新时代高校师资队伍建设的重要意义研究

（白城师范学院 历史文化学院，吉林 白城 137000）

随着社会和行业的不断发展变化，对于我国高等教育培养的人才质量和素质提出了新的要求，而高校教学过程中占据主导地位的依旧是师资力量，如何在新形势下强化对高校师资的建设也成为急需解决的问题。在这个大的背景下，2018 年1 月20 日国务院颁发了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，这一纲领性的文件为新时期高校师资队伍的改革和建设提供了强有力的保障和支撑，那么在新时期高校师资队伍的建设有什么样的重要意义，本文主要着力探讨这一问题。

因为高等教育规模的不断扩大、社会发展过程中对于人才需求和质量的转变等因素的影响，我国的高等教育还需进一步改革和建设，以满足社会发展的需求。而在高等教育改革和建设的过程中，师资力量的构建具有极其重要的意义，关乎高等教育人才培养的质量和素质，为此要给予高度的重视。

一、高素质、高水平的高校师资队伍是高等教育不断提升的基石

高等教育是为社会发展、国家建设培养高素质人才的摇篮。因此，高等教育教学的质量直接关系社会进步，直接涉及到相关行业的发展。在高等教育教学的过程中，近年来我们倡导以学生为中心，但是教师依旧是教育教学活动的主导者。

无论是教学内容的选择还是教学活动的开展都需要高校教师进行精心的设计，才能达到教学的最优化。因此高校师资队伍的素质和水平对于高等教育教学质量而言是极其重要的。

目前而言，我国高等教育教师队伍在如下几个方面还存在一定的问题，需要在实际的建设过程中加以改进，以切实的提升高校教师队伍的水平和素质。首先，近年来由于高等教育加大扩招的力度，使得高校为了满足配比教师数量的需求大力的引进年轻教师。依据调研的数据来看，目前高校教师的数量占比，年轻教师大约占据百分之五十左右，有的高校更突出一些，占比达到百分之七十。这些年轻教师在教学过程中确实占有一定的优势。如与学生沟通交流顺畅、具有高学历、对于相关学科的研究动态接受较快。但是我们也不难发现这些年轻教师在教育教学过程中缺失一定的经验，对于教学设计和构建比较理想化缺少实践经验，这些缺陷直接影响高等教育教学的效果，直接影响学生产出的质量。为此，各高等院校应该在青年师资队伍的建设方面进行有效的强化。利用外出培训、学校内部老带新，校际间交流互访、组织教育教学竞赛等方式切实提升高校青年教师的教学能力，以落实教育教学目标，达到良好的教育教学效果。

二、高素质、高水平的高校师资队伍是科学研究的助推力

高等教育与基础教育的最大不同在于高等教育除有教育教学任务之外，还要教师承担科研任务，尤其是国内知名院校或者是具有博士和硕士授权点的院校，各位导师更是有着比较重要的科研任务。如何协调科研与教学间的关系，如何实现以科研促教学，以教学促科研的目的，对于高等教育而言亦十分重要。

如何实现在高校教师间合理的分配教学与科研的任务，也是高校教师队伍在建设过程中应该考虑的问题之一。目前来看，部分高校存在教师科研能力和教学能力截然不同的情况。甚至有些教师只重视其中的教学或者科研，放弃另一部分。

这些年，高等教育在发展和改革的过程中，尤其对于教师的考核研究中，也有人谈及教学岗和科研岗的分设。笔者对于这个观点并不是太认同。毕竟高等教育和基础教育是有差别的，高等教育的教学过程中不仅要顾及知识的传授，还要重视学生各方面能力的培养，尤其是动手能力和科学研究能力，还有就是继续学习的能力，而这些能力很多都是要在具体的科研项目或者是学科竞赛当中体现出来的，如果老师只是重视在教学方式和方法上面的改进，而不重视教学内容的革新势必导致教学内容与专业发展动态脱节，造成授课内容陈旧等问题。而这些问题的出现直接导致学生在就业的过程中不能够和社会发展需求以及行业发展要求相符，直接导致就业受阻，也无从谈能力素质的提升以及创新能力的培养。因此，在高校师资队伍的建设过程中务必把科研能力的培养放置其中，这样有利于提升高等教育教学的质量，也有利于优质复合型人才的培养。

三、高素质、高水平的高校师资队伍是社会发展的推动力

高校教师从其责任和职责而言，不仅仅只具有教学的一项功能。从社会发展的角度来看，高校教师所培养的学生是未来社会发展的中坚力量，高素质的师资队伍对于人才培养的重要性自不必详言，效果是显而易见的。此外，高校教师对于社会发展过程中出现的相关问题和现象的研究和调研，并最终形成解决的策略和建议，对于社会发展是强有力的支撑，能够切实的解决社会发展过程中出现的一些不良现象和影响，所以高素质、高水平的高校师资队伍在社会发展过程中也是强有力的助推器。因此在高校师资队伍的建设过程中我们要把提升师资队伍的质量和水平放在重要的位置。

综上所述，新时期高校师资队伍的建设是高等教育的重中之重，高素质、高水平的高校师资队伍直接影响学生的培养质量，直接关乎社会经济的发展已经相关行业的进步，因此在新时期进行高校师资队伍的合理、科学构建意义重大，且任重道远。