高校毕业论文线上答辩经验总结

（中国民用航空飞行学院 航空工程学院，四川 广汉 618307）

引言：随着现代信息技术的快速发展，线上教学活动已经能够替代部分线下的教学活动，同时由于今年疫情的影响，高校学生不能及时到校开展学习活动，甚至毕业生也不能回学校进行最后的毕业论文答辩工作。因此根据教育主管部门在疫情期间不返校、不停课、不停学、不停教、不停管的精神和各高校的相关规定，部分2020 届学生毕业论文答辩，将利用互联网平台，开展线上答辩[2]。

一、线上答辩的开展

高校线上答辩遵循的总体要求：在线毕业论文（设计）答辩要坚持和线下答辩相同的标准，符合规定的相关程序。各教研室根据学科特点，制定本单位在线毕业论文（设计）答辩的细节要求和成绩评定规则，做到一视同仁，不能有所偏颇。同时，参加毕业论文（设计）答辩的学生，论文整体应符合高校关于毕业论文答辩工作规则的文件要求，论文质量和数量必须满足大学生论文毕业答辩的要求，严格审查力度，杜绝抄袭。为了便于成绩评定、核查和回复质疑等，答辩过程必须全程同步录音录像，以备日后查证。

为了答辩过程顺利进行，学院需提前摸排，完成学生的审查与申请工作。首先申请毕业的学生应该按照学校要求交清学费，修完教学计划规定的课程（含实践环节），并取得规定的学分，所有申请答辩学生的毕业论文（设计）应使用“学位论文学术不端行为检测系统”进行检测，检测结果应符合学院相关要求。最后经专家评阅，指导教师同意答辩的学生，应在管理系统上申请，经所属学院审核同意后方可参加答辩。

线上答辩主要使用“腾讯会议”、“钉钉会议”、“welink 会议”和“QQ群课堂”等平台，答辩秘书应提前组建在线答辩 QQ 群或微信群。论文答辩推荐使用“腾讯会议”和“钉钉”两个平台，采取“一用一备”方式，防止软件问题。学院本科毕业论文工作小组积极筹划、精心准备，召开多场线上会议研究探讨，各答辩小组在正式答辩前单独进行网络设备调试和预答辩。答辩教师和学生应提前下载、安装、注册并登陆测试，以保证答辩顺利开展。学生答辩时应选择网络条件良好，环境安静，光线充足，无他人在场的独立空间。应提前准备好答辩 PPT、答辩文稿；检查摄像头、声音、麦克风等各项功能是否良好。答辩前应预演视频会议，熟悉两个平台中视频会议的各项功能，尤其是视频会议的“共享屏幕”功能。在答辩过程中，学生使用“屏幕共享”对自己的毕业设计（论文）成果进行展示和汇报；评委们根据汇报情况，与学生“连麦”进行问答，并提出意见和修改建议；整个答辩过程使用“EV录屏”、“金舟录屏”等软件对线上答辩的全过程进行了视频和音频录制。

答辩教师和学生应按照答辩时间提前 10 分钟进入视频会议室，并听从答辩委员会的安排。答辩前，答辩人应在镜头前向答辩老师展示答辩环境，并声明是在单独空间独立进行答辩。答辩人应按毕业论文答辩的要求，报告论文及回答答辩教师提问。进行论文答辩评定时，答辩人员应退出会议，答辩教师应结合学生论文内容及答辩情况对学生论文进行评定。在线答辩程序、答辩要求与标准、答辩委员会组成等，均按照学校毕业论文（设计）答辩的有关规定执行。答辩完成，教学秘书汇总学生答辩成绩并上传相关系统备案。

二、经验总结

通过对高校毕业论文线上答辩的经验总结分析，可以发现，线上答辩的实现，保障了毕业生顺利答辩，打破时间和地域的限制。同时，在线答辩成本低，效率高，借用当今互联网的优势，是未来的趋势[3]。线上答辩的完成，不仅是线上教学新形式的又一种体现[4]，而且在线答辩的经验可以为后续高校教学改革和发展提供一定的方法和借鉴。