代 静
(辽宁铁道职业技术学院 辽宁锦州 121000)
高校辅导员的工作责任重大,高校辅导员队伍建设十分重要,全面提升高校辅导员的工作能力有助于高校辅导员更好的辅导青年大学生,全面提升高校辅导员的工作能力有助于高校更好的培养青年大学生,全面提升高校辅导员的工作能力有助于缓解学生家长的负担。本文主要谈论新形势下高校辅导员队伍建设现状、新形势下高校辅导员队伍建设过程中存在的问题、新形势下高校辅导员队伍建设问题对策研究。
高校辅导员储备力量充足。高校辅导员储备力量充足,高校教育教学工作正常运行,辅导员发挥着十分重要的作用。因为辅导员是沟通学校和学生的桥梁和纽带,此外,辅导员还是是教育教学工作的一线工作者,辅导员对于学生情况的掌握更加的细致和详细,这些有助于高校更好的管理学生。随着科技的进步,教育水平的提高,各高校越来越重视辅导员的素质和能力。各所高校在招募辅导员时都是优中选优,为了招到优秀的辅导员,一些高校还会提前预招辅导员,并对这些辅导员们进行培训以便他们更好的胜任辅导员工作。
高校辅导员工作能力有待提升。从事高校辅导员的人员主要来自于不同专业毕业的学生,他们可能在某一专业工作比较突出,但是高校辅导员工作是一个综合性特别强的工作。因此,在因此他们在工作时可能会遇到这样或那样的困难,由于缺乏实践经验,这些辅导员可能很难及时有效的解决这些问题。这也是对高校辅导员工作的一次挑战,高校辅导员应该具有灵活的应变能力,辅导员应该适应不用的工作环境与工作情景,进而通过实践的积累不断提升自己的工作能力。
高校辅导员工作压力大。尽管高校辅导员后备力量储备充足,但是辅导员的工作还是特别的烦重,工作压力也很大,因为每一位辅导员都会负责本系本院的所有学生的生活与学习问题,虽然高校辅导员也会选择一些学生帮助自己完成工作,但是学生毕竟是学生毕竟,学生看待问题肯定没有辅导员成熟。因此这些学生只能够帮助辅导员完成一些十分简单,十分基础性的工作。和涉及到具体的十分复杂的问题辅导员只能自己来想办法了。因为即使有学生们的帮忙,高校辅导员的工作压力还是很大的。
高校辅导员缺乏系统完善的考察制度。高校辅导员缺乏系统完善的考察制度,各所高校对于辅导员工作的考核几乎与对一线上课教师的考核没有什么差别。但是高校没有考虑到这一点,辅导员的工作与一线上课教师的工作是有差别的,高校对于一线授课教师的考核更侧重于学生的学业成绩和学业水平,而高校对于辅导员的考核更倾向于辅导员对于学生工作的掌握情况以及对于学校工作安排的落实情况。
设立专门的辅导培训与孵化基地。国家可以通过设立专门的辅导员培训与孵化基地,并且请专业的辅导员定期对高校辅导员进行工作上的培训,以便高校辅导员这一重要的工作队伍能够尽快的成长起来。随着科学技术的发展以及现代教育水平的进步,高校辅导员也应该紧随时代的步伐不断更新自己的辅导技能以便更好地服务于学生。
设立完善的辅导员考核制度。高校可以根据自己的学校情况设立完善的高校辅导员考核制度,这一制度需要能够专门针对高校辅导员的教育工作进行考核。以便辅导员能够更加清晰地了解到自己应该在哪方面下功夫,在哪方面做得好自己才能距离成为一名优秀辅导员的目标越来越近。
总之,高校辅导员的工作责任重大,高校辅导员的队伍建设问题需要及时的得到有效的解决。