疫情下,高职院校就业指导工作面临的挑战及对策分析

2020-12-08 12:28
魅力中国 2020年23期
关键词:就业指导毕业生院校

(长沙商贸旅游职业技术学院,湖南 长沙 410004)

就业是最大的民生。随着高职院校的扩招,就业问题日渐凸显。加之今年受到年初开始蔓延到发稿还未结束的新冠疫情的影响,就业面临前所未有的压力。各高校尤其是高职院校应当重新审视新形势下的就业问题,正确面对挑战,提早研判,积极制定就业方案,为稳就业保驾护航。

一、疫情下,就业形势发生了三个变化

(一)岗位需求数量减少

疫情对整个的经济形势的短期影响较大,相对来说,非制造业受到的冲击比制造业更严重。企业开工复工推迟,中小企经营困难大,不少企业面临倒闭,旅游、餐饮等行业受到较大的冲击,因而企业所提供的需求数量减少,或少量招聘延期招聘,还存在企业单方面毁约的情况,进而使得今年的就业形势更加严峻。

(二)用人供需结构矛盾短期扩大

疫情发生之前,各高校人才输出总量与市场需求总量基本保持平衡状态,但是,疫情之后,这种平衡被打破了。传统制造业、旅游、餐饮、交通运输等行业的同学要找一份对口的工作,难度指数上升不少。但是与疫情相关的医疗防护、在线办公、在线教育、5G、云计算等却加速爆发,出现人才空缺。另外,国家加大新型基础设施建设,5G 基建、特高压、新能源汽车、云计算等方面人才也紧缺,这种用人供需的结构矛盾短期内会扩大。

(三)供给需求的匹配方式发生变化

受到疫情防控的影响,求职者与企业之间只能通过空中宣讲会、远程视频等方式来实现供需匹配,这需要求职者主动去适应。相对于面对面的交流,求职者可能要承受更大的压力,因而,需要毕业生去不断的调试。同时给就业指导老师的工作也带来了新的挑战。

二、疫情下,高职院校就业指导工作中面临的挑战

(一)高职院校毕业生的就业空间受到压缩。受到高职院校扩招的影响,今年毕业生总数较往年多出40 万,达到874 万。受疫情影响,市场上就业岗位缩减,短期内经济复苏缓慢,能够提供的就业岗位有限,出现供过于求的现象。企业用人门槛提高,而高职院校毕业生的就业能力及就业竞争力相对研究生、本科生等名校毕业生来说,处于弱势。加上去年待就业人员,高职院校毕业生的就业空间受到进一步的压缩。就业压力倍增的客观事实存在,并将一定时期内持续存在。

(二)受疫情影响,毕业生居家后就业意识淡薄。在本该是进入招聘小高峰的春节后,毕业生们为了配合疫情防控工作,都居家待命。家是最温暖的港湾,远离了校园和课堂,远离了老师和同学,一定程度上削弱了毕业生的就业意识,有意无意的屏蔽了就业压力。加之部分家长对未来疫情的不乐观,对孩子的过度保护,一定程度上加剧了毕业生对就业压力认识不足,导致缺乏就业的主观能动性。

(三)学校的就业指导工作过于薄弱,大多停留在理论层面。很多的高职院校里,《就业指导》、《职业生涯规划》一类的课程被边缘化,师资不足,课时不足,重视不够,制度支持不够等原因导致学生在校期间很难接受到系统的全面的科学的实践性强的就业指导。加之就业指导课程实效性的延后,很多学生是到了面临就业的时候才觉得“书到用时方恨少”,因而,学生的就业能力不足。

(四)各种技能证书考试、升学考试、毕业答辩延期,使得部分同学原本就存在的懒就业、慢就业和不就业问题的学生更加心安理得的维持原状,以不变应万变。但是这种状态是不健康的。还有一些学生,想进入职场,又担心未来的考试,居家学习又动力不足,一时失去了奋斗目标,惶惶度日。

三、疫情下,高职院校就业指导工作对策分析

面对上述变化与挑战,建议从以下几个方面来做好高职院校的就业指导工作。

(一)学校层面:高职院校要全面做好就业服务工作

1.要积极的研判就业形势,快速反应,制定积极的就业指导方案,加强毕业生的教育和引导。比如,搭建有效的就业渠道,利用校友企业、行业协会提供匹配度高的岗位。举办专项培训班,对毕业班辅导员、班主任、任课老师进行就业指导方面的专项培训,提升就业指导能力。

2.营造积极的就业氛围,在全校推进全方位、全员就业帮扶行动,分层次网格化对毕业生就业进行精准帮扶。充分依托现有科技,即时发布、精准推送就业信息,并进行跟踪服务,全面疏通就业中的堵点、打通就业中的难点。

3.开展就业指导线上服务,利用抖音、短视频等新颖的方式,也可以借力专门的就业指导机构。

(二)个人层面:学生要有强烈的就业意愿

1.客观地结合专业来分析就业前景。根据实际情况定个目前能够达到的目标。如,可以去前程无忧、智联招聘、BOSS 招聘、中华英才网、猎聘网等网站的校园招聘专区看看,把自己想投的岗位研究清楚。对照要求优化简历,练习面试技巧,提高网申通过率。

2.盘活自己的人际关系。强化父母、亲友、师长等的人脉关系,打破面子观念,突破舒适区,为梦想付出实践。进行创新创业,自力更生。

总结

疫情之下,非常时期,以学校做好就业服务,学生提升就业能力为内循环,以获得家庭支持、拓展就业市场为外循环,内外双驱共同行动。促进高职院校学生顺利、优质、高效的就业,为全社会的稳就业贡献高校力量。

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