各地要闻

安徽：淮北中小学师生收到特色寒假作业

近日，安徽省淮北市教育局发布通知，出台丰富多彩的特色寒假作业，要求教师寒假作业突出思想政治和师德师风建设，学生寒假作业突出文明实践锻炼和提升综合素养。

淮北市要求教育主管部门和中小学校认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，组织广大教师开展不少于三天时间的师德师风专题教育集中学习；进一步加强对学生的思想政治教育和法治教育，要求学生不参加各种非法集会和封建迷信等活动，自觉遵守国家法律和社会公德；加强未成年人思想道德建设，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，落实中小学生日常行为规范，假期文明出游，用小善行传播社会正能量；引导学生文明上网，养成良好的上网、用网习惯；倡导中小学生踊跃参与力所能及的社区志愿服务和文明创建活动。淮北市中小学生寒假作业切实减轻中小学生过重课业负担，严格控制寒假作业数量和难度；鼓励开展中华优秀传统文化教育实践活动，为学生布置阅读3～5 本经典书籍的寒假作业，指导家长在春节期间围绕家训、家规、家风等开展教育活动，增强传统节日的体验感和文化感；各学校有针对性地布置社会实践作业，鼓励中小学生参与日常家务、社会实践、志愿服务。

山东：2020年“新高考”方案公布从考试到录取均有变化

山东省教育厅举行2020 年“新高考”实施方案新闻通气会，通报山东省明年普通高考和录取工作实施方案。与改革前相比，山东“新高考”在考试科目和时间、成绩构成和分数转换、划线和录取办法、志愿设置和填报等4 个方面有改革变化。

在考试科目和时间安排方面，2020年，山东夏季高考实行“3+3”模式，考试科目包括国家统一考试语文、数学、外语（含笔试和听力）等3 科，以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6 科中任选的3 科。语、数、外（笔试）考试时间安排在6 月7 日全天和6 月8 日下午；外语（听力）考试实行两次考试，均安排在1 月8 日上午，取两次中的高分计入外语科目成绩。普通高中学业水平等级考试时间安排在6 月9 日—10 日。

在成绩构成和分数转换方面，2020年，山东高考成绩总分仍为750 分，语、数、外3 科使用原始分数，每科满分均为150 分；考生自选3 科原始分满分均为100 分，转换为等级分计入总成绩。

实行等级分数转换，是为解决等级考试选考科目不同、试题不均衡、分数不等值等问题，造成3 科考试成绩不能直接相加而采取的制度设计。山东采用等比例转换法则和“一分一段”形式，转换分数连续排列，保证考生每科成绩转换后位次不变和较好的成绩区分度，确保成绩转换的公平公正。

普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法，根据考生高考总成绩和招生计划，划定普通类一段线、二段线。

在志愿设置和填报方面，2020 年，山东采取“专业（专业类）+学校”方式，一个“专业（专业类）+学校”为一个志愿。普通类填报志愿最多不超过96 个，艺术和体育类填报志愿最多不超过60 个。

河北：体育家庭作业 提升健康分数

“跳绳、立定跳远、舞蹈、跆拳道……”在河北省邯郸市邯山区渚河路小学学生王梓埼展示的近几个月的运动清单上，不仅有锻炼项目和运动量，还有父母的签字和参与的照片，记录着每一天的成长。这是邯山区探索推行的“体育家庭作业”制度，针对全区小学生，鼓励在完成书本作业后，由家长陪同，开展半小时至一小时的形式多样的体育锻炼，以达到增强体质的目的。

据了解，体育家庭作业由邯山区教育体育局发起，针对高、中、低3 个不同年级组，围绕力量、耐力、柔韧性等要求，给出压肩练习、坐位体前屈、自然地形跑等锻炼形式，各学校再根据各自实际，加入篮球、武术等特色内容，形成阳光体育的多彩拼盘。

邯山区教育体育局副局长王建涛表示，孩子身体好，更有助于学习好。自活动开展以来，全区小学生体能测试成绩有所提升，家长和孩子的关系也更亲密了。据悉，体育家庭作业制度下一步将在邯郸市全面推广。

江苏：与昭觉“牵手”建立“1+N+1+学员”骨干教师培育站

四川省凉山彝族自治州昭觉县乡村骨干教师培育站正式启动运行。教育部启动“凉山教育帮扶行动”，组织“国培计划”中小学名校长领航工程项目学校的教师到凉山支教，为凉山州学校补充一批教育教学和学校管理骨干，示范带动凉山州教师专业素质的提升。江苏省教育行政干部培训中心对口帮扶昭觉县，建立骨干教师培育站，采取“1+N+1+学员”的模式，即由一位江苏省级青年教育家型教师培养对象做主持人，几位江苏省级青年教育家型教师培养对象做核心组成员，一位昭觉县骨干教师做组织协调人，与昭觉县全体骨干教师组成专业学习共同体，通过三个学期的系统专业化学习，实现当地骨干教师的专业化水平提升。同时，还将采取类似办法组建“昭觉县学校管理者培育站”，为当地培养高水平学校管理者。