高校学生思想政治教育对创新创业教育的影响探究

（河北工程技术学院，河北 石家庄 050000）

根据党的十九大工作会议相关会议精神的指导，在经济新常态的背景下，国家发展战略已经由转变为“大众创业，万众创新”，想要实现这一战略目标，需要作为人才培养基地的高等院校培养出更多的创新创业人才。因此在高等院校开展创新创业教育就显得至关重要。本文通过对高校创新创业教育活动中思政教育的开战目标以及相关实施策略进行分析，以探讨二者实现科学结合的路径。

一、高校创新创业教育中思政教育的目标

（一）培养学生的团队协作意识

对于一个创业者来说，团队意识的形成是提高自身格局的重要因素。纵观现实生活中知名创业者的发展道路，我们不难看出创业者并不是仅仅依靠自己进行事业构建的。在实际的创业过程中，创业者对社会资源的利用能力和与伙伴关系的处理能力，都决定着创业者的格局和实力。同样的，每个创业者之间不仅仅只是竞争关系，这是在实际的高校创新创业教育过程中必须要引导学生明白的普遍客观思想。如果在同一个市场上只会与对手一味地竞争，或者只是凭借自身的个人才华去做事，那么能得到的回报和收益十分有限，因此，在创新创业的过程中创业者必须要具备一定的团队协作意识。在目前我国的高校大学生构成中，独生子女的比重占据很大，对于人际关系处理能力和处理技巧方面都存在着一定的欠缺。因此只有通过教育引导学生意识到团队协作能力的重要性，才能有效提高学生的竞争能力和创新创业能力。

（二）培养学生的创新思维能力

创新精神是一个国家发展必不可少的重要基础，在实际的高校创新创业教育过程中，为了培养学生在市场上具备推动社会经济发展的能力，就必须通过教育来培养学生的创新创业精神。对于当代青年特别是在校大学生来说，创新往往意味着更高的风险，因为大部分创新者需要跳出行业的现有经验，在无人指导和没有先例可以借鉴的情况下独自摸索发展道路。

（三）培养学生的公平竞争意识

与欧美国家不同，在我国现阶段的市场经济发展过程中，公平竞争是市场道德最基本的准则。因此在实际的大学生创新创业教育过程中要着重培养学生的公平竞争意识。在创业过程中每个创业过程中每个创业者面对的不仅仅是消费者，同时也有行业内的其他创业者。学生作为未来的创业者，必须要具并且秉承公平竞争的意识来进行事业规划，在一群人的竞争过程中，不遵守竞争规则的人能够获取一时的利益，但是违背公平竞争原则一定会被行业内的成员共同淘汰。因此要教育学生在创业过程中不要因为过于重视利益而忽略了形象的树立，利用违背市场规则的手段获取利益终究不会长远。只有养成来良好的公平竞争意识，才能够使自身的创业之路走得更为长远。

二、在大学生创新创业教育中开展思政教育的策略

（一）通过课堂创新，实现思政教育与创新创业教育的有机融合

要想实现思政教育与创新创业教育的有机融合，最根本的融合途径是在课堂教学上。高校思政教育的主阵地是思想政治教学课堂。这就需要思政教师在实际的思政教学活动中结合教材知识，对教学手段做灵活变通，通过教材内容与学生实际相结合，将创新精神、创业知识融入到日常教学过程中，实现日常生活中对学生的创新思维培养活动。以高校《思想道德修养与法律基础》中职业规划相关知识点的教学为例，教师在进行职业生涯规划知识点讲解过程中可以为学生分享一些创业成功的相关案例，引导学生感受行业领头人物创业过程中锲而不舍的精神，使学生在潜移默化的学习环境中自觉接受创新创业知识的熏陶，以拓展大学生创新创业教育内容，

（二）通过校园活动，为学生营造良好的创新创业文化氛围

当代许多大学校园文化互动越来越偏离实际，各种文化活动流于形式，难以激发学生的参与兴趣，导致参加校园文化活动的学生越来越少。为了改变这种现状，以思政教育为目的的校园文化活动要与时俱进，可以在内容上与当前的创新创业教育内容相结合。比如，高校在传统的社团活动和各类讲座报告中增加创新创业的相关内容，先从学校历史的角度来讲，发举出学校在建立过程中的创业思想和具体过程，其次可以邀请一些创业成功的优秀毕业生为学生作报告，使学生在生活中发现创业内容，感受创业思想，学生对学生的讲座模式也容易获得学生的信赖与好感。最后学校也可以积极组织社团举办不同主题的校园创业活动，以高校创新创业教育的内涵。

（三）结合网络平台加强思政教育对创新创业教育的影响

随着我国现代信息技术的不断发展，QQ、微信以及微博、抖音短视频等等现代社交软件已经成为高校学生的必备，同时这些软件也被运用于教师的日常教学活动中。随着我国网络技术的不断发展，现代信息技术已经成为新时期下高校思政教育与创新创业教育相融合的重要途径。因此，高校教师抓住机遇，积极占领网络思政教育新阵地，加强校园网络学习平台建设的同时，及时将一些创新创业知识与思政教育知识相融合，通过学生喜闻乐见的方式进行教育宣传，鼓励学生投入到创新创业互动中。

三、结语

综上所述，创业教育与思想品德教育密不可分，因为一个有着高尚品德的人，才能在社会上作为一个创业者立足，更加长久稳定的发展。对于当代高校的创新创业教育工作来说，要充分发挥思想政治教育对学生的影响，以为培养学生的创新创业能力为目标，结合现代信息技术、校园文化活动与日常思政教育课堂活动等手段，实现高校思政教育与创新创业教育的有机融合，从而为学生更好的创业、择业奠定坚实的基础。