信息技术背景下高职护理学基础教学改革策略探析

张书筠

【摘  要】信息技术已经在我国多个方面快速发展开来，不仅是工业、农业受到了信息技术的影响，就连医疗卫生都开始涉及信息技术。在我国信息技术快速发展的背景下，为了适应我国社会的经济发展，我们应该把信息技术融合到高级护理学的基础教学中去，让高职学生在学习的过程中也可以把信息技术融合进来。我国对于护理人员的需求越来越多，护理人员开始应用到我国医院的各个岗位中去，与人民的生命安全息息相关，因此，一个好的护理专业的学生掌握一门信息技术是极其有必要的。

【关键词】信息技术;高职护理学;基础教学;改革策略

一、我国高职护理院校现阶段出现的一些问题

（一）学生来源问题

就我国高职院校的学生来说，他们可能来自不同的省份、不同的地区，因此他们在文化方面可能有很大的差距，而且高职院校的学生学习成绩也并不是特别优秀，他们对于信息化的了解程度学校在开学时并没有很好掌握。很多高职院校在教学的过程中并不会给学生开展信息化教学，因此可能有些学生对于信息化的了解程度并不高。根据我国现阶段护理学院的情况可以看出，护理学院的女生远远多于男生数额，在教学的过程中女生对于信息化的了解程度并没有男生好，在对一些尸体进行实际的操作过程中，也没有男生那样灵活。教师在教学的过程中，通常都是让学生围着自己进行观看，学生对于仪器的掌握程度也都只是一知半解，因为对其信息化操作不是特别了解，导致我国高职院校信息化的发展较慢。

（二）高职护理院校对于信息化技术不够重视

在我国现阶段的教学模式中，大多数教师都是以一种传统的教学模式向学生进行授课，但是这种传统的教学模式已经跟不上我国现代化的发展潮流及其步伐，特别是我国现阶段的医疗设备快速发展，如果教师在教学的过程中只是用一种传统的教学模式进行教学，那么可能很难适应护理学的发展要求。在讲课的过程中大多数情况都是教师在课堂上进行讲解，学生在下面听，但是这种传统的教学模式并不适应我国现阶段的护理发展要求，这种教学模式并不能让学生在学习的过程中得到锻炼，只有学生在进行实习的过程中才可以进行更深一步的学习。

（三）高职院校的教学工具较为落后

想要培养学生加强对信息化技术的了解，需要学校不断完善与信息化技术相关的教学工具。但是就我国现阶段的护理学院来说，教师在教学的过程中更强调实践，学校的信息化教学工具不足，因此很难开展信息化教学。而且很多高职院校对学生的信息化教学认识不足，认为学生只要学好自己的专业知识即可，无论是学校还是教师，在教学的过程中都很容易忽视信息化教学的重要性。

二、如何在高职院校开展信息化教学

想要在一个学院很好地开展信息教学，不仅仅需要大量与信息化教学相关的工具，还需要教师和学校领导的大力支持，具有学校的教师认识到了信息化教学的重要性，才可以對学生展开这方面的教学工作，让学生进行这方面的学习。教师在教学的过程中，应该突出以学生为本的特点，让学生不断去发展自己的主观能动性，让他们积极主动进行教学。

（一）学校需要调整一些课程布置

这个时代对于信息化人才的需求越来越大，随着信息化在我国各个方面的逐步深入，越来越多的高职院校开始在自己的学校内开展信息化教学，希望学生可以在学校学会更多的专业知识，与时代的发展更好地连接起来。医疗单位对于信息化操作人才的需求量也极其大，我国医院的很多部门都需要一些信息化人才进行工作，对于护理学院而言，在开展信息化教学的过程中，应该以他们的专业知识为基础，让信息化教学与专业知识集合起来，可以在高职院校开展一些信息化教程班，让学生进行信息化知识的学习并参加考试。

（二）教师应该不断对自身进行调整

一个好的教师在教学的过程中是会不断对自己进行改进的。创新一种教学模式对于我国现阶段的发展来说是极其有必要的，护理学是一门以实际操作为主的学科，具有学生不断进行操作，才可以让他们在未来的工作岗位上拥有更多的实力。因此在信息化教学的过程中，可以把信息化知识与实践操作结合起来，利用护理学院学生身上的特点进行教学。让学生通过网络查阅一些知识，不断加大他们对信息化设备的使用力度，教师在教学的过程中要保证每一位学生都可以参与到教学工作中来。护理学院的学生应该养成一种团结合作的精神，只有这样才可以让他们在未来的工作中与他人更好地交流合作。

（三）加大对信息化设备的投入力度

高职院校在教学的过程中应该不断完善自己的教学设备，学校和教师要给教学设备足够的支持和认识，在保证学生专业知识的情况下，对学生进行多方面的信息化教学。国家也应该给予一定的支持，高职院校如今已成为我国培养人才的一个重要支撑，高职院校的大量学生如果不能与现代化信息技术结合起来，那么我国可能在很多方面都有一定的缺陷，学校在教学的过程中可以给学生购买一些先进的信息化实验设备，不断提高学生的动手操作能力，让学生不断完善自身的发展。

三、结语

根据上文内容我们可以知道，在这个信息化快速发展的时代中，如果只是给学生讲解专业知识而不给学生讲解一些课外知识，那么可能很难适应这个快速发展的时代。高职院校培养学生进行实践和信息化操作是极其有必要的，可以为我国培养一些高素质人才打下良好的基础。

参考文献：

[1]刘玉婷，何香君.探究教育信息化背景下的高职护理学基础教学改革[J].现代职业教育，2019（20）.