河南省洛阳市第一人民医院(471012)丁宪玲
1.1 一般资料 选取我院2012年1月~2018年12月经阴道分娩高龄初产妇120例,依照建档时间分为参照组、研究组,各60例。研究组年龄34~42岁,平均(38.02±1.97)岁,孕周37~40周,平均(38.51±0.74)周;参照组年龄34~43岁,平均(38.45±2.21)岁,孕周37~41周,平均(38.87±0.93)周。两组一般资料均衡可比(P >0.05)。纳入标准:初产孕妇;无剖宫产指征者;单胎产妇;产妇文化度为小学及以上;签订知情同意书者。排除标准:伴有严重精神疾病者;合并心、肾、肝、妊娠期并发症严重者。
1.2 方法 参照组予以导乐全程陪伴干预,护理人员严密监听胎心,详细观察产程发展,讲解分娩技巧,疏导焦虑情绪。研究组基于导乐全程陪伴予以AIDET沟通模式干预。(1)成立专项小组。由高年资助产士组成,并对其进行专门化AIDET沟通模式培训,根据以往初产妇需求,制定干预措施。(2)实施。①问候:助产士提前对产妇信息、需求进行了解,面带微笑在产房外等待,言语亲切。②自我介绍:由助产士主动向产妇进行自我介绍,包括姓名、专业特长、职称等,语言简短,表情自信,并介绍医疗团队优势、技能。③过程:介绍分娩产程配合方法及可能发生的不适感。第一产程倾听音乐、倾听产妇诉说。第二产程指导正确运用腹压及深呼吸、屏气用力法,对每一点进步及时鼓励、表扬,处于宫缩间歇期时,予以产妇进食水。胎儿出生后,及时向产妇进行祝贺。尽早使母婴有肌肤接触,让产妇30min内掌握正确哺乳方式。④解释:在分娩过程中,指导有效呼吸法分散疼痛注意法;解释分娩过程中出现大便感原因;解释情绪在分娩中影响。⑤致谢:感谢产妇配合、坚持、付出、坚强及选择本医院,如:非常感谢您能选择我们医院、选择我和您的坚强。于离开前询问产妇是否还有什么需求,并及时提供后续服务。
1.3 观察指标 比较两组总产程时间;采用焦虑自评量表(SAS)评估分娩前、产后2h两组焦虑情绪。SAS共20个条目,分值≥50分表示有焦虑心理,分值与焦虑情绪成正比。
1.4 统计学 采用SPSS22.0统计学软件处理数据,其计量资料行t 检验,以(±s)表示,P<0.05说明差异具有统计学意义。
2.1 总产程时间 研究组平均总产程时间为(411.68±91.52)min,参照组平均总产程时间为(510.09±116.32)min。两组总产程时间比较,研究组短于参照组(P<0.001)。
2.2 SAS评分 分娩前,研究组平均SAS评分为(51.19±5.93)分,参照组平均SAS评分为(50.80±6.32)分,两组SAS评分比较,无明显差异(t=0.349,P=0.728);产后2h,研究组平均SAS评分为(40.11±8.03)分,参照组平均SAS评分为(44.62±7.50)分,两组SAS评分比较,研究组低于参照组(P=0.002)。
有研究表明,产妇越不了解应激事件,应激反应越强烈,因此提前对产妇认知进行干预,能减缓、预防应激反应发生,进而降低分娩风险[1]。标准化(A I D E T)沟通模式属于护理人员和患者间沟通模式,包括问候(acknowledge)、过程(duration)、自我介绍(introduce)、感谢(thank you)、解释(explanatio),更为确切地了解需求,缓解负性情绪[2]。
本研究结果显示,研究组总产程时间短于参照组,产后2hSAS评分低于参照组(P<0.05),说明AIDET沟通模式联合导乐全程陪伴干预能缩短产程时间,缓解焦虑情绪。AIDET沟通模式联合导乐全程陪伴包括问候、自我介绍、过程、解释、感谢5个过程,其中问候、自我介绍、解释过程,能提高产妇认知度,利于护患关系友好建立,有助于提高分娩过程中产妇配合度,促进产程发展,加之生产过程中通过呼吸法、倾听法等方式,转移产妇注意力,减轻疼痛感及负性情绪,配合助产士及时支持、鼓励,能提高产妇自我效能,从而达到缩短产程的目的,此外尽早安排母婴接触,利于加强子宫收缩,促进乳腺管早通,从而降低产后并发症发生率。