分析健康教育护理在狂犬病预防接种中的作用

刘 会

（山东省枣庄市峄城区疾病控制中心，山东 枣庄 277300）

狂犬病属于当前较为常见的病症类型，一旦出现将对患者健康造成极大的影响。预防接种对应疫苗在防治狂犬病过程中存在有极为重要的作用，但结合实际可知多数居民对于狂犬病的认识不够全面，针对疫苗预防接种缺乏重视[1]。为降低狂犬病的临床发生率，增加居民在接种过程中对病症的认识，我院在对患者接种过程中将健康教育护理进行运用，具体如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究选入患者共计未500例，为本院在2014年1月至2019年5月进行预防接种患者中随机抽选，任意选取组中250例，接种过程中护理方式按照常规模式展开，即对照组，余下250例则需要将健康教育护理加以运用。对照组中男128例，女122例，年龄在6—56岁间，均值为（27.81±1.39）。而观察组中男118例，女132例，年龄在7—58岁间，均值为（28.09±1.65）。对比两组年龄构成无明显差异，P＞0.05。

1.2 方法

对照组在进行接种的过程中各方面护理措施都按照常规模式进行展开，告知其在接种过程中需要注意的问题并提前评估患者各方面状况，在接种完成后需做好对应观察工作，评估患者是否存在有异常反应，以便及时进行解决。而观察组在进行护理的过程中则需要将健康教育护理加以运用，护理方案如下：

（1）引导患者对狂犬病正确认识。结合实际可知多数患者对于狂犬病的认识程度欠佳，仅了解其属于较为严重的传染类疾病且具备有较高的致死率。护理人员在进行护理的过程中应当详细为患者讲解狂犬病的诱发因素，正确认识该症的传染源。在被犬咬伤后应当立即到医院进行处理，且需要立即展开自我救治措施，咬伤后需即刻将伤口部位淤血挤出，同时可采用清水或者肥皂水等对伤口进行冲洗。此外，在进行疫苗接种期间需要养成健康的生活习惯，减少饮酒并食用较为清淡的食物，适度运动且需要对运动量合理进行控制。

（2）心理指导。部分患者在被咬伤后到医院进行疫苗接种，在此过程中多数患者存在有紧张、畏惧等负面心理，害怕自身患上狂犬病。护理人员则需要积极与患者进行沟通，及时针对患者心理状态进行评估，告知患者及时接种能够起到较好的预防作用，能够将患病率降至最低，引导患者以正确心态接受疫苗接种。

（3）正确认识预防接种。在预防狂犬病过程中，预防接种属于最为关键环节。为保障疫苗质量，需指导患者到正规医院接受注射。若患者存在有面部以及头部等咬伤较为严重的情况，则需要借助高效狂犬病血清以及免疫球蛋白进行治疗。

1.3 观察指标

在本次研究中需针对两组患者对狂犬病的了解程度以及护理质量评分进行对比，均按照百分制进行评估。

1.4 统计学方法

借助SPSS19.0对研究中各方面数据进行分析，均值±标准差对计量数据进行表示，t检测，P＜0.05差异具备统计学意义。

2 结 果

在病症知识了解评分上，观察组为（90.23±1.39），对照组则为（81.37±1.94），对比P=0.002，t=10.082。在护理质量评分上，观察组为（92.43±1.67），对照组则为（80.87±1.74），对比P=0.001，t=15.052。

3 讨 论

在经济持续发展的情况下，越来越多的家庭中将狗作为宠物进行饲养。而在多方面因素的作用下，狂犬病的临床发生率同样以较快的速度在增加。该症属于临床治疗难度较大的传染性病症，存在有极高的致死率[2-3]。一旦出现将导致患者中枢神经系统出现急速感染的情况。为实现对狂犬病发生率的有效控制，在被咬伤后应当立即到正规医院接受狂犬病疫苗预防接种。但考虑到多数患者对狂犬病的认识存在有一定程度欠缺或者理解偏差，在进行预防接种过程中难免会存在有负面心理或者其他方面干扰接种行为，故此接种期间的健康教育护理工作尤为重要。

通过在接种过程中对患者展开健康教育，告知患者狂犬病的诱发因素以及特点等，能帮助患者更加正确的面对该症，避免出现理解误区。同时，配合有效心理指导，能够在绝大程度上缓解患者的负面心理，对于提升患者在接种过程中的依从性等存在有极为重要的作用[4]。告知患者及时到正规医疗点及时接种，可避免因注射质量不合格疫苗而增加病症的发生率。

在本次研究中，我院就将健康教育护理运用到观察组患者接种过程中，结合对比可知在该护理模式的作用下可有效提升患者对病症的了解程度，可见健康教育护理的作用。

总之，在进行狂犬病预防接种过程中可及时展开健康教育护理，增加患者对狂犬病的理解。