浅析以就业为切入点的高职思想政治理论课教学

成都职业技术学院，四川 成都 610041

在目前的高职思想政治课程，教师想要结合就业方面的内容来给学生展开相应的课堂教学活动，这种想法其实是比较可取的。但是教师想要做好这一方面的内容，就需要明确告知思想政治对于就业方面的教学有什么样的优势。对于思想政治课程本身来说，它主要是针对学生的思想方面展开的相应的教育和指导，从而让学生能够形成正确的三观，以此来促进学生的自我成长与发展。而对于就业来说，学生要想在以后的求职过程中，找到合适的岗位进行工作，就需要形成端正的求职思想，从而才能够有效的实现自我的发展。因此，可以说两者在一定程度上，是相通的。教师通过在高职思想政治课程中，展开对学生的课堂教学，在一定程度上，能够为学生的就业做好相应的准备。本文将结合高职思想政治理论课堂教学现状的具体教学内容，对以就业为切入点的高职思想政治理论课堂教学展开进一步的分析和探究。

一、实现就业在高职思想政治中引入的作用

作为教师而言，教师每次在课堂上想要引入一些新的事物，都需要对这些事物形成具体的了解，这样一来，才能够在实际的教学中，找到合适的方式落实对学生的教学工作。而对于在高职思想政治课程中引入就业教育也是如此。教师需要明确两者之间结合的作用，从而才能够找到合适的切入点，实现二者的结合。

（一）帮助学生树立正确的就业观念

对于高职思想政治工作来说，教师通过在课堂教学的过程中，引入就业教育能够帮助学生树立正确的就业观念。对于现在很多的学生来说，他们之所以在步入社会之后没有办法找到合适的岗位进行工作，很多时候是因为学生自己没有形成正确的就业观念。在现在的社会之中，就业竞争异常激烈，很多学生都向往工薪高的职业，这一点无可厚非，但是很多时候学生自己还是应该要考虑到自己的实际情况，从而形成合适的就业观念，这样才能够实现自我的发展。

（二）提高高职的就业率

对于高职学校工作来说，学校的就业率是一个十分重要的内容，同时也可以说是衡量高职工作的重要衡量标准。对于高职学校就业工作来说，它并不单独是某一个教师的事情，也不是学校的领导层的事情，而是学校全校教师的事情，学生能够顺利就业，对于教师的工作来说，也是一种肯定。而对于思想政治课程来说，虽然从表面上看这一门课程与就业方面的内容并没有直接的联系，但是通过思想政治课程的教育，学生能够知道国家目前对于就业的政策，除此之外还能够对就业前景形成明确的理解，以此来帮助学生对就业形成一个明确的了解，从而有效的提高学校的就业率。

（三）实现学生的精神发展

在思想政治课堂教学中，教师将就业教育引入思想政治课堂之中，实际上有利于学生的精神发展。之所以这么说是因为对于学生来说，就业观念也是属于精神世界的一部分，教师通过给学生进行这一方面的内容教学，能够帮助学生树立正确的就业态度，实际上也就等于完善了学生的精神世界，切实推进学生的全面发展。

二、高职思想政治课程中引入就业的方式

在高职思想政治教师形成了具体的感受之后，教师便需要着手从高职思想政治课程角度入手，将两者有效的融合，以此来做好对学生的就业教育，切实推动学生的成长与发展。

（一）以就业教育为切入点，转变教师的教学观念

在高职思想政治工作中，教师可以从就业教育出发，实现自我教学观念上的转变。对于课教学活动来说，教师的引导和对知识的传播作用是十分重要的。即便是在高职课堂教学中，教师所教授的对象是高职学生，他们对事物已经有了自己的想法和判断，但是依旧离不开教师的引导与教育。因此，为了做好相应的教学工作，教师就需要在实际教学活动之前，形成自我教学观念上的转变，只有这样才能够切实推动课堂教学上的就业教育工作。

具体来说，教师在进行某一节课程备课的时候，教师不仅需要对教学内容进行分析和探究，而且还需要通过结合一定的渠道收集别人的教案并进行分析。在分析的过程中，教师需要探究这份教案中所蕴含的就业方面的内容。通过一系列的工作之后，教师再结合自己的教学习惯，从而进行教学内容上的整合。这样一来，便能够在实际的课堂教学之中，给学生提供合适的教学课堂，做好对学生的就业教育。

（二）以就业教育为切入点，拓展思想政治教育内容

对于教师来说，教师想要给学生做好相应的教学和教育工作，需要对思想政治教育内容进行拓展。对于思想政治教育的内容来说，它是经过一定的筛选从而才能够编订完成的，在一定的时期之内并不会发生改变。但是就业的形式和内容却是随着社会的变化而变化的，所以想要达到有效的教学效果，就需要立足在思想政治教学内容的基础上，进行相应知识上的拓展，以此来做好对学生的就业教育工作。

例如，假设教师在给学生教授某一节课程的知识内容时，教师需要对书本中的知识内容进行分析和研读，然后选择其中的一个知识点。而这一知识点是学生在就业过程中，所能够运用的到的。然后教师再通过结合相关的事件案例，对学生进行具体的案例教学，从而让学生形成相应的体会。除此之外，为了做好相关的拓展工作，教师还可以从学生的专业出发，结合学生的专业来找合适的拓展内容，扎实学生的专业基础，为就业做好准备。

（三）以就业教育为切入点，创新思想政治教学形式

在高职思想政治课堂教学中，教师还可以从就业教育角度出发，创新思想政治教学形式。对于以往的思想政治理论课堂教学来说，教师基本上都是采用讲解授课的方式来展开。但是在现在的教育教学环境背景下，教师可以运用的教学形式可以说是越来越多，利用好这些教学形式，也能够推动学生就业的发展。具体来说，教师可以采用翻转课堂的方式，来对学生展开相应的教学活动。教师可以给学生一个就业上的问题，让学生结合书本上的知识，来提出自己的解决办法。而其他同学对于某一个学生的解决办法有疑惑的时候，也可以说出自己的观点，以此来形成学生对于相应知识的深度体会，促进学生知识学习能力的发展。

三、结语

综合上述内容来看，在高职思想政治课堂教学中，教师在做好对学生的课程教学活动的同时，还需要展开对学生的就业教育。通过在实际的课堂教学中，将两者结合起来，从而实现学生知识水平的发展，同时让学生形成正确的就业观念。这样一来，教师既完成了教育育人的目标，又能够为学生的发展指明方向。