幼儿园建设中的行政管理完善策略

2020-12-08 04:42:47
魅力中国 2020年31期

(乌鲁木齐市亚心幼儿园,新疆 乌鲁木齐 830000)

一、加快对幼儿园教育相关的法律法规体系建设

幼儿园教育的质量与安全需要建立在健全的法律法规基础上。当前中央及各地方政府都针对幼儿园颁布了相关的管理条例法规,有效的指导了地方幼儿园的行政管理工作的开展。因此,笔者认为,中央及地方政府应当继续制定适应我国幼儿园教育实际情况的相关法律法规,以促进幼儿园的整体健康及稳定发展,同时对幼儿园的任管理进行约束和规范。当前我国已经出台了部分关于幼儿教育的法律法规,如此使得我国幼儿教育在一定程度上得到了发展与促进,充分体现了党和国家对于幼儿教育的重视程度。但是就目前而言,现有的幼儿教育相关政策的立法层次都较低,其余监督指导作用很难从整体上发挥作用。所以应当实际调研国内当前幼儿教育方面所存在的发展问题,为之后的幼儿教育相关法律法规的设定与推广做好准备。幼儿园管理的法制方面,除了需要考虑相关法规的制定,还需要对法律的具体落实和监督予以重点关注。在制定和出台相关法律之后,要加强对于相关人员及幼儿家长的宣传力度,同时积极采取培训措施,帮助幼儿园管理工作者形成良好的道德品质。法律建设本身就需要长久的时间予以完善,所以作为幼儿园的管理层,自身也应当做到与时俱进,积极吸收接纳先进的管理理念和法律知识。

二、加强对幼儿园的监督管理工作

(一)加强对于幼儿园组织机构的监督和管理

针对当前幼儿园普遍存在的组织机构不健全、分工不明确、责任不清晰的问题,幼儿园应当通过与社会、政府和家长这方面的合作,加强对幼儿园组织机构的监督管理,具体通过各项制度各个机构的职责进行明确,并且对各个组织目标与规范,确定切实可行的管理办法。与此同时,幼儿园园长作为最为了解幼儿园实际情况的直接管理者,其应当直接参与到园内工作监督管理中,以确保相关工作得以有效开展。

(二)合理调整幼儿园教师的招聘制度

对于幼儿园教师的招聘,应当侧重考虑教师自身的能力,而不应当仅仅把注意力放在教师学历方面,要对教师开展专业测评工作,以保证教师能够将其专业特长予以充分发挥,以达到提升幼儿园教师专业素质水平的目的。与此同时,对于当前幼儿园在岗的教师,可以采取教师流转以及定期岗位考核等管理制度,衡量教师阶段性的教学成果,注重培养和提升幼儿园教师的专业素养,以促进教师努力工作。与此同时还应当合理借助奖惩机制,通过晋级和奖金的形式奖励在工作中取得较大成就的教师,以此来促进教师继续努力工作,对于工作较为敷衍懈怠的教师,则应当予以降级或扣除奖金的形式进行处理。

(三)加强对幼儿园的管理监督

完善的制度只有为深入落实和执行,才能够取得较好的管理效果,而健全完善的监督管理机制则是确保制度得以有效落实的关键所在。如果缺乏有效的监督管理机制,就很可能会出现个人意志凌驾于制度之上,如此违背了民主管理理念。所以只有对教育监督机制进行完善,才能够实现制度的修缮与更新,进而达到提升管理水平的目的。对于当前幼儿园部分管理层错误的认为制度只是针对幼儿园教职员工的情况,要积极采取措施予以转变和更正,帮助管理层明确自身也是属于制度的执行者,自身在监督制度是否被落实的同时更需要严格遵守相关制度,如此才能够促进制度进一步和完善,切实起到应有的效果。

三、加强对幼儿园建设

(一)加强建设和完善幼儿园管理制度

幼儿园需要加强对于自身管理制度的建设与完善,再结合自身情况和符合国家相关规定的前提下,根据自身的与工作特点来建设完善相关的管理制度。实现管理层与教职工之间的沟通交流,将管理层的制度传达给教职工,将教职工的意见由工会反馈给管理层,以达到建设和完善幼儿园管理制度、提高管理透明度、促进民主管理的目的。当前绝大部分幼儿园都已经结合自身情况制定了相关的规章制度,所以当前管理制度的建设完善应当集中在细化制度方面,如此可以使得管理制度更为可行和具体,达到促进幼儿德智体美劳全面发展的目的。

(二)及时转变幼儿园办学思想

在继续确保素质教育的前提下,通过对传统思维模式的转变,以及合理引入正确的教育教学方法,要提高幼儿园的办学宗旨,坚持以幼儿为本,注重培养幼儿的实践能力和创新精神,加强对于幼儿在创造性、积极性和主动性方面的培养。通过对幼儿园教师开展在职培训和继续教育,切实提升其教育教学水平。首先,作为幼儿园的管理层,应当明确认识到幼儿教育与义务教育之间所存在的区别,幼儿园教育不属于义务教育范围之内,所以其除了教育性之外,还存在服务性和公益性特点,因此幼儿园管理层需要在继续保证幼儿园服务质量的前提下,通过适当调整收费价格来保证收支平衡、应对市场竞争;其次,合理的转变办园思想,在为社会提供服务的同时,也积极寻找幼儿园的生存之道。

(三)深入完善幼儿园的安全管理工作

幼儿园需要及时完善自身的安全管理工作制度,例如门卫工作、保安工作、外来人员登记、幼儿接送、幼儿中途离园、消防逃生疏散演练、安全培训、地震求生演练、安全检查及巡查、安全应急预案、消防安全管理、班级幼儿安全管理、安全奖惩等方面制度。此外幼儿园应当由园长牵头成立专项安全工作领导小组,由园长负责领导,主管主任负责分管,所有的教职工负责共同落实。在安全工作管理上要坚持“层层把关、定人定岗、防范第一”的管理模式,遵守“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,细化分解所有安全管理工作,并且将责任具体到个人。还需要各个岗位都与幼儿园签订《安全管理责任书》,对各自的责任范围和工作要求进行明确。