高中政治教学与学生职业生涯规划教育探析

周丽敏

【摘要】新时期《大学生职业发展与就业指导课程》的推出对高中政治教学带来一定冲击，现阶段高中政治教学已经将学生职业生涯规划放在教育教学重点方向。高中政治教学是最适合展开学生职业生涯规划的课程，应在日常教学中向学生传递职业生涯规划的作用，掌握好政治教学融入职业规划教育的思路，提高政治教学质量，也让学生将来更好的组织职业生涯规划。

【关键词】高中   政治   学生   职业生涯   规划

【中图分类号】G633.2

【文献标识码】A

【文章编号】1992-7711（2020）29-116-01

传统的高中政治教育忽视对学生的职业生涯规划教育，导致学生在高考填报志愿阶段一头雾水，不知道自己想要什么，单方面考虑名校、升学、就业及成本等，没有将志愿填报和自己的未来职业发展、个人兴趣、社会发展结合起来，导致学生就业生涯出现较大的矛盾冲突。故需在高中就意识到政治教学和学生职业生涯规划教育的联系，让学生尽早接受职业生涯规划教育，从容面对志愿填报，对自己的未来负责。

1.高中学生职业生涯规划教育现状

对高中学生调查，发现大部分高中生对社会职业、大学专业了解不多，在专业选择询问上，学生主要倾向于热门、收入、声望等方面，对自身的兴趣并不清楚，更有甚者仅仅以升学为目的，不考虑自我未来发展。

1.1教育部门缺乏对职业规划教育的重视

当下高中教育管理部门的重心在文化课方面，政治教育偏向于基础理论，而职业规划教育多停留在大学阶段，教育部门对高中职业规划教育的要求不多，甚至可以说缺乏硬性要求，没有将其纳入到考核标准。2011年教育部颁发《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》，虽积极鼓励职业生涯规划教育，但指导意见重心在培养技术型人才方面，并未对职业规划作过多阐述。

1.2学校高中职业规划教育要求不高

在应试教育大背景下，学校对升学率的追求是其教育落实之根本，加之高考招生指标具有单一性，于是学校将重心集中在提高学生学习成绩方面，政治教育也仅是满足高考必考科目，忽视对学生的职业生涯规划教育。

2.高中政治教学中落实学生职业生涯规划教育的作用

应试教育模式导致学生多以考上好的大学为学习基本动力，在填报志愿时并未根据自己兴趣选择，学生“盲目跟风”，没有考虑到自己是否喜欢，填报志愿盲目性突出。而通过合理的职业生涯规划教育，不仅可以让学生更合理的选择自己的志愿，还可让学生了解自身不足，明确努力方向。政治教育中，通过开展学生职业生涯规划教育，可将职业和政治课程结合起来，帮助学生树立正确的人生观、价值观，自我设计内容，从而开发学生潜能，实现自我价值。

3.高中政治教学中落实学生职业生涯规划教育的思路

3.1重视政治教育中的职业规划教育落实

《普通高中课程方案（实验）》明确规定，教育教学需培养学生职业意识、创新精神及规划能力，在政治教学中，教育部门要充分重视职业规划教育，协调高中管理部门，将职业规划教育制度化，设置好实施细则，并将职业规划教育纳入到学校考核体系内，引起教师足够重视。此外，还需注重对教师的培训，从教学研究、课程开发入手，积极支持开展高中政治职业规划教育。

3.2强化政治课堂中的职业规划教育设计

学校方面应积极整合各方面教育资源，结合校园政治教育的现状，采取科学方式保障职业规划教育落实。

一方面，可直接开设职业规划教育课程，设置为选修课或者专题课，按照自身特色设置好讲义，讲授职业规划理论知识，提高学生职业规划的意识能力。之后可结合理论讲授，开展职场体验活动，让学生在自己感興趣的职业区域兼职体验生活，加深对职业的了解。也可以安排企业家到学校演讲，组织讲座，介绍自身经验和心得，激发学生开展职业生涯规划的兴趣。

另一方面，可在其他学科中开展渗透教育，课程建设将生涯有关课程融入到学科中，教师将生涯相关活动融入教学科目，帮助学生构建课程和相关职业的联系。教学中教师可结合自身所讲解的内容，向学生灌输职业规划理念，以此在潜移默化中让学生树立科学的职业目标。

在高中落实职业生涯规划教育，应以学生为中心，注重结合学生自身兴趣、社会需求，为学生提供引导性教育，帮助其解决志愿填报、未来发展的迷茫等困惑，促进学生更好发展。

3.3在政治教学中渗透职业教育

政治教学不仅要教给学生大量的政治学知识，还需利用政治模块向学生介绍各职业的相关信息，灌输职业规划理念。在介绍职业信息时，应向学生渗透正确职业观、价值观，可通过介绍某某岗位先进事迹，感染学生，顺势讲解职业理想和职业精神。高中政治教育和职业生涯教育结合，有利于推动高中课程改革，促进政治教育可持续发展，让学生具备独立生活的意识及能力，学会面对困难、学会自我选择，知道自己想要的和需要的。此外，应积极挖掘和政治教学有关的职业信息，解读学生应有的素养，让学生认识到自己的不足和优势，选择合适位置，引导学生了解社会，确定自己的努力方向，激发学生学习的内生动力。

4.结束语

综上所述，政治教学和职业规划教育之间存在千丝万缕的联系，在实际高中教育教学中，需以政治教材为职业生涯规划的重要载体，积极挖掘政治课程中展示职业生涯规划的相关内容，引导学生对自己有充分的认知，对职业也有较为全面的了解。在高中政治教育中积极落实职业生涯规划，帮助学生进一步认识自己，确定职业方向，并为自身未来更好发展奠定坚实基础。

【参考文献】

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