基于工程教育专业认证的电气工程专业毕业实习改革

鲜 龙，李恒杰，曾贤强

（兰州理工大学电气工程与信息工程学院，甘肃 兰州 730050）

一、引言

为了让学生将大学已学的理论知识与实践相结合，同时为做好毕业设计提供有力的实践依据，并给即将参加工作的毕业生提供提前熟悉和适应工作的机会，尤其是在当前工程教育专业认证所强调以产出为导向的理念下，毕业实习在整个本科教学阶段起着至关重要的纽带作用。本文将以兰州理工大学的电气工程及其自动化专业为分析对象，并在配合工程教育专业认证思想与理念的基础上，剖析本专业在毕业实习的教学过程中存在的突出问题，并提出有效的改革措施以解决这些问题，最终达到提高本专业毕业实习质量、有效地发挥其在本科阶段纽带作用的目的。

二、突出问题

1.毕业实习过于集中的问题。近些年我校电气工程及其自动化专业的学生人数稳步提升，现已达到每年毕业生人数为240人的规模。然而本专业的毕业实习模式较为单一，学生统一集中到工厂实习。由于本专业自身专业特性的一些因素，实习的工厂基本上都具有现场声音较为嘈杂、安全空间相对狭小的特点，大部分学生在实习过程中难以听清工程师的讲解内容，相当一部分学生基本上只是走马观花式地参观了一下工厂的生产或电气设备，对今后自身专业领域的发展没有实质性的收获，最终导致了本专业的毕业实习质量难以保证。

2.实习安排日程的冲突问题。前已述及，由于本专业的毕业实习模式是集中统一模式，这就导致了毕业实习的学生都在同一时间段内。另外受课程进度安排的影响和学生后续进行毕业设计的限制，本专业的实习时间只能是大四第二学期的前几周，而恰好每年的这一时间又是研究生招生调剂、面试的时间段，并且每个学校进行招生面试的时间段不一致，使得本专业毕业实习的时间难以避开所有面试学校的时间段。根据往年的情况，实习期间陆续地有学生请假前往不同的学校进行研究生面试，因此本专业毕业实习的安排日程冲突问题是在当前模式下的棘手问题。

3.实习过程中学生能够实践动手机会很少的问题。首先在安全方面，同样是受专业性质的影响，实习车间具有高温、高压、高旋转等诸多危险因素的特点。这就使得实习单位将实习学生的安全问题放在首要地位。其次在经济效益方面，学生进入单位生产车间实习，势必会影响工作人员的工作效率；如果再由工作人员参与指导学生进行上手操作，将会进一步降低生产效率，直接影响到实习单位的经济效益。因此，实习单位为了保证在实习过程中学生的人身安全，同时保证单位的经济效益不受影响，要求学生在实习过程中只能在工程师的讲解下进行参观，不能打扰工作人员的正常工作，更不能够动手操作。

4.学生对毕业实习兴趣不够，重视程度不高的问题。前面已经提到，本专业的实习时间只能是大四第二学期，而学生最为关心的研究生推免和大学生涯的最后一次奖学金评定都已在大四第一学期结束。因此，大部分学生基本上不关心最终毕业实习成绩的高低，都抱着只要通过、不影响到顺利毕业的态度参加实习。显然，这种实习态度直接导致学生对毕业实习提不起兴趣，也不可能对实习有较高的重视度。

三、改革措施

1.通过多家实习单位与自主实习相结合的原则解决人数过于集中的问题。通过我校学院领导和本专业教师的共同努力，本专业的毕业实习基地在原来仅有的天水各电器厂实习基地的基础上，又拓展了许昌许继集团实习基地和陇南大唐碧口水力发电厂实习基地。另外，一部分单位希望学生在自己单位进行毕业实习，以达到提前熟悉本单位、毕业后能够尽快适应并投入工作的目的。毋庸置疑，在本专业实习单位数量有效拓展的基础上，再配合让已就业的学生到就业单位进行自主实习的原则，可以解决原有毕业实习过于集中的问题，为保证毕业实习有较好的质量起到了促进作用，进而最终提升专业认证毕业实习达成度。

2.通过错开各实习基地的实习时间以解决实习日程冲突的问题。得益于本专业毕业实习基地数量的增加，就可以分批安排学生到不同的实习基地进行毕业实习。本专业将去天水实习基地和自主实习学生的实习时间安排在了大四第二学期的第1、2周，将陇南大唐碧口水电厂的实习时间安排在第2、3周，将许昌许继集团的实习时间安排在第3、4周，而在对应周没有毕业实习任务的学生则须配合毕业设计指导教师进行毕业设计。学生可以根据自身的情况，合理地调整选择自己要去的实习基地以避开自己的冲突时间。总之，本专业所采取的毕业实习安排方案可以有效地解决由于所有学生实习时间在同一时间段而造成的日程冲突的问题。

3.通过建立针对毕业实习的专项训练场地解决实习过程中动手机会少的问题。本专业的毕业实习单位与全国很多高校都有合作，通过各个学校针对实习动手能力锻炼问题的反馈建议，实习单位也考虑到全年有不同的学校在本单位进行实习，故在实习车间开辟一部分场地专门用来毕业实习的动手操作锻炼。如在配电柜的装配车间，实习单位专门设计了用于毕业实习的几个配电柜，学生在理解相关理论知识和参观学习具体装配过程的基础上，分组在这些配电柜上进行接线、装配与检测等实践操作。因此，通过这样的训练可以充分锻炼学生的动手能力，从而达到毕业达成度指标点中所强调的能够将所学电气工程的理论知识与工程实践相结合的目的。

4.通过成立实习临时党支部并发挥党员模范带头作用，解决学生对毕业实习重视程度不高的问题。前面已经分析得出，学生关心的研究生推免和大学生涯最后一次奖学金评定的结束，是造成学生对毕业实习兴趣和重视程度不高的主要原因，那么就应该在学生的思想方面做工作，让学生转变原有的较为功利性的思想。即本专业在毕业实习一开始就成立临时党支部，通过临时党支部会议，让党员学生自觉地意识并承担起在所有实习学生中的模范带头作用，在实习期间做好表率，进而影响全体实习学生对实习重视程度上的改变。结合本年度以上措施的具体实施情况，学生对实习的重视程度和兴趣较往年相比，有了明显改善，从而达到了毕业达成度指标点中强调的能够在实践的过程中认识到不断探索和学习的必要性，提高自主学习和终身学习意识的目的。

四、结论

本文提出的改革措施不仅保证了本专业的毕业实习质量，而且让学生通过毕业实习获得了本专业在工程教育专业认证中强调的相关能力。（1）能够了解电气工程以及自动化领域相关的方针政策、法律法规、工程伦理及企业文化和规章制度；知晓现代工业生产组织形式、管理方式等；熟悉所在实习车间装置的生产工艺、相关设备及关键控制技术；恪守安全准则。（2）能够与企业技术人员进行有效的交流和沟通，能意识到自主学习和终身学习的重要性。（3）能分析和评价电气工程实践与社会、环境和可持续发展等之间的相互作用。