关于高校健美操教学中的美学渗透研究

（南京中医药大学，江苏 南京 210000）

随着当今时代的发展速度变得越来越快，人们越来越追求那些为大众所适用的体育运动，在这种大的背景之下，健美操这项体育运动应运而生。众所周知，这项体育运动的风靡全球是符合当今社会发展趋势的。因为这项体育运动不仅能够被大多数人所使用，它还具有得非常丰富的艺术价值。近些年来，很多高校将健美操引入到教学活动当中来，这样不仅能陶冶学生们的情操，还能够将同学们的审美意识与审美观念进行培养和提高。综上所述，一些高校在教学活动当中引入健美操这一体育活动是非常的有必要的。如果能够在高校体育活动当中合理发展健美操教学，那么对整个高校的教学发展都是有非常大的好处的。

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一、高校健美操教学中美学渗透的概念

近些年来，随着社会经济发展的速度变得越来越快，健美操教学也在全国各个高校当中不断的进行着普及。我们都知道美学渗透在任何一个学校的应用价值都是得到相应管理者和负责人的高度认可的。如果想要将健美操这项体育运动在高校的教育当中合理的发展起来的话，那么首先需要做的就是促进人们对美学渗透相关概念的理解。在我们的日常生活以及学习活动当中，会有大量的接触有关审美活动的情况，人们随着自身的实践，对审美活动以及美学的相关概念进行不断的反思和创造。进而形成了我们现在所接触到的美学概念。因此这里我们所讲的美学具有明显的社会性特征。众所周知，美是依附于客观事物之上的，因此美不能离开客观的事物而存在。所以美学也就相应的具有客观性这一特征。美的产生一定会伴随着人们一系列的审美活动。审美活动就是人们对美的事物进行欣赏的一种行为。在当今的社会发展背景之下，如果能够将美学教育逐渐的渗透到高校的健美操教学当中来，不仅可以促进同学们的全面发展，还对推动整个社会的进一步发展都有着十分重要的意义。

二、高校健美操教学的美学特征

（一）形体美

世界上有形形色色的人，每个人的身体形态都具有一些差异性，每个人都有属于它自己的特点，而这些特点有一部分是因为受家族基因的遗传影响，而另一方面都是通过他们后天所接触到的不同环境所影响到的。这些身体不匀称的人可以通过学习健美操来强化自己的外表和体态，使自己变得更加的协调和美丽，让学生们能够在日常生活当中体现出一种最美的姿态。

（二）动作美

高校健美操教学中美学渗透不仅可以使学生们从体态上变得更美，在学生们做一些健美操的固定动作时，就会给人呈现出一种动作美，我们都知道在高校的健美操教学具体过程当中，不管是那些具有健身性质的体操还是那些具有竞技性质的体操都向人们展示着各种各样的特点，其中既包括健康与力量的象征，又包括各种美丽的体现。在学习健美操动作的时候，是需要身体各部分进行配合的，不仅需要在适当的位置进行屈伸和跳跃，又需要在一定的情况下进行旋转和摆动，这些都是学生在学习健美操时一些固定的基本动作，如果将这些动作在进行不同的组装，还可以变成更加复杂和多变的动作。这些种种动作都给人从视觉上带来了一种美的享受。

（三）音乐美

在健美操的学习过程当中，音乐是重要的组成部分之一，我们都知道如果想要使健美操变得更加的动感，那么音乐无疑是起着至关重要作用的。相同的健美操动作如果配成不一样的音乐，那么就会给人一种不一样的视觉效果，从中可以看出，音乐从整体上对健美操艺术效果的巨大的影响力。

（四）创意美

4．体现新课标核心素养的培养。化学学科核心素养包括从“宏观—微观—符号”三重表征体现了“宏观辨识与微观探析”在第九章化学教学设计中化学基本概念和基本理论的教学、物质知识的教学、化学复习的教学体现了“变化观念与平衡思想”，第六章化学教育研究，第四章第五节“假说”，第六节“认识论”体现“证据推理与模型认知”，第十一章中学化学实验教学研究“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”五个维度在该教材中得到充分的体现。

三、美学渗透在高校健美操教学中的应用与思考

（一）丰富教学内容

在高校健美操教学发展的过程当中，如果想要使最后的结果达到一开始所设定的教学目标，那么就必须要不断地充实健美操的教学内容。也就是说，教学的内容直接关系着最后健美操教学质量的好坏。因此必须要将美学渗透到高校的健美操教学具体活动当中来。既然如此，那么就对高校的健美操教师有了更高的要求，要求教师在健美操教学活动当中要想方设法的将教学的内容形式进行进一步的丰富，勇于突破那些传统的教学观念和传统的教学模式，不断地寻找和发现更多生活当中有关美的事物。并且将这些在生活当中所发现的美运用到健美操的教学当中来，这样就能够更好地刺激同学们的求知欲，以及让同学们对健美操这项体育运动具有更高的兴趣。

任何事物在发展的过程当中创新性都是非常重要的，健美操的表演也是一样，如果健美操想要呈现出更加良好的艺术效果，那么就必须要赋予它一个好的创意，这样才能够避免因为使用了同样的动作和同样的音乐，让别人产生一种审美上的疲劳，从而失去观看该次健美操表演的这种兴趣。综上所述，健美操在编舞的过程当中，一定要赋予它一个良好的创意，只有这样，才能使健美操从整体上都表现出一种更为新颖的感觉，才能够让健美操在表演的活动当中变得更加的灵动和富有新意。

2.维护社会公平正义，是社会管理效益的价值追求。维护社会的公平正义是保障人的全面发展的根本。邓小平关于社会公平的思想是从“起点—过程—结果”三个维度展开的，三者的统一，构成邓小平社会公平思想的实践形式和理论凝结。

（二）采用有效的教学方法

在具体的健美操教学活动当中，教师必须要选择那些正确、合理且科学的教学方法，突破那些传统的教学模式，善于想象一些新奇并且具有趣味性的教学方法。只有这样，才能够更好地带动同学们在日常生活当中去感受并且欣赏那些有关美的事物。

四、结语

综上所述，健美操是一项非常丰富多彩的健身运动，它不仅结合了动听的音乐，还有着十分优美的动作。健美操是拥有着非常独特的艺术性的，并且他的美学特征也被学生们深深地喜爱。现阶段中，在高校健美操的教学活动当中逐渐的渗透美学教育，对学生来说是有非常大的好处的。首先能够将学生们的学习健美操的兴趣更好地激发出来，还能够潜移默化的将学生们的审美意识和相应的审美观念进行提高。