅要求铁画人有娴熟的锻制技艺,更需具备一定的文化内涵和艺术修养.目前,芜湖铁画整个行业生产人员不足200人,技艺的传承依靠单一的师徒传艺有很大的局限性,因此,要提高铁画从业人员的综合素质,就必须积极拓展铁画人才培养渠道.
在国家大力加强文化遗产保护、振兴传统工艺的方针政策指导下,安徽省政府提出了“职业教育徽文化传承创新工程”,要求加强徽文化和非物质文化遗产等特色专业建设,明确提出实施职业教育“徽文化”传承创新工程,鼓励职业教育参与“徽文化”和非物质文化遗产相关的保护和传承,着力推动传统手工技艺的教育传承[5].
将芜湖铁画这一非遗技艺引入大学,让高校肩负起传承与保护的重任,已经成为芜湖市探索传承与保护非遗的一种新途径.以安徽机电职业技术学院为示范的地方高职院校积极响应国家和政府号召,与储氏铁画工艺品有限公司联合共建芜湖铁画锻制技艺职业教育基地、芜湖铁画文化传承创新基地和安徽省首批非遗教育传习基地.通过建立校企 “联合招生、协同育人、定向就业、多元评价”的人才培养机制,形成“职业院校教师、企业师傅、学生(学徒班)”三方共同参与的非遗铁画锻制技艺现代学徒制人才培养模式.
该模式顶层设计非遗技艺职业教育培养体系,建立以优秀传统文化为主线的系统理论知识学习、名匠大师学徒制技能技艺培养和企业真实项目为实践的培养方式和途径,通过校中厂、教学实训基地、大师工作室等平台,培育学生的工匠精神,提升学生综合素质.设立储金霞、储铁艺大师工作室,切实提升芜湖铁画学院派传承人技能.同时与芜湖铁画行业协会、地方高校、科研院所紧密合作,共同促进芜湖铁画的保护、传承、创新和发展,大力培养中华传统铁艺复合型高素质技术技能人才,助力芜湖铁画发扬光大.
在文化和旅游部非遗司的大力支持下,由安徽机电职业技术学院牵头,依托“安徽省首批非物质文化遗产教育传习基地”“安徽省芜湖铁画锻制技艺职业教育基地”“安徽省芜湖铁画文化传承创新基地”和芜湖铁画研究所等载体和平台,联合本地优势院校和行业企业,构建共同开发建设教学资源库的合作机制,充分调动各参与院校、行业企业、政府机构的积极性,吸收铁画工艺美术大师、教授、学者参与资源建设中,吸纳“中华传统铁艺”知名企业的新产品、新工艺、新技术等,以多种方式进行教学资料的收集、整合、编辑和存储,动态调整资源库内容,保证资源库建设的先进性、创新性、独特性、时效性和前瞻性.
资源库项目建设定位在“能学、辅教”的原则上,确保有学习意愿并具备学习条件的学生,均能够通过自主使用资源库实现系统化、个性化、碎片化的学习,完成学习目标;确保教师和传承人可以针对不同的学习对象和课程要求,利用资源库灵活组织教学内容,辅助实施教学过程,完成教学目标;同时学生可以在课堂教学以外,通过使用资源库巩固所学知识,实现拓展学习[6].此外,积极发挥数字资源库服务学习型社会的作用,确保资源库满足相关企业员工、社会学习者等继续教育和技能提升的需求.通过发挥政府、行业组织、企业、教育等优势功能,共建共享铁画数字资源,打造信息化、共享型、互动化的职业教育民族文化传承与创新专业教学资源库,助力非遗传统铁画锻制技艺发扬光大.
当下,国家大力提倡创新创业,各行各业都在追求创新.国家工信部、财政部《关于推进工业文化发展的指导意见》明确指出,工业是强国之本,文化是民族之魂.坚持传承创新,坚持融合提升,坚持协同推进,坚持重点突破,促进传统工艺美术传承和发展.
3.4.1 铁画题材方面 目前,铁画的题材主要是传统的山水花鸟、梅兰竹菊等,急需在新题材和新的表现形式上有所突破.芜湖铁画要在徽文化土壤中汲取设计元素,创造融合传统徽文化与时尚视觉新意的年轻化产品,在追求时代感的同时力求凸显铁画艺术品的特色,满足不同年龄层次消费者的需求.突出人性化设计的舒适感,打破人们对铁画作品的固有思维,可借鉴融合工笔画、装饰画、壁画、浮雕及立体雕塑等相关艺术品的表现形式[7].以芜湖地域文化、风土人情、代表性景点等为主题进行设计开发,创造出具有地域标识性和创新性的文创铁画产品.
3.4.2 铁画形式和材质 未来的铁画作品可以探索使用多种材质的综合应用,将金属和非金属材质融合协调,使各种材质的色彩在铁画表现力方面相得益彰.如安徽工程大学教师黄凯将铁画与繁昌窑的陶瓷结合,铁画大师叶合将铁画延伸至浮雕与油画,飞龙铁画公司将铁画与徽派砖雕建筑融合等创意,都获得了社会各界极高的认可度.特别是2015年的铁画艺术珍藏版邮票摆件《乙未年》更是实现了铁画与邮票的跨界和材质的创新,作品不仅表现出羊年生肖邮票的精髓,还满足了铁画邮票“薄、轻、精”的特点,充分展示了芜湖铁画的精湛技艺,彰显了铁画艺术邮票的品牌价值(见图1).
图1 铁画艺术珍藏版邮票摆件《乙未年》
3.4.3 铁画运用场景及表现形式 传统铁画基本为半浮雕形式的挂画,只能用于室内墙壁作为场景点缀供人欣赏,基本属于室内观赏点缀.应该努力拓展铁画在多种环境下的运用,如在室内设计中的运用,在公共空间中的运用,在室外景观中的运用,在实用器皿如家具、灯具、摆台等的应用.同时还可以研发和拓展铁画的表现形式,如徽艺坊铁画公司针对芜湖万达嘉华酒店的企业文化以及整体装修风格,进行铁画创意装饰设计,包括铁画金属艺术品装饰墙面、餐桌瓷板镶嵌彩色铁画以及立体花卉铁画摆件等新品.其中一款名为“暗香疏影”的铁艺摆件最有代表性,它是以中式红木博古架配合立体梅花铁艺摆件,加上徽州民居马头墙为元素的艺术餐盘,整套组合充分展现了疏影横斜、青砖黛瓦的徽派场景,与酒店餐厅的艺术氛围相得益彰.
3.4.4 借助“互联网+”新模式,拓宽网络化传播模式 互联网是信息时代的产物,是支撑社会变革、科技发展的主要媒介,在人们的生产生活中发挥着重要作用.芜湖铁画可以拓宽网络化传播渠道,采用线上和线下相结合的销售模式,通过网站、微信、微博、短视频等线上平台宣传芜湖铁画的文化内涵和艺术价值.铁画艺人们可以利用直播、微视频等方式展示铁画锻制过程,对铁画的锻制技巧进行讲解,并与观众进行线上交流,这样不仅能够展示铁画艺人们精湛的工艺,更增进了公众对铁画艺术的了解,弘扬铁画人的工匠精神,助力铁画艺术在互联网时代下的传承和创新.
网络技术的飞速发展使人类进入全新的时代,虚拟现实技术通过其沉浸感、构想性及交互性的显著特征为芜湖铁画艺术的传承保护提供了另外一条路径,也为推动非遗铁画锻制技艺的传承发展提供了新的研究思路.
建设非物质文化遗产铁画艺术互动体验中心,以非遗铁画锻制技艺为主要内容,将铁画技艺以数字形态植入到现有的物质媒介载体之中,通过虚拟仿真系统重现铁画锻制技艺(锻打、焊接、钻锉、整形、防锈、烘漆、装裱等)制作过程,这样不仅满足了观众互动体验的需求,更普及了观众对铁画技艺的了解.为了吸引观众主动学习体验,可以让观众从铁画作品的艺术构思、材料应用、造型设计、文化寓意等方面进行自主设计,充分调动参与者的积极性和想象力,同时,可将参与者互动体验的制作过程通过视频影像的方式记录下来并发送至个人电子邮箱或社交平台等.这样参与者不但能够亲身体验铁画的制作工艺,还可以通过社交平台上传自己的“参观经历”,在线上进行广泛的传播.
在铁画虚拟仿真系统的基础上,继续开发铁画艺术虚拟仿真在线体验平台,依赖性能良好的网络操作平台和真实的实训工作室环境,以快速的网络服务创设良好的互动体验学习效果,并在社会、企业、学校等各个层面进行推广和应用,从而形成一个泛在、互动、共享的学习社区,使更多的用户能够通过虚拟仿真在线体验平台了解和学习铁画艺术及传统技艺,从而达到弘扬民族文化、传承芜湖铁画锻制技艺的目的.
芜湖铁画锻制技艺作为中国传统工艺美术,承载着中华民族传统文化的精髓,更是徽州地域性文化的经典代表.应加强对芜湖铁画的保护与传承,创新发展铁画工艺美术产业,多途径拓展铁画传播路径,促进铁画艺术更好地传承和发展.