高校辅导员践行高等教育法规途径探析

2020-12-17 03:29刘潘伟
科教导刊·电子版 2020年18期
关键词:学生工作高校辅导员新时代

刘潘伟

摘 要 高等教育法规是我国依法治教的根本,在新时代背景下,对高等教育法规的贯彻落实是每个高校和高校教师的重要使命。高校辅导员与大学生接触机会多,对其思想和行为影响深远,应在日常工作中加强法治宣传教育,引导大学生树立尊法学法守法用法的理念,从而提升依法治教和依法治校水平。

关键词 高等教育法规 新时代 高校辅导员 学生工作

中图分类号:G640文献标识码:A

在全面推进教育法治建设的时代背景下,高等教育的发展离不开高等教育法规的有力保障。作为高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,能够通过思想政治教育和日常管理工作对学生产生重要影响。因此,将高等教育法规融入学生工作,教育引导学生树立正确的法治观念和规矩意识,是辅导员工作的重要内容之一。

1高等教育法规的内涵及指导意义

高等教育法规是指国家立法机关以及由国家立法机关授权国家其他机关制定和颁布的有关高等教育的一切规范性文件的总称。当前,与高校辅导员工作相关的法律法规包括《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中国人民共和国教师法》《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国职业教育法》,以及《普通高等学校学生管理规定》《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等。

在我国高等教育事业发展新的历史方位下,辅导员的工作能力和水平需要与时俱进,高等教育法规是辅导员的行动指南。根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者;辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。辅导员在日常工作中应当以立德树人为核心,扮演好学生成长成才的人生导师和学生健康成长的知心朋友两种角色,具备政治坚定、德才兼备和爱岗敬业三种素质,提升组织管理、语言文字、教育引导和调查研究四种能力,养成坚毅、沉稳、睿智、热情和博爱五种品格,秉承尊重、平等、依法、公正、诚信和友善六个原则,做到学生公寓、学生家庭、学生活动、学生困难、网络平台、课堂和操场中有身影,做好学生的理想信念教育、爱党爱国教育、道德情操教育、形势政策教育、法纪安全教育、专业思想教育、职业养成教育和文化内涵教育,紧抓班团建设、公寓文化、体育达标、行为规范、激励惩戒、心理解惑、困难帮扶、创新创业和职业指导工作,落实和完善责任制度、报告制度、例会制度、班会制度、听课制度、住值制度、日志制度、联系制度、谈心制度和档案制度。

2践行高等教育法规的途径

“要坚持教育者先受教育,让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。”作为高校辅导员,首先应具备法治思维,熟悉高等教育法规相关内容,进而将其融入到学生工作中。

2.1勤学善思,努力提升自身法治素养

辅导员在日常工作之余,应当通过多种途径加强对高等教育法规的学习。一是自主学习,通过查阅资料、观看网课等方式,有针对性地了解工作相关的法律法规和制度性文件,达到学以致用。二是集体研学,借助学校提供的教师培训平台,积极与同事交流学习心得,及时查漏补缺。三是课题研究,主持或参与相关课题,深入研究某一方面的具体问题,在课题研究中学思践悟、知行合一。

2.2多措并举,依法依规开展学生工作

在思想政治教育中,首先要结合时间节点开展法治教育。对于大一新生,入学教育是开展思想政治教育的最佳时机,在新生入学第一课中,辅导员应及时灌输高等教育法规的理念,将遵纪守法的思想深深植入学生的脑海中;对于大二至大四学生,结合专业学习进度和学生职业规划需求,适时地引导学生学习相关的法律法规和校规校纪。其次要与思政专业教师形成教育合力,作为课堂教学的辅助,辅导员要积极开展正面教育,举办学习法律法规的主题教育活动,帮助学生更加全面地了解与自己切身相关的法律常识。在上述过程中,既要发挥学生党员和学生干部的模范带头作用,使其在学习、宣传、贯彻法律法规精神中起引领带动作用,又要调动每一名学生的积极性和主动性,增强全体学生的参与感。

在日常事务管理中,应当基于高等教育法规和校规校纪,不断完善学生管理制度,使工作规范化。首先,加强学风建设,把学生的精力引导到学习好专业知识上来,全面提高自身素质。尤其是对于大一新生而言,丰富的大学生活可能会让很多学生眼花缭乱,多种多样的学生组织让学生难以选择和取舍;在大一上学期,学生应该将更多的时间和精力放在基础课程的学习上,不宜参加过多的学生组织和社团活动。其次,充分运用新媒体新平台,宣传高等教育法规;同时要加强网络舆情的监控,做好网上舆论引导。当前的大学生,多数为“95后”和“00后”,他们思想活跃,与时俱进,善于使用各种网络媒介。作为辅导员,除了运用微信、QQ等聊天软件与学生进行网上活动,还应该了解和学习使用更多的网络平台,拉近与学生之间的距离。

3结语

新时代加快推进教育现代化、建设教育强国,需要教育法治建设水平的全面提升,高校是我国教育事业发展的前沿阵地,辅导员要认真贯彻落实高等教育法规,将高等教育法规的相关内容融入到日常工作中,引导大學生树立尊法学法守法用法的理念,从而营造良好的校园法治文化氛围,不断提升依法治教和依法治校水平。

参考文献

[1] 刘坤轮.高等教育强国之本:法治化及其未来[J].北京教育(高教),2019(10):28-31.

[2] 赵子童.新时期高校辅导员队伍建设探析[J].智库时代,2019(12):74+76.

[3] 钟喜芸.关于如何促进高等教育法律法规在高校中的普及的几点建议[J].教育现代化,2017,4(14):137-138.

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