煤矿企业职工培训教学方法研究

方文珂

八矿职教中心，河南 平顶山 467000

煤矿企业生产具有较高的危险性，煤矿企业的一线生产工人文化水平普遍偏低，对安全风险认知度不高，容易出现较为严重的安全生产问题。新时代背景下，煤矿企业想要实现高水平的发展目标，保证安全生产，必须要注重对职工的培训工作，运用先进的培训教学方法，提升员工的整体素质，培养安全生产意识和创新精神，是煤矿企业未来发展的必经之路。

一、煤矿企业职工培训的必要性

（一）能有效提升企业职工的工作积极性

煤矿企业职工培训教学不仅仅是为了提升员工的技能水平，更多的是要为员工树立正确的工作态度，提升企业员工的工作积极性，全面开发人力资源。通过对煤矿企业员工进行培训，能够为员工设定工作目标和个人发展目标，促进员工不断实现自我价值。通过对员工进行培训，能够不断提升煤矿企业员工的自身素质，使员工具有良好的创新意识、竞争意识、奉献精神、安全意识等，让员工在工作中充分获得自豪感和满足感，以达到提升员工工作积极性的目的。

（二）能有效确保企业职工的安全生产

煤矿企业除了重视企业效益，更多的是注重企业生产安全问题，出现安全生产事故一般是由于企业员工出现违规操作、对安全生产意识薄弱、整体素质偏低、安全检查工作不到位等原因，这些原因非常容易导致煤矿企业出现安全生产问题。积极开展有效的煤矿企业职工培训，能够有效提升员工的整体素质，督促员工定期进行安全检查，规范员工日常操作并且提升员工的风险意识，这样能够有效规避一些潜在风险。安全生产是煤矿企业的基本要求，也是企业未来发展的必要条件。

（三）能有效提升企业的行业竞争力

现阶段煤矿企业也逐渐迈向现代化、科技化生产道路，许多高精尖设备都运用到煤矿企业生产中。积极开展煤矿企业的职工培训课程，能够让企业员工熟练操作先进设备，同时也在企业内部创造了良好的敢于创新、勇于科研氛围，加快先进设备的研发脚步。先进的技术装备以及生产理念不仅能降低企业的生产成本，降低安全事故发生的概率，同时也极大提升了企业的生产效率，创造更多的生产效益，提高了企业的行业竞争力，使企业在复杂的社会环境中良好生存。

二、煤矿企业职工培训存在的主要问题

（一）企业对职工培训工作不够重视

煤矿企业过于重视经济效益，而对企业职工的培训工作不够重视，是现阶段煤矿企业职工培训教学中比较突出的问题。培训教学工作开展次数比较少，质量也不高，将职工培训工作看做是一个简单的工作内容，使整体培训教学效果不佳。相关培训教学资金投入不充足、教学场地、现代化教学设施比较少，也没有设立专门的培训人员和部门对员工进行培训，造成煤矿企业职工培训工作难以符合新时期的企业要求，给企业的发展带来不小阻碍。

（二）企业整体职工培训工作方法存在问题

煤矿企业没有一套科学合理的培训教学体系，培训教学方法比较落后，大多数停留在课堂演讲式培训，使职工培训工作效果偏低，无法达到预期效果。企业缺少专门的职工培训教学人员，容易抓不住培训重点，导致职工培训的主体目标不够明确，培训过程不够规范，培训方法缺乏针对性和科学性。实际培训课程与企业员工的日常生活和工作相脱节，过分突出对工作技能的培训，忽略了对员工内在素质的培训，使员工无法发挥出自身的实际价值，没有通过培训提升员工的整体素质。

（三）企业职工培训未与员工的绩效相连接

煤矿企业在对员工进行培训时，忽略了将培训学习成果与员工的绩效相连接，造成了企业员工对于培训教学重视程度不足，影响实际的培训效果，同时也阻碍了企业的未来发展。培训成果与员工绩效考核相脱节，会让员工对企业培训课程不感兴趣，不能更认真进行学习，对于一些先进技术和理念认知度不足。将煤矿企业的培训课程与企业员工绩效相连接，对优秀员工进行奖励，对考核不过关的进行惩罚，能有效的提升员工的学习积极性和学习效果。

三、煤矿企业职工培训教学方法策略研究

（一）采取“传帮带”培训方法

在煤矿企业中采用“传帮带”培训方法能极大提升企业员工的学习效果。传帮带培训方法是企业应用比较多的培训方法，由班队长带组长、由组长带师傅、师傅带徒弟，这样能够使各个层面的员工都有良好的培训机会，师傅在教徒弟的过程中也完成了自我学习。班队长、组长、师傅和徒弟都是一线工人，这样能够在实际的工作中就完成了教学培训工作，实现了在生产休息间隙和生产过程中随时进行安全和技术指导，从而提升了教学效果，将教学落到实处。

（二）创新教学方法，引入现代化教学技术

传统的教学方法已经无法满足新时期的煤矿企业培训教学工作，为了提升员工的培训教学质量和效率，企业应当不断创新教学方法，积极引入现代化信息教学设备。可以开展多媒体教学课程，通过制作多媒体课件，结合真实案例和生动形象的视频与图片，使课堂变得更加生动，刺激员工的内心，从而让员工重视工作规章制度，注重安全生产问题，提高员工的自身素质，避免企业出现安全事故，使企业获得更高的经济效益。还可以在企业内部开展探究式、辩论式教学方法，也能提升企业的教学效果。

（三）将员工的培训学习与员工的绩效考核相结合

煤矿企业可以开展分段培训的方法，采取短期培训、季度培训和年度培训等方式，并将员工的培训学习效果与其自身的工资绩效相结合，这样能有效提升员工的学习兴趣。建立绩效考核机制是实现煤矿企业长效发展的基础，可以有效提升员工的学习兴趣，促进员工不断学习。绩效考核内容应该面向全面，不仅要考察员工的技术能力，更要检查员工的安全意识、创新意识、危机情况处理能力等。同时将绩效考核结果与员工的职位晋升相联系，只有绩效考核过关的员工才有晋升的资格，这样有利于提升企业员工的整体素质

（四）通过实战操作，提升培训教学效果

煤矿企业的职工培训教学应当与实战相结合，传统教学形势下的课堂式教学已经无法满足新时期的煤矿企业教学要求。为了提升教学效果，应当采取实战技术操作的方法，让员工亲自动手操作，掌握操作技术要点，这样不仅提升了教学效果，同时也降低了安全事故发生的可能性。通过实战操作教学方法，能够实现在生产第一线及时解决问题，“趁热”处理问题，从而提升教学质量和教学效果。

（五）积极开展互动交流培训，学习其他单位先进技术

新时期的煤矿企业职工培训教学应当走出去，组织企业员工和管理人员与其他高水平的煤矿企业积极展开互动交流培训活动，学习先进企业的先进技术和先进理念。这样能让企业员工通过实地参观，感受到提升自身能力的必要性，促进企业对新技术、新理念的教学，让企业员工认识到安全生产的重要性，从而实现个人和企业的长远发展。

四、结语

现阶段煤矿企业最重要的工作内容是提升企业的安全生产意识，只有全面提升安全生产意识，才能完成企业的技术创新和理念创新，提升企业的产能和经济效益，实现未来发展目标。煤矿企业想要实现高水平发展，应当不断创新教学方法，采取“传帮带”培训方法、引入现代化教学技术、通过实战操作，提升培训教学效果、积极开展互动交流培训，学习其他单位先进技术等教学方式，这样才能提升煤矿企业的安全生产能力，提高企业的经济收益。