陈丽
摘要:基层党员干部是党执政大厦的钢筋和地基,基础不牢,地动山摇。近年来,基层干部主流队伍是好的,但少数基层干部缺乏责任心,不敢担当的现象仍然存在,如果基层干部为官不为,就会梗阻中央和群众之间的联系渠道,损害的是亿万人民群众的利益,就会造成党的事业的乏力,所以,对此问题,必须引起高度重视。
关键词:担当;作为;监督;制度
当前,我国正处在全面建成小康社会的关键时期,深化改革开放、加快转变经济发展方式任务艰巨,广大基层党员处在改革发展稳定的第一线,在服务群众的最前沿,基层工作错综复杂,发展中存在着诸多困难和问题,迫切要求乡镇基层干部要有强烈的担当意识,在平凡的岗位上敢于啃硬骨头、敢挑战、敢想敢干、躬行实为、深入基层、深入群众、重实干、求实效,认真做好基层工作,更好地为党和人民服务。目前,从总体来说,广大基层干部队伍是有創造力、战斗力的,但为官不为、担当精神减弱的趋势也较为明显。基层干部不愿担当、不敢担当、不会担当的表现形式多种多样,归纳起来主要有以下几个方面。
一、基层干部缺乏担当精神的表现和特点。
一是习惯“随大流”。该类干部占缺乏担当精神人数的很大一部分,主要表现为做事不积极,工作应付敷衍、效能低下,预见性、前瞻性、主动性不强。机遇面前循规蹈矩、畏首畏尾,挑战面前等待观望。陶醉于自我满足,缺乏忧患意识和工作激情;游离于责任之外,缺乏敢闯敢干的精神,不求有功,但求无过。执行政策不结合实际,不能创造性地开展工作,而是照抄照搬,在一个地方工作多年却“涛声依旧”。
二是甘当“二传手”。在我国基层治理链条中,一些基层干部机械地作着“二传手”工作,该类干部主要表现为对基层出现的难事、群众反映的难题,不主动研究措施、不提解决意见、不思考、不研究、不拍板定夺。毫无疑问,“二传手”干部只有唱功,没有做功,只有表态,没有落实,谈何责任担当?
三是喜欢“和稀泥”。主要表现为喜欢做“老好人”、“太平官”、“墙头草”,顾虑“洗碗越多,摔碗越多”,信奉“多栽花少种刺,遇到困难不伸手”为了不出事,“宁可不干事”,这些现象在基层干部中颇为普遍,对于不良风气不敢坚持原则,不敢斗争,不敢批评,喜欢当“老好人”,当泥匠“和稀泥”,对损害大局的人和事视而不见,对歪风邪气放任自流,搞无原则的“一团和气”。
四是乐于“绕道走”。有的干部是庙里的泥菩萨,经不起风雨,遇到矛盾惊慌失措,遇见斗争只打摆子,遇到困难绕道走,平平稳稳占位置,忙忙碌碌装样子,舒舒服服过日子,并自诩为不求名利的“佛”系干部.在急难险重工作面前,不是站出来、豁出来,不能冲上去,而是推之绕之。
二、基层干部缺乏担当的危害和成因
干部不敢担当的成因是多种多样的,主要有以下几个方面。
主观方面:信仰迷茫,共产主义理想信念缺失。少数基层干部担当精神减弱,根本原因是信念动摇、理想淡化、价值观偏移。一些基层干部缺乏担当精神,其实,就是精神上“缺钙”、意志上的“软骨”。基层干部所处的工作环境纷繁复杂,接触的人和事无比繁琐,面对群众时的苦口婆心,面对领导和同事的角色转换,面对工作时的一层不变,让多少人在这种环境内消磨了意志和信仰。有的基层干部认为所担责任和其收入明显不符,工作缺乏动力,信仰一旦缺失,作风就会涣散,思想就会颓废、斗志就会丧失、导致庸碌无为。
人性方面,趋利避害。在党员干部绩效评价机制还不够科学,或者说尚不健全的情况下,在正风反腐、严肃问责的大环境下,有的干部感觉稍有不慎就会违规违纪,滋生了“只要不出事,宁可不干事”的消极思想,有的基层干部认为在新常态下“安全”是最为重要的,有的干部选择逃避困难、回避矛盾,或怕得罪人破坏“团结”,或是怕捅了篓子,怕犯错误丢了乌纱,说到底还是私心作祟、不敢担当、缺乏责任心。
监督方面,措施乏力。目前,我们的监督机制还不健全,比如领导干部责任追究制、干部失察失误责任追究制、领导干部引咎辞职制等,还没有实质性动作,职能部门还没有形成高效联动的全程监督机制。另外,监督氛围不浓,制度落实不力,也是导致监督不到位的原因。
制度保障不完善。一是容错纠错机制不健全。勇于改革和担当者势必就会触及一些矛盾,就会得罪一些人,会让一些人对他们另眼相看,甚至会引起一些人的恐慌、质疑。而一旦在实践中出现了失误,如果容错纠错机制缺位,保障乏力,当干部触及矛盾时,谁为之撑腰?当干部受到排挤时,谁为之出面?当干部被抹黑时,谁为之澄清?那么,即使干部有担当的想法,也没有担当的勇气;即使有担当的能力,也不会有担当的行动。二是选人用人制度不完善。选人用人制度不完善会导致用人导向出现偏差。很多地方特别是基层没有建立起凭实绩用干部的导向,在干部选任中人为因素占上风,搞平衡、搞照顾,一些官二代迅速走上领导岗位,出现“劣币驱逐良币”的逆淘汰现象,出现干部流血流泪又流汗的现象,寒了一部分老黄牛式干部的心,使一些干部意志消沉,拼劲减退,不愿担当。
三、基层干部缺乏担当精神的思考和对策
针对干部缺乏担当精神的复杂原因,必须辩证施治、多策并举、自上而下、协同推进。
加强思想教育,引导干部“有官有为”。思想是行动的先导,思想到位才能引导行动到位,这也是为什么要在人才培养与选拔过程中坚持“德才兼备、以德为先”的原则。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想加强对干部的思想教育,要以社会主义核心价值观为引导,树立正确的世界观、人生观和价值观;要将理想信念融入干部教育的培养、选拔、管理、使用的全过程,促使党员干部把学习理论、构建信仰作为一种精神追求;要引导干部正确对待权力,不负党和人民重托,在其位、谋其政、干其事、求其效,勇于担当,积极干事创业,实实在在为民办实事。
党员干部自身要加强修养,祛除私心,增加责任感。“为官避事平生耻”,敢于担当是一种境界、一种责任、一种精神、一种行为操守。基层党员干部面对面接触群众,与群众距离最近,对基层情况最熟,工作职责决定了他们必须是勇敢、正义、担当的化身。所以,基层干部更要增强责任意识,树立担当的意识和情怀,在实际的工作中自觉做到忠诚履责,讲实话、干实事,敢作为、勇担当,言必信、行必果,才对得起党和国家,才对得起黎民百姓。
强化监督问责。实行基层干部责函约谈、节日廉政短信提醒等措施,加大对基层干部监督力度。强化责任追究,对因不担当、不负责、造成危害后果的,采取责令公开检讨、停职检查、引咎辞职、责令辞职、诫勉、降免职等多种方式,对责任人予以严肃的组织处理乃至纪律处分,给制度的笼子通上高压电,切实解决“牛栏关猫”的问题。
完善选人用人机制。一是构建人性化的容错机制,形成干部“敢作为”的制度保障。当前,我国已经进入全面改革的攻坚期、深水区。为保证基层干部在攻坚战中的敢作为,必须构建人性化的容错机制,保护担当者、褒奖担担当者,保障干部积极进取,敢于担当,为干部干事创业鼓劲撑腰,给避免出现干部流汗流血又流泪的现象。二是构建科学的综合考评机制,形成干部“想作为”的氛围。制定干部考核评价标准,规范考核结果运用,建立健全干部绩效管理制度,对干部的个人素质、工作作风、工作绩效作出科学准确的评判。三是树立正确的选人用人导向,明确选人用人责任。党委组织部门叫响“为担当者担当”“让有为者有位”。在基层干部选拔任用中,打破传统的“唯票”“唯绩”论,在民主推荐时把敢于担当作为重要参考依据,考察测评时注意对基层干部担当意识的了解,建立健全干部推荐责任制、考察责任制、任免责任制,营造让敢为者不吃亏、让敢为者有位的用人环境。
空谈误国,实干兴邦。只有把理论付诸实践、把蓝图变成行动,才能干出实绩、才能赢得时代。基层是一个“调色板”,最能描绘出新气象的风采;基层也是一块“军容镜”,最能折射出新气质的内涵。只有敢作为、勇担当,才能破坚冰、拔城池。作为基层干部,要做起而行之的行动者,不做坐而论道的清谈客;做攻坚克难的奋斗者,不当怕见风雨的泥菩萨。用真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲,做好本职工作、服务广大人民。
参考文献
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