当前我国农村中学开展足球运动存在的问题与对策

主思成

沈阳师范大学体育科学学院，辽宁 沈阳 110034

目前来看，我国农村中学足球运动的开展与其他的体育运动开展完全不成比例。随着农村中学体育设施的改善，我国农村中学体育运动发展很快，逐步呈现积极发展的状况，但与此同时，足球运动的开展仍然存在许多不足之处，这些不足之处主要表现在农村中学对于足球运动开展的重要性没有充分的认识到，甚至将足球运动当作一项十分简单的工作简单的应付处理，很多工作只是流于表面的文章而没有具体的行动，本人对农村地区的足球开展情况进行了深入的调查和了解。就我国农村地区中学足球开展存在的问题提出了一些对策和办法，希望推动我国农村地区足球运动的深入开展。

一、当前我国农村中学足球运动开展存在的困境

2015年教育部颁布的《中国足球改革总体方案》，第一次将足球运动发展到国家的战略层面上来。该方案明确指出推进校园足球运动发展，促进青少年的健康成长。我国农村地区中学生对于足球运动的认识和理解与《方案》的要求相比还很不尽如人意，这些差距主要表现在对足球运动的观念不强，足球运动的开展缺乏配套的设施，足球的师资力量也严重不足。导致我国农村中学足球运动的发展非常缓慢，举步维艰。

（一）中学生对足球运动的兴趣不高

兴趣是最好的老师。目前从学生的层面来看，农村初中学生对于足球普遍缺乏兴趣，很多中学生平时根本就不踢足球甚至都没有看过足球。所以自然也就很难对足球运动有兴趣。而且很多农村中学的体育教学基础设施还是较差，缺少标准规范的场地和足球，体育课也没有或者少有足球的内容，很多中学生甚至没有接触过足球，这对足球运动的开展是极其不利的。

（二）学校对足球的投入普遍不足

近些年来我国各地政府和教育主管部门对于各个地区，各个层面学校用于体育教学投入金额逐年增加，尤其是2012年党的十八大以来，习近平总书记非常重视我国青少年足球运动的开展情况并多次做出重要批示，国家教育和体育部门为我国校园足球的发展提供了很多有力的政策扶持，将发展校园足球运动作为弘扬奥林匹克精神，推动我国足球事业的发展、提高青少年身心健康的重要路径，将足球运动提高到国家的战略层面上来，然而，这种重视的程度在很多农村中学中却没有得到应有的关注。有些农村中学校领导认识不足。认为足球不如田径、篮球等运动简单便捷，有些学校因为场地小的原因无法开展足球运动，有的学校甚至怕学生踢足球发生危险、害怕学生踢坏玻璃、足球砸到人干脆禁止学生踢足球。

（三）师资力量的匮乏

农村中学足球师资力量的匮乏直接影响到校园足球运动的开展，足球是一项技术性很强的运动。需要懂得体能训练、速度、技战术打法等多项内容。专业的足球教师是学生开展校园足球的必要保障，但是我国广大农村中学普遍缺乏懂的足球的体育教师，即便是开展了足球运动的农村中学的体育教师很多也不是足球专业出身的，对于足球一知半解，很难保障校园足球运动的正常开展。

（四）接触足球运动的时间太短

对于中学老师来说，他们更关注的是学生的考试成绩。尽管在我国很多省份足球已经成为中考的加试科目，但是由于农村地区中学环境和条件的限制，对相关的考试手段比较简陋，甚至存在走过场的问题。这样使学生对足球运动漠不关心，根本就不可能以端正的态度来学习足球。学校和学生接触足球的时间太短，学生也不愿意投入时间耽误课业，足球运动的开展就无从谈起。

二、加强农村中学足球运动开展的策略

（一）激发中学生对足球运动的兴趣

足球运动之所以是世界第一运动，不仅是足球比赛的精彩程度最高，更关键的在于足球运动团结协作、永不言弃的精神。所以，一定要向学生突出引导足球运动的魅力来吸引广大中学生对足球的兴趣。对此，教师可以通过组织学生观看足球比赛，开展班与班、校与校之间的足球比赛等方式。通过这些方法让学生更加喜欢足球运动，对足球运动满怀激情。此外，学校也要加强足球的师资力量的投入和建设，教育和人事主管部门要拿出相应的编制吸引专业的足球人才的同时，农村中学自身也要重视和培养现有的体育老师，加强对体育老师足球业务能力的培养，双管齐下，夯实农村中学足球教学的基础性力量。

（二）增加经费的保障和政策的扶持

足球运动的开展是一项自上而下的工作，需要有足够的经费给与保障。尤其是对于广大农村偏远地区，教育和体育部门应该加强对足球专项经费的监管，一定要做到专款专用。具体说来就是利用项目进行重点研究，加大对校园足球硬件设施建设力度，进一步提高足球运动的普及程度。针对农村中学开展足球运动的实际困难要因势利导，先从改善校园的足球场地等方面做起，逐渐改善农村中学的足球硬件环境。

（三）完善足球考评措施

目前将足球列入中考体育项目的省份还仅仅只是限于绕杆、传接球等基础的足球技术。这种考评方式只适用于足球的初学者，不能很好的在中学生中普及开来。与此同时，正如笔者前文所言，现阶段中考的足球测试应该充分地考虑到广大农村地区的实际情况。这种老旧的测试方法使学生不会真正重视足球。所以应该研究一下改进足球考试的方法，不断提高足球的测试的技术含量，严格规范考试的制度。从学校方面来说，学校也要重视足球课的发展，这样双管齐下才能促进农村足球运动的可持续发展。不能只关注学生的考试成绩，而是将重点转向素质教育方面来，进一步完善农村中学足球的改善工作，不断更新农村中学足球运动的教学理念，让课堂的教学成为足球事业发展的最佳平台。

三、总结

总之，足球运动的开展是一项长期系统的工作，绝不是一朝一夕完成的。要想改变我国足球运动开展的困境，需要不断提高认识，进一步改善落后地区足球运动的发展，从师资硬件等方面给予引导和培养。自上而下，全方面、多层次地转变传统的足球教育理念，完善教师的教学理念，只有这样，才能不断提高农村中学足球运动的开展，提升足球的教学水平，进一步缩小农村足球与城市足球的差距，促进我国农村足球事业的发展。