林枝平
1. 欣赏各种创意造型的帽子,体验不同的装饰方式带来的审美感受。
2. 尝试利用丙烯颜料装饰帽子,大胆表达自己的创意。
师幼共同收集不同风格的帽子布置成“小猴帽子商店”;用丙烯颜料装饰的不同图案的帽子PPT;每组一套的丙烯颜料、排笔、水桶、毛巾等;编制草帽、反穿衣人手一件。
一、参观“小猴的帽子商店”,欣赏生活中的创意帽子
师:小猴的帽子商店在我们大家的共同帮助下终于开张啦!今天林老师要带领大家一起去看一看,它店里都有哪些漂亮的帽子。
1. 引导幼儿通过看一看、摸一摸、戴一戴、说一说等方式感受不同帽子的美。
师:你最喜欢哪一顶帽子?拿下来戴一戴,和你身边的小朋友说一说你为什么喜欢它?
2. 交流各种不同造型的帽子,重点引导幼儿通过观察帽子的样式、颜色及图案感受生活中帽子的美。
3. 小结:小猴商店的帽子真多呀,好多帽子上都有好看的图案:有的上面由各种颜色的线组成,像美丽的彩虹;有的帽子上是可爱的动物图案,栩栩如生;还有的画着一个切开的大西瓜,让人忍不住想咬它一口,每一顶帽子都有它的独特美。
二、播放PPT,引导幼儿欣赏各种图案的帽子
1. 通过欣赏各种丙烯颜料绘制的帽子图片,引导幼儿感受丙烯颜料的创意美。
师:这些帽子上有哪些漂亮的图案,它是用什么材料画上去的?什么地方最美?
2. 引导幼儿大胆讲述,感受不同装饰风格带来的审美体验。
3. 小结:原来丙烯颜料可以装饰出这么多美丽的帽子,它们各具特色,给我们不同的审美感受。
三、幼儿大胆尝试,体验利用丙烯颜料创作的乐趣
师:夏天到了,小猴子想进一批丙烯颜料装饰美丽的遮阳帽,想再次邀请小朋友们帮忙制作,你想在帽子上装饰什么图案呢?
1. 交流各自想创作的帽子图案,提醒幼儿使用丙烯时的注意事项:先用想涂色的丙烯画出图案,最后用黑色勾边;想换颜色时先洗笔或是换一支笔,不要混色;想要混色可取出两种颜料到调色盘中进行调色。
2. 启发幼儿根据自己的设想大胆装饰帽子,创造出各具特色的遮阳帽。
3. 帮助个别能力弱的幼儿确定主题、内容以及布局,鼓励幼儿自己动手创作。
四、展示美丽的遮阳帽,分享各自的创意
师:小猴子十分感谢大家的帮忙,看!它的店里又多了许多美丽的遮阳帽,让我们再去欣赏一下吧。
1. 将幼儿的创意帽子挂在展示架上,引导幼儿相互欣赏同伴的作品,说一说自己喜欢哪顶帽子?为什么喜欢?
2. 舉办“新品帽子创意秀”,请幼儿戴上自己绘制的帽子向其他班的老师、小朋友们介绍自己的创意,说一说自己的帽子美在哪里?有什么独特的地方等。
1. 将帽子放入表演区开展创意走秀活动。
2. 在美工区继续投放编制草帽,引导幼儿用各种方式、不同的材料装饰美丽的遮阳帽。