习近平总书记新时代党建思想研究综述

李秋娴

摘要：本文对2013年-2019年期间国内有关习近平党建思想研究的文献进行研究述评。通过对现有研究文献的探究，梳理出目前关于习近平党建思想的主要研究成果，同时重点关注十九大后习近平新时代党建思想的创新，探讨现有研究的不足与欠缺以及进一步的研究方向及空间。

关键词：习近平 党建思想 研究综述

十九大召开后，习近平总书记围绕新时期国内外的新形势和新问题，在现有党建思想的基础上，提出了新的富有创造性的理论观点，而当前学术界对于十九大后习近平新时期党建思想的研究还较少，目前学术界对习近平党建思想研究的主要成果有哪些？研究存在哪些不足？进一步的研究方向和空间在哪里？这些都值得进一步深入探讨。

本研究分析的文献资料来源于中国知网数据库，检索过程中，不对刊物进行等级区分，时间限定在2013年-2019年，紧扣研究主题进行关键词检索，检索关键词主要包括：“习近平”、“党建思想”、“十九大”、“高校”、“创新”等，从检索到的近千篇文献中，通过进一步对时间、主题贴合度、作者知名度等因素的筛选，最终选出相关度较高的文献共80篇，其中题目或内容中明确围绕“十九大”之后展开的有21篇。将这些文献进行归类整理，并进行详尽的阅读分析，旨在从现有研究中获得启发，发现不足与问题，从而更好地结合自身工作实际进行实践性探索，形成有价值的意见及建议。

一、现有相关研究的主要内容

通过对检索筛选出的相关度较高的文献进行分析探索，发现现有研究内容主要集中于以下几个方面。

（一）习近平党建思想形成的历史演进

关于历史演进，学者们主要从以下几个角度开展探究：

一是从思想形成的理论渊源探究。学者们在研究时，一致认为马克思主义党的建设理论是习近平总书记党的建设思想形成的重要理论源泉，不少学者剖析了马克思恩格斯的党建思想，并分析了中国建国以来从毛泽东到习近平历代领导人的党建思想成果，一致认为国情、世情、党情等在新常态下的深刻变化是习近平党建思想形成和发展的主要基础，并且一脉相承于我国历届主要领导人的黨建思想及马、列、恩的党建思想。

二是从思想形成历史脉络进行探究。大部分学者主要从习近平总书记的个人成长经历着手，对不同时期经历在习近平总书记党建思想形成过程中发挥的作用展开剖析，在这些研究中，基本形成了一致的观点，认为1957-1969年7年的知青岁月里的实践是习近平党建思想形成的原始素材；习近平总书记在正定主持工作时期形成的“六项规定”为十八大后的“八项规定”的制定提供了历史经验积累，可以说这个时期是党建思想初步形成的时期；在福建和浙沪任职期间，被普遍认为是习近平总书记党建思想的重要发展和日趋成熟时期，在浙江任省委书记的4年时间里，用笔名“哲欣”发表了232篇短评，其中党建类内容最多，阐述了党的建设的各个方面的内容；从十七大开始，到十八大召开后，普遍被认为是习近平总书记党建思想走向成熟的时期，有学者认为十八大后习近平当选总书记以来出版的如《习近平关于全面从严治党论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等一系列的著作，标志着其党建思想的成熟，并在十九大作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要组成部分，被确立为党的指导思想，具有里程碑式的意义。

三是从中国传统历史文化切入，探究习近平党建思想形成的历史渊源。习总书记对典籍精通且热爱历史，对中华优秀传统文化的继承、运用和发展尤为重视，在认识治国理政规律、指导管党治党实践等方面，将史鉴经验、道德传统及古代吏治智慧运用自如，并围绕诸多重要观点进行科学阐发和生动引述。学者们一致认为，中国优秀传统文化是新时代党建的重要资源，认为在习近平党建思想中，中国优秀传统文化因子起到了深远影响，习近平总书记在十九大报告中也指出中国共产党的优良文化传统与中华民族的优秀传统文化密切相关，要求全党要特别重视新时代党的建设中传统文化的作用，遵循历史规律，深入探寻利于党建工作的优秀传统文化中的精神资源，为党的建设提供理论支持。有部分学者，将研究视角进一步聚焦，选取习近平党建思想中的一个方面去进行深入的历史文化渊源考察，如有学者针对习近平从严治吏思想进行历史考察，在党风廉政建设方面，习近平总书记引用杜牧《阿房宫赋》中经典名句，阐述唐朝灭亡的原因，引用包公“三具铡刀”的典故，说明惩治腐败没有例外等，足以看出中华优秀文化传统是习近平总书记从严治吏思想最深沉的文化基因和民族根基。

（二）习近平党建思想的内涵与逻辑

1.针对习近平党建思想的内涵，学者们主要从以下几个方面进行了探究

（1）对习近平新时代党建思想的丰富内涵命题进行探究梳理。认为习近平新时代党建思想的丰富内涵命题包括：全面从严治党；制度治党思想，即“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中”；“以人民为中心”的重要思想；党的干部队伍建设；党的基层建设思想，提出“三新”，新功能、新渠道、新群体；党的作风建设思想；新时代反腐斗争思想；执政本领建设的“八增强”。（2）对习近平党建思想内涵间的关系进行探究梳理。认为“一个明确”、“三个坚持”是习近平新时代党建思想的核心内容和关键所在，明确党的领导是“中国特色社会主义最本质的特征”和“中国特色社会主义制度的最大优势”；“坚持党对一切工作的领导”“坚持党对人民军队的绝对领导”和“坚持全面从严治党”。（3）有部分学者对习近平党建思想蕴含的哲学内涵进行梳理。提出习近平党建思想蕴含着唯物辩证法关于“全面、整体、联系”的观点、“两点论和重点论相统一”的观点、“量变与质变相统一”的观点；蕴含着实事求是、发挥人的主观能动性、群众史观的哲学意蕴。（4）对十九大后新时代党的建设内容及要求进行探究梳理。提出十九大会议形成了新时代党的建设总要求，“以党的政治建设为统领”的全新理论，确立了新布局、新方针，即全面从严治党，并且指明了新时代党的建设伟大工程的新方向。

2.针对习近平党建思想内在逻辑，多数学者基于十八大会议后，主要从以下几个方面进行探究

（1）探究习近平党建思想的生成逻辑。提出从传统的“三大建设”到十九大之后的科学化“5+2”总体布局。（2）揭示习近平总书记党建思想新论述、新认识间的内在逻辑。有学者将习近平党建思想新论述概括为“十论”，即党处于关键地位并负有重大历史责任；党面临严峻考验和许多新情况新问题；落实党要管党、从严治党任务不能松懈；补足理想信念“精神之钙”；选好用好干部；以踏石留印、抓铁有痕劲头抓作风建设；把权力关进制度的笼子里；以高压态势、零容忍惩治腐败；严明党的纪律，维护党的团结统一；党员领导干部要严于律己、率先垂范。在此基础上提出“十论”的分解与归纳，契合习近平党建思想，其既呈现观点，又注重揭示其相互关系，遵循党的建设内在规律与逻辑；同时是一个整体，具有开放性，需要把立足当前与着眼发展有机结合起来。（3）梳理党的建设事业的逻辑架构。有学者提出“一一一七”逻辑架构，坚持一个战略定位，贯穿一条逻辑主线，实现一个合理目的，践行七大可行路径。（4）梳理习近平党建思想的内在逻辑维度。提出“三位一体”的党建思想内在理路，即党建目标、党建主线、党建载体；将实现中国梦作为党的建设的牵引力，将全面从严治党贯穿于党建全过程，以群众路线教育实践活动作为党建新载体。

（三）习近平党建思想的特征与创新

1.学者们主要从以下几个方面分析了习近平党建思想的主要特征

（1）以当下所处时代为背景分析。提出将党的建设置于“中国梦”宏伟愿景中是最突出的特色，突出党的建设的全面性是鲜明特点，突出管党治党的从严力度是最大特色。（2）以马克思党建理论体系为参照，分析习近平党建思想整体理论体系特征。提出习近平党建思想具有时代性与规律性、继承性与创新性、战略性与系统性、科学性与价值性、开放性与主体性。（3）从伦理意识角度出发进行分析。提出习近平党建思想具有强烈的忧患意识、高度的责任意识、自觉的公仆意识，展现出厚重的民族情怀与宽广的视野跨界交汇、形象的话语表达与深邃的理性思维情理合一、鲜明的时代气息与沧桑的历史意识时空切换的伦理特质。

2.十九大召开后，部分学者对习近平党建思想的创新展开探究。（1）对马克思主义党建理论的创新。提出五个创新方面，对科学内涵的新界定、地位作用的新阐释、目标任务的新要求、理念方法的新探索、科学体系的新构建。（2）创新要求。即十九大首提“新时代党的建设总要求”；提出“八项任务”，“五个坚持”，明确“两个最”，强调党对军队的绝对领导。（3）创新发展。有学者基于十八大以来习近平党建思想的新发展，将其归纳为“十个结合”，即坚持党的领导与加强党的建设相结合；清醒认识面临“考验”与科学分析存在“危险”相结合；从严治党与全面治党相结合；建设“学习型”政党与建设“服务型”政党、“创新型”政党相结合；思想建党与制度治党相结合；从严管理干部队伍与规范党内政治生活相结合；加强作风建设与夯实政党执政根基相结合；惩治腐败中打“老虎”与拍“苍蝇”相结合；严明党的政治纪律与增强党的法治能力相结合；加强党的建设与坚持“以人民为中心”相结合。（4）创新价值。有学者对习近平党建思想的创新价值进行探究，提出其具有规范党政行为、提高执政能力、拉近党群关系的价值。

（四）习近平党建思想对实践的指导意义及价值

1.有学者从宏观出发，梳理习近平党建思想对于政党建设实践的价值，认为其为政党实践提供了坚守“以人民为中心”的价值导向，习近平总书记提出的“人类命运共同体”的概念为全球政党的执政理念提供了全新的视角。2.有不少学者从微观出发，聚焦到实践主体，如政府、高校、事业单位、企业、城市建设等，对习近平党建思想对不同主体的实践指导意义进行探究，充分体现理论与实际相结合，互相促进，一致认为，不论哪种实践主体，都要持续学习贯彻习近平总书记新时代党建思想的精神，并运用到平时的各项生产及工作中，积极探索基层党组织发挥作用的体制机制及途径载体，创新党建工作方法，坚持以高质量的党建思想政治工作引领各实践主体高质量的发展。

二、关于习近平党建思想现有研究的评述

（一）研究视角有待于进一步拓展。习近平新时代党建思想，是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的强有力的思想武器，它起源于马克思主义，与中国共产党发展历史契合，植根于中国优秀传统文化，同时也前行在世界政党发展的道路上。现有研究大部分主要从党的历史发展、党建理论沿革、中国特色社会主义国情及现代化建设出发进行理论剖析和探索，仍欠缺國际视角的探究，未来的研究中，可以尝试多用全球视野去审视习近平总书记新时代党建思想在世界舞台上的作用。

（二）研究理论基础有待于增强

习近平新时代党建思想，蕴含着丰富的多学科理论知识，如政党建设理论，哲学，组织学，管理学，政治学等。因此对习近平党建思想的研究，需要储备多学科的知识进行学理分析和深入探究，更需要挖掘其内涵的多学科思想。目前的研究运用到的理论基础仍然较为单一，较少有学者从组织学、管理学、政治学等多学科的角度，去多维度挖掘习近平新时代党建思想中内在包含的如规划、管理、监督、文化、领导与激励、控制与沟通等的管理学、组织学等重要思想。在今后的研究中，可以更多地拓展多学科理论，从更多元的视角对习近平新时代党建思想展开挖掘探究。

（三）研究方法有待于丰富。目前对于习近平党建思想的研究，主要以文本解读、文献整理等方法为主，重点以理论、价值、特征等的剖析和文本阐释为主，研究方法和范式相对较为单一，这样的单一的研究方法和范式，并不能很好很深入地对习近平党建思想进行挖掘探索，制约和影响着成果质量。未来的研究，可以对国外现有的研究方法和范式适当参考和借鉴，从而拓展和丰富研究方法。

（四）实践研究有待于进一步深化。理论与实践相辅相成，习近平总书记党建思想不仅是逻辑严密的理论体系，也是科学的实践体系。目前大多数学者仍然以实践的理论价值为研究对象，停留在文本理论层面，虽然也有少数学者将其与具体的实践案例相结合，但其占比少之又少，且在案例研究的资料获取、详实程度、典型程度上仍然有很大欠缺。习近平总书记新时代党建思想是在实践过程中逐步完善形成的，更对实践具有重要的指导意义和价值，对其的研究，既需要从整体上把握全貌，也需要对典型案例进行精心地挑选，尽可能客观展现一手资料，通过对实践的记录和深入挖掘研究，更好更深入地揭示习近平新时代党建思想的现实意义和价值。

基金项目：中山大学新华学院2019年度校级党建课题项目《习近平总书记党建工作思想研究——基于十九大的党建思想理论内涵与实践价值探究》；项目编号：KT201909。

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