浅谈“互联网”进校园存在的问题及建议

王晓博

摘要：伴随着计算机技术和教育现代化的发展，电子信息和电子数据文件成为校园教学活动的重要载体。但是随着用户数量增多以及校园网互联网化，校园信息安全日益成为一个重要问题。本文对当前校园面临的信息安全问题、信息安全意义进行了详细分析，提出了保障校园信息安全的完整解决方案，最后进行了总结并给出建议。

天下大势，浩浩荡荡。20世纪诞生于美国的互联网，因其应时而生，一路高歌猛进，以狂飙之势席卷寰球。当人们惊呼互联网时代来了，大数据时代来了的时候，互联网早已无孔不入，渗入到我们生活的方方面面，人们依赖互联网生产、学习、娱乐、购物、沟通，互联网俨然成了人类社会共同的神经中枢。

然而正如科学技术是一把双刃剑，互联网作为一种新生事物，缺乏传统道德、法律规则的约束，野蛮生长，不时地曝露出其消极、狰狞的一面。黄赌毒、反动言论、谣言，诈骗等有了滋生泛滥的新土壤。面对汹涌而来，泥沙俱下，鱼龙混杂的网络潮，青少年儿童作为一个特殊的群体，一方面好奇心强，学习模仿力强，另一面缺少必要的自制能力和判断能力，必然成为网络消极现象首当其冲的受害者。怎样才能趋利避害，为下一代营造安全健康的网络环境，为下一代提供喜闻乐见、内容丰富的精神食粮呢？

一、电信运营商必须构筑强有力的基于人工智能的网络防火墙。

目前人工知能技术日新月异，日臻成熟。人工智能可以真假难辨地写诗作文，可以在复杂的路况中实现无人驾驶，可以在博弈中击败头号棋手，面对网络中的反动淫晦、博彩诈骗、面对未成年的网络痴迷却无能为力？不能不说这是我们监管工作的瓶颈。仅凭对数据流中的敏感词汇过滤，仅凭对特定IP地址和域名的屏蔽，已不能有效地实现网络监管的要求。基于网络监管的法律法规必须明确电信运营商的责任义务，电信运营商必须认识到其本身是各式各样的数据流的闸门与开关。政府应加大投入，采用招投标的形式，研制开发强有力的科学的有学习能力的人工智能防火墙，电信运营商则有义务采用符合监管要求的防火墙，在数据流一级，从源头上净化网络内容。

二、政府及其主管部门，必须建立建全法律体系。

凡事预则立，不预则废。互联网作为一种新生事物，人类智慧和认知的载体，是人类精神世界的延伸，网络世界并不是虚拟的，不能成为法律的化外之地，更不能成为人类道德的空白。网络可以没有国界，但不能没道德和法律。什么样的内容，什么样的形式可以置之网络世界，什么样的网络主体可以经营什么样的内容，必须有明确的规定。电信运营商、内容经营商各自的责任与义务必须有明确的规定。互联网在我国已经发展多年，各主管部门的监管方法、网络受众的利益诉求，网络犯罪的经典案例，教育部门的主流意见，都应该成为网络立法的主要参考内容。

三、净网必须常抓不懈，监管必须坚强有力。

我们说，监管不应该建立在舆论热点之上，主观因素之上，而应该建立在完善的制度之上，于法有据，以制度的刚性使其持之以恒;建立在科学的技术手段之上，严密论证，以技术的科学使其无懈可击;必须建立在充分的人才储备上，广纳人才，以丰富的人才使其因应时势，不断创新。近年有名的魏则西事件，血友病吧出买事件中，虽有工作组进驻百度，但是有关调查处理，要么没有下文，要么板子高高举起，轻轻落下。如果说法无禁止即可为，重罚于法无据，那么百度在每次恶劣的社会影响，沸腾的民民怨和舆论之后安然无恙，于法何据？法律的权威得不到尊重，正义便得不到伸张，看似对新生事物的呵护，实则是溺爱与放纵。于是我们看到，在一次次“呵护”之后，百度赖以起家的搜索引擎在技术上毫无进步，面对激列的竟争，这是呵护还是扼杀？

四、学校以及家长必须正确教育与引导。

家長与学校无疑是未成年人教育的主体，面对方兴未艾的网络世界，面对层出不穷的新知识，应该先行一步，终身学习，课堂与课余教育内容应有丰富的网络知识，循序渐近，循循善诱，引导健良的网络内容，培养孩子正确的上网习惯。不良内容是洪水猛兽，但网络本身不是洪水猛兽，对孩子的好奇心，求知心，应予以正确的引导，正常的满足，让孩子通过上网，开拓视野，增长知识，让网络成为孩子健康成长的得力助手，打开认识世界的另一扇门。家长与教师，应该通过自已的学习，成为网络方面的行家里手，驾轻就熟，对学生进行有的放矢的引导，对孩子上网，不能一味的禁，一禁了之，也不能一味地放，放任自然。学长与教师应该成为未成年人与网络世界之间一个个天然的防火墙。

五、教育主管部门、学校其它公职部门必须充实健康的网络内容。

生命力强大的互联网，既然可以蓬勃发展就同时也昭示我们：它的上面有许多空白，荒芜的空地我们种上鲜花就有可能长出毒草。如一幅白纸待我们去描绘。互联网高地，健康向上的内容不去占领，消极颓丧的东西就有可乘之机！教育机构、各级政府、公职部门，应把网络网站建设、网络内容充实作为自身义不容辞的责任。但是我们也遗憾地看到，一段时间以来，一些部门或无动于衷，麻木不仁，或敷衍了事，表面文章，其结果是要么没有自已的阵地，要么内容长时间得不到更新。之所以如此，一是对自已作为社会主体的责任认识不够，二是有关制度不健全，三是方法有问题。对此，一方面要加强制建设和群众监督，问责有力。

六、面对不良网络现象必零容忍。

每当有当事网络主体受到责罚惩治，无不令人拍手称快。但是我们不无遗憾地看到，每次的净网监管之后，不良网络现象却总能死灰复燃，或卷土重来，沉渣泛起。野火烧不尽，春风吹又生！顶风作案者有之，或销声匿迹之后，花样翻新，巧立名目，明修栈道，暗度陈仓，打擦边球，挑战公众良知，道德底线，公序良俗。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。互联网在我国，已经呈现爆发式发展的势头，并且这种势头还将在一段时间内持续下去。对提高公民素质，提高生产销售效率，促进社会现代化都起着不可估量的作用。同时我们也应该看到，网络主体的多元化，电信运营商，内容提供商，电商，实业主体、公民组织乃至个人，都力图在网上占有一席之地或求得商业利益，使得互联网有关的利益格局复杂化。同时，技术手段多样化，有线或WIFI，移动运营商数据流量，WEB、BBS、QQ与微信、博客与微博、自媒体，利益格局复杂化和技术手段多样化对监管提出了更高的要求。但是不管怎样复杂，怎么要求，“严”字当头是真正的呵护与扶持，失之于严则遗患社会。建立健全法律制度，使监管有法可依;论证研发监管的技术手段使监管无露洞，无死角;最后辅之以家长和学校的正确引导，才能为未成年人营造健康的网络环境。