初中政治教学中学生创新意识的培养探析

（江西省赣州市大余县池江中学，江西 赣州 341502）

创新是推动一个国家发展和进步的巨大动力，社会各行各业都需要创新，对于教育来说，创新理念的堆出既是一个挑战也是一个发展的机遇，在教学改革当中，我们要将对于学生创新意识的培养放在一个关键的位置。在初中的教学中，政治课是培养学生创新意识的主阵地，因此，教师要对政治学科的教学不断地加强，培养学生的创新意识。

一、初中政治教学中培养学生创新意识的重要意义

对于初中阶段的教学来说，教师要做的不仅仅是对于学生学习能力的培养，更要加强对于学生创新意识的培养。在初中政治学科的教学中，因为政治这门科目具有很强的敏感性，所以教师不仅要教会学生对于不同政治知识点的掌握，也要锻炼和培养学生的逻辑思维和学生的创新能力。所以说，教师教学首先要帮助学生奠定一个良好的政治学习的基础，教师围绕着政治教材的内容帮助学生建立一个有效地政治知识的体系，培养学生的创新意识同时更是培养学生的创新能力。让学生在遇到生活中的实际问题的时候，能够用学习到的知识去解决，提升自己的创新能力。教师在对学生进行政治知识的总结和对比的指导的时候，要注重对于学生的综合素质能力的培养，让学生有一个全面的发展。培养学生养成一个良好的学习习惯，这不仅能够提升学生的学习能力，也能够让学生在面临其他挑战的时候有一个积极的态度和科学素养。

二、在初中政治教学中培养学生创新意识的途径

（一）积极有效地创新教学理念

在初中，要想培养学生的创新意识，教师首先要对自己的教学理念进行一个改进和完善，对于初中的政治的教学来说，教师要让学生把学习放到交流和探索中来，对于之前的死板单一的教学方式进行改善，在课堂上为学生营造出一个有助于学生创新思维发展的学习环境和课堂气氛，激发学生的学习的潜力。另外，在师生关系上面，教师要端正自己的态度，要对学生充满信心，要相信学生通过自己的努力可以不断进步，所以，教师要为学生的学习创造出一个轻松愉悦的环境，让学生能够更好地融入学习中来，让学生对于教师的教学充满期待。另外，对于加强学生的创新意识来说，教师一定要尊重学生在学习中的主体地位，要鼓励学生在课堂上大胆的发言，当学生在课下遇到自己不会的问题的时候一定要勇敢的向老师请教。教师要对学生的创新意识和创新精神有一个充分的保护，要让学生养成独立思考的习惯，让学生感受到学习政治知识的乐趣。

（二）优化教学环境，激发学生创新意识

兴趣是一个人最好的老师。对于初中的政治教学来说，老师要想培养学生的创新意识，那么，首先要做的就是让学生对政治学习产生兴趣，要让学生主动的参与到政治的学习当中来。教师要让学生喜欢政治学习，可以为学生创造出一个优良的教学环境和教学气氛，教师可以在课堂上提问学生一些与知识相关的问题，在讲解知识的时候设置悬念，为学生学习设置情境，让学生对于自己感兴趣的一些问题进行大胆的提问，并且依靠自己所学的知识去进行探索，甚至是找到一些新奇的方法去解决，进行独立的思考，这样的一个过程其实也是一个创新的过程。

（三）联系生活实际，提高学生创新意识

政治知识是来源于生活而高于生活的，同时掌握充足的政治知识可以对一个人的生活起到一定的促进作用。由于政治这门学科有自身的特殊性，比较枯燥无谓。那么，对于初中的政治教学来说，教师在讲课的时候，可以将课本上的政治知识和现实生活联系在一块，让学生能够感受到政治知识在生活中是无处不在的，学习好政治知识对于自己的生活是有非常大的帮助的。学生要对于已经掌握的政治知识进行熟练地掌握，提升自己的创新的意识。

（四）合理布置开放性作业

初中政治中培养学生的创新意识，不仅仅要在课堂上对学生进行培养，教师还要将这种意识体现到布置的作业中来。教师可设置一些开放性的作业，提升学生学习的主动性和创新意识。开放式创新性的课后作业对于学生创新意识的培养来说非常重要，有利于提高学生自身的创新能力和创新意识。

三、结束语

综上所述，初中政治是非常重要的一门学科。教师需对初中生的创新意识进行有效培养，对初中政治教学中的创新形式进行不断的完善，使学生可以真实地体会创新教学带来的乐趣，从而主动参与到政治教学中。这不但可以提升学生的政治成绩，还可加强学生的创新意识，令学生有效地发现问题和解决问题。