中华优秀传统文化融入大学生党建特色品牌创建的探索与实践

文/黄爱萍 邱帅 周敏烨 （佛山科学技术学院人文与教育学院）

中华民族优秀传统文化，是国人文明之根，是中华民族智慧的凝结。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。学生党支部是高校最具活力的基层党组织，是党联系广大青年学生的重要纽带，近三年，佛科院人文与教育学院通过学生党支部“中华优秀传统文化‘五进’党建项目”的建设，加强党支部自身建设，引领大学生成长成才。

一、中华优秀传统文化融入学生党建工作中的重要意义

（一）夯实思想政治教育基础的需要

高校党建工作在日益复杂的国内外局势下出现了很多的新情况和新挑战。将优秀传统文化充分融入大学生的党建工作是高校思想政治教育元素，让大学生党员甚至大学生群体在喜闻乐见的环境下，接受优秀传统文化熏陶，提升文化自信，培养更多具有先进思想的大学生。

（二）传承优秀传统文化的需要

中华民族的优秀传统文化是中华民族生生不息、团结进取的动力，对世界文明的进程产生了深远的影响。大学生尤其是大学生党员是当今社会不可忽视的重要力量，更应该对中华民族的优秀传统文化进行不断宣传，融入到党建工作当中，从而成为弘扬传统文化的先锋。

（三）发挥党员先锋模范作

用的有效载体

共产党员既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的倡导者和发展者。由党员身体力行弘扬中华民族的优秀文化，推动传统文化教育对大学生的文化熏陶、提升学生思想高度、精神气魄、和气质品格等方面具有重要意义。

二、中华优秀传统文化融入学生党建特色品牌建设中的方向

（1）坚持创建和培养相结合。高校党建特色品牌活动主要对象是学生，创建和培养过程要根据学生自身条件，在建设过程依托学生并有利于促进学生成长。学生党支部流动性比较大，品牌创建需要时间积累，不能因为更换了学生党支部负责人或指导老师，就因人而动，要积极推进党建活动的特色与品牌建设，加强系统性、规划性和持续性。

（2）坚持理论与实践相结合。高校党建特色品牌活动主要阵地是高校，不是一般企业品牌培育，既有实践性，又有理论性，要树立品牌和创新理念。适度结合专业、地域、校情等各方面因素，也要满足高等教育办学方针。

（3）坚持管理与教育相结合，突出实践与思想引领，同时保证品牌创建的资金和整合资源，把党建品牌纳入到基层党支部建设中去，纳入到党建活动申报、审核、实施、考核，同时抓好学生党支部思想建设，加强党建工作的创新思维以及品牌竞争的能力，提升项目建设执行力。

三、佛科院人文与教育学院学生党支部-中华优秀传统文化“五进”党建项目的探索与实践

佛山作为珠三角重要城市，毗邻港澳，是我国最早对外开放的地区之一，这里中西方文化相互交融、相互渗透，在佛科院校园中开展礼敬中华优秀传统文化“四融入”具有时代意义和现实价值。为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化系列讲话的精神，学校党委高度重视，对大学生优秀传统文化项目申报予以指导和支持，学院依托专业优势，探索通过“四融入”开展优秀传统文化进党课、进校园文化、进网络，让学生党员和大学生接受中华优秀传统文化的濡染，并通过志愿实践等形式达到知行合一的育人效果。

（1）优秀传统文化融入党课：一是易班YOOC课程、定期公布传统文化相关活动、展示，收集传统文化类活动素材。课程建设充分结合佛山地域特点，致力于传播和传习佛山武术文化，培养传统武术技艺和精神传承者。二是开展退休老党员的爱党爱国专题讲座。

（2）优秀传统文化融入党员校园文化活动：学生党支部坚持3年开展大型的开放式游园活动——“礼敬中华，易彩纷呈”国风游园会，通过对传统文化艺术的展示和互动，促进大学生了解传统文化、学习和传习传统技艺。

（3）优秀传统文化融入网络阵地建设：运用适合大学生心理和话语系统的语言和载体，学生党支部开设主题栏目，弘扬传统节日文化，渲染传统节日气氛，带动大学生对我国传统节日文化中民俗文化的了解和重视，传统文化类的短视频和动漫作品，通过活泼形式宣传传统文化。

（4）优秀传统文化融入党员社区志愿服务：以专业、兴趣单位为依托组建团队，在社区开展传播中华优秀传统文化的公益活动。例如学前教育专业党支部在南海桂城社区、幼儿园等开展“礼敬中华、薪火相传、文化育人，弦歌不辍”志愿服务,社区文艺演出活动等，凸显了专业育人成效。

（5）优秀传统文化融入大学生社会实践：学生党支部长期致力于引导青年学生自觉践行社会主义核心价值观，每年暑期社会实践三下乡活动，党支部均重点组织开始与传统文化相关的三下乡的调研活动，深入了解中华文明发源、传承的历史，并感悟中国梦所蕴含的生生不息的精神。

四、中华优秀传统文化“五进”党建项目的特点

（1）服务群众与自我教育相结合。活动号召学生党员参与传统文化推广系列志愿服务活动，是增强党员群众性，体现从群众中来到群众中去的有益实践，也是提升党员价值判断，树立文化自信的有效途径。

（2）党员志愿服务与弘扬传统文化相结合。传统文化其本身是高雅的教育素材，其宣扬的德行养成与社会主义核心价值观的题中之意相合。社区也与开展活动的团队形成合作关系，为传统文化在校内外的传播和传习共同携手努力，同时增强学生党员的“文化自信”。

（3）志愿服务与专业技能提升相结合。各专业均开设传统文化鉴赏类和剪纸、陶笛、武术等技艺教习类课程，虾篓、彩灯制作、乡村调研等兴趣社团校园文化活动，提升学生党员的专业技能，有助于学生党员的专业成长。

（4）志愿服务行为与党员创先争优相结合。学院党委将学生党员参与实践活动列入党员考核评价机制，为优秀基层党支部和优秀党员考核提供重要参考。

五、中华优秀传统文化“五进”党建项目的成效

（1）社会影响力较大。项目自开展以来，校内外开展活动累计20余场，取得一定效果且受到社区及校内同学一致好评，到目前为止共发布媒体数达50余次，累计阅读量5500余次，转载录用15次，被包括易班网【今日头条】、网易新闻网、搜狐新闻网、凤凰新闻网、中国青年网等官方网站和中国共青团杂志、未来网校园通讯社等微博媒体报道。

（2）“活动导向型”向“项目运作型”转变，可持续性强。项目建设以来，学院党委将相关活动申报省、市级项目，并获省市六项立项，活动影响力和社会效益显著提升：连续两年获广东省工委和佛山市直工委党员公益实践活动立项。

（3）育人效果显著。党员和积极分子参与传统文化保护主题的竞赛，提升思想境界和专业技能。以春节为元素创作的漫画获得国家级一等奖。以传统文化记者为职业规划设计参赛项目，获广东省职业规划大赛全省50强。参与学生预备党员获得学校“优秀团干”和学校“友善之星”“志愿之星”“学习之星”等称号。

（4）对传统文化推广取得实效性进展。迄今为止，大学生党员开展传统文化进社区主题活动11场，传统文化类社团如笛子协会、墨韵书画社获全国大学生百佳优秀国学社团。学生受邀请赴马来西亚开展武术交流活动。项目得到非遗文化传承人及佛山市图书馆、祖庙博物馆支持，到校联合开展传统文化宣传活动。

（5）对基层党支部建设效果突出。志愿服务作为重要的评比参数，为群众做活动，做有品质的活动，打造党建活动品牌，构建服务性党支部。与开展活动之前相比，党员参加志愿服务的数量是原来的4倍，党员群关系更为密切，支部战斗堡垒作用更为突出。

（6）提升理工科院校校园文化建设成果层次。一是传统文化公益推广活动搭建“两学一做”新载体项目参加佛山市工作技能大赛并入选前50名全省200名。二是助力学校取得教育部第四届“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目，三是传承使命担当，讲好岭南故事——青年大学生学习弘扬传统文化主题教育活动获广东省中国当代马克思主义主题教育项目大赛前10名。