互联网背景下农村经济发展存在的问题以及对策

2020-12-21 03:45魏畅
农村经济与科技 2020年19期
关键词:互联网农村经济

[摘要]随着互联网技术的迅猛发展,中国的农村经济发展迎来了新的发展机遇,互联网技术可以有力改善传统农业中存在的生产效率低、信息不流畅等问题,推动了农村经济的快速发展。然而,中国目前农村互联网经济正处于起步阶段,还存在农民互联网意识薄弱、农村互联网人才不足等问题,这都阻碍着农村互联网经济的进一步发展。分析当前农村互联网经济中存在的问题,并进一步提出了完善金融法律、培养互联网人才等对策,为相关领域工作者提供参考和建议。

[关键词]农村;经济;互联网

[中图分类号]F832

[文献标识码]A

当前,中国农业人口数量巨大,并且农业经济发展一直十分迟缓,很多偏远农村的现代化水平比较低,农村经济发展模式仍然存在落后、效率低等问题。如何解决保证农业稳步健康发展、推动农村经济建设、提高农民的生活质量一直是党中央高度关切的重要问题,中国作为一个农业大国,促进农村经济进一步发展对于国家的粮食安全和社会稳定具有重要意义。近年来,中国的信息技术迅速发展,进而对多种行业的生产经营方式提供了更加多元的选择,同时带动了一大批新兴产业的发展。随着数字新基建工作的顺利进行,中国广大农村的信息技术飞速发展,这给传统农业的发展提供了新的窗口。在2015年,李克強总理更是明确表明:互联网技术将进一步推动中国各行业的发展。通过借力于互联网技术,农业的生产方式将得到更加科学的指导,销售方式也更加灵活多样,偏远地区的农民有更多机会将自己的农产品宣传出去,收入也将大幅增加,互联网技术为农业发展和农村经济改革带来了新的希望。互联网技术将改变传统农业的生产销售方式,创新农业经济发展模式,进一步激发农村经济发展活力。通过互联网与农业的有机结合,农村经济将得到更加长久的进步,这将有利缩小城乡发展差距,推动农村经济又好又快发展。

1互联网促进农村经济发展的优势

1.1推动农业现代化发展,节约生产成本和资源

随着农业技术的发展,中国农业生产水平得到了大幅提高,农民收入也不断提高,农村经济水平建设也得到了一定的发展。然而,相比其他发达国家,中国的农业现代化建设仍然处于落后状态,大量的农药化肥的使用严重污染了土壤和水源,农产品的品质也不断下降。

互联网技术的发展和应用则为农村的传统经营模式的改革提供了新的窗口,通过互联网,农民可以学习到更加先进的种植经验,从而实现规范种植和科学种植。对于农业生产中出现的病虫害等问题,农民借助互联网可以得到更加清晰有效的指导,减少了农民的盲目性,这会大大减少农药的投入,节约大量资源。此外,借助互联网,农民对于消费者对农产品品质的要求有更加深刻的认识,农民通过采取绿色种植的方式,不仅更能满足现代人对安全、营养的需求,还带动了农业向现代化的转型。

1.2拓宽销售渠道,增强销售灵活性

互联网技术与农村经济发展的有机融合不仅有效改善了传统农业的生产方式,还带动了农村经济走上快车道。在互联网技术不发达的年代,很多偏远地区的优质农产品难以销售出去,消费者和相关企业缺少了解农民农产品的渠道,而互联网技术打破了农民和企业的交流壁垒,为双方提供了更多的选择,在这一过程中,农民对市场的变化情况将有更深的了解,农产品的销售链水平得到进一步的提高,从而优化了农村经济结构,推动了农村经济发展。

此外,互联网技术同时也拓宽了农民的销售渠道,农村经济的发展模式得到进一步的发展和创新。随着互联网技术的发展,电商平台带动农业生产销售迈上新的台阶,通过各种电商平台,消费者能够有更多机会接触到偏远地区的优质农产品,为消费者提供了更多的选择,也增加了农民的收入,增强了农村经济发展的灵活性,推动农村经济发展的改革和创新。在盐城市,政府积极推动全市的农产品电商销售水平的提高,当前全市建成了近万个农产品销售点,网上营业额突破了亿元大关。

1.3打造地区品牌,推动农村经济转型

随着人们生活水平的提高,消费者对农产品的品质和种类也有了更高的要求。对于农业发展地区来说,如何进一步挖掘农产品价值,打造和增强地区农产品品牌的影响力已经是一些地方政府的重点改革方向。

互联网技术为地区打造地区品牌提供了新的思路,当前互联网技术十分发达,各种短视频和直播的兴起更是丰富了人们的业余生活,借助互联网技术,政府和优质视频内容创作者可以将本地区的优质农产品大力推广出去,凭借过硬的产品质量和更喜闻乐见的方式赢得消费者的喜爱,从而吸引更多的消费者关注。

此外,地方政府还可以借助互联网深挖地区品牌的背后价值,吸引消费者前来旅游和消费,带动第三产业的发展,增强农村经济的生命力,从而推动农村经济的转型。泸州正是在互联网的有力推动下,成功打造了“江之阳”等品牌,并且在2018年接待游客超过130万人次,从而推动了农村经济向着多元稳定的方向发展。

2农村互联网经济存在的问题

2.1农民信息意识不足,农村互联网人才稀缺

当前中国农村互联网覆盖率不断提高,人民的互联网使用率不断提高。然而,很多农民没有合理利用互联网资源,将大量的时间花费在观看短视频等娱乐项目上,没有充分利用互联网的渠道去进一步促进农业生产,因此在很多地区,互联网技术在助力农村经济发展方面取得的成效十分微弱,并且大多数农民对互联网经济抱有怀疑的态度,对电商平台的销售方式并不信任,因此,互联网思维意识不足严重阻碍着农村经济的发展。

此外,农村互联网销售人才稀缺,大多数农民没有学习过专业的互联网知识,对于搭建电商平台、对产品进行合理营销等知识没有足够的体会和理解,因此,很多偏远地区的农民很难利用网上平台为本地农产品开辟出一条有效的销售途径。而外面拥有专业互联网知识的年轻人又缺乏前往偏远地区进行互联网创业的动力,这就造成了农村互联网人才不足,农村互联网经济发展缓慢。

2.2地区政策引导力度低,互联网信用体系建设不完整

互联网对于农村经济的发展具有重要意义,国家因此大力推动互联网技术与农村经济发展的融合,但是在很多偏远地区,一些地区领导没有认识到互联网对农村发展的积极意义,因此在农村互联网项目上投入的资金很少,并且没有根据本地实际情况制定积极完善的政策,吸引互联网人才回归乡村和引导农民积极开展互联网销售,从而影响了农村互联网经济发展,阻碍了农村经济的转型和改革。

与此同时,在农村很多地区没有建立起严格管理的互联网信用体系,很多不法分子前往农村等偏远地区用一些小优惠利用农民的身份信息开展违法活动,这就造成了很多农民的信用评价严重下降,甚至整个地区的信用水平都出现下降的情况,降低了企业在农业地区的投资信心,银行等金融机构面对该地区农民的贷款也会因为信用问题不予批准,因此,互联网信用体系建设不完整问题严重影响着农村互联网经济的发展。

2.3农村互联网基础设施建设不完善

随着中国的数字新基建工作的开展,大部分农村地区已经实现了互联网覆盖,但是在很多偏远地区,由于交通等问题,互联网覆盖率仍然很低,基建工作进展缓慢,加上偏远地区信号差、维修困难,这些地区的互联网建设成本十分高昂,这就造成了很多地区信息基础设施建设进度参差不齐,严重影响了农村经济建设的顺利开展。

3利用互联网技术助力农村经济发展的对策

3.1完善互联网法律,加强政府指导和监管

当前互联网金融发展十分迅速,有力带动了中国经济朝着更高水平的方向发展,但是由于很多地理位置差等原因,互联网金融一直处于发展缓慢的状态。同时,很多农村地区的信用评价体系不完整,打击了企业和银行等金融机构投资农村互联网金融建设的信心。

面对这种情况,政府必须完善互联网金融法律建设,特别是针对农村互联网金融的特殊性,互联网法律必须得到进一步完善,政府需要发挥主导作用,完善互联网法律,并且加强政策引导,鼓励互联网企业对农村进行投资。此外,政府对于农村给予更好的政策优惠,鼓励农民积极拥抱互联网建设,同时接受政府的监管和引导,从而利用互联网技术大力推动农村经济的快速发展。

3.2加强农村电子商务建设,进一步拓宽销售渠道

当前中国农村电子商务建设正处于起步阶段,很多农民对电子商务缺乏足够的信任,因此政府需要进一步鼓励农民参与到电子商务建设的过程中去。政府需要进一步投入专项资金建设信息基础设施,保证农村拥有更良好的网络环境,同时鼓励互联网企业特别是电商企业进入偏远农村地区建设销售网点,由政府和企业人员进行政策宣讲和互联网技术问题讲解,引导农民加强同企业之间的交流合作,鼓励农民积极尝试开展同电商企业的合作,这不仅能够帮助农民进一步扩宽销售渠道,还能在发展之中发现农村互联网经济发展中存在的问题,通过不断改革进一步提高农村电子商务体系建设水平,推动农村经济的改革和发展。

3.3提高农民信息意识,加强人才培养和吸引力度

为了保证农村互联网经济得到进一步的发展,让互联网进一步促进农村经济发展,就必须提高农民的互联网意识,鼓励农民利用互联网开辟出更多元的生产销售渠道,从而推动农村经济的发展。

为了进一步提高农民的互联网意识,政府必须加强对互联网技术的宣传,向群众说明互联网发展对农村经济发展的重要性,同时利用政策鼓励农民和企业加入到农村经济建设中来。此外,政府需要投入专项资金和设立福利政策,鼓励精通技术的年轻人参与到农村经济建设中来,帮助农民建立起一套完整的互联网销售体系,让年轻人在农村发挥出更大的能量,同时带动农村经济走向历史新高度。

4总结

本文分析了互联网对农村经济的重要性,同时认为当前农村互联网经济还存在基础设施不完善、农民信息意识不足、地区政策帮扶力度不够等问题,并在此基础上提出了完善互联网法律、加强农村电子商务建设、加强人才培养等对策,从而助力农村经济的转型和发展。

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[收稿日期]2020-08-07

[作者简介]魏畅(1998-),河北晋州人,硕士研究生,研究方向:会计及经济学。

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