孙新蕊 柳竹青 干文倩
(1.2.3.河南师范大学,河南 新乡 453002)
2013 年,国家领导人在湘西考察时首次提出“精准扶贫”的概念,受到了举国上下的高度重视。人心齐,泰山移。在进行“精准扶贫,精准脱贫”的工作时,“要动员全党、全国、全社会力量”。作为富有智力和创新精神的当代大学生理应在“精准扶贫”中发挥重要作用。社团是学生在校园生活中自发形成的,以进行社会活动为主的组织。其中,三农类社团以组织学生学习三农知识,进行社会实践活动为主要内容。在社团举行的社会活动中,社员以志愿者的身份深入农村,进行志愿服务活动,传播先进文化知识。一方面,社员通过志愿服务活动了解、调研基层社会现状,提高自身的社会实践能力;另一方面为社会更好地了解国家政策在基层实施情况提供途径,为“2020 年全面建成小康社会”贡献力量。
在国际志愿服务大发展的背景下,美国、英国等欧美国家的志愿服务活动发展较为完善。我国的大学生志愿服务活动虽然开展时间较短,但已获得巨大的发展,目前已趋于成熟。党和政府已经充分认识到开展大学生志愿服务的重要性和必要性,发布了多种红头文件加以强调,并于2017 年制定《志愿服务条例(2017)》等文件。近年来,我国对志愿服务活动的研究已呈井喷之势。
笔者将国内学者对于大学生志愿服务的研究总结为以下几点:
1.关注我国志愿服务在其他国家的实践,以资借鉴。例如成卫卫的《美国大学生志愿服务的经验及其启示》便是从此角度进行研究的。2.以某一高校为例,探究中国志愿服务活动出现的问题,并提出相应的对策。例如:孙国利的《大学生志愿服务问题及对策研究——以呼和浩特市六所高校为例》等文章,论述如何维护志愿服务活动的常态化,如何吸引更多的大学生参与其中等问题;3.针对中国志愿服务活动提出新的发展模式。例如王民忠、耿涛的《论大学生志愿服务长效机制的构建》》等著作;4.探究进行大学生志愿服务活动的意义,多注重其教育意义。比如刘琴梦的《大学生志愿服务育入功能研究》。
综上,随着志愿服务事业的发展,大学生志愿服务活动受到了社会和学界的广泛的关注。
当前,我国精准扶贫工作已经进入了“收官之年”,“要推动党中央重大决策部署落实见效,今年尤其要聚焦决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的任务”[1]。目前,就河南省来说,2019 年确定的585 个贫困县中,我省占31 个[2],份额仍巨大。在全社会同心协力为全面建成小康社会的目标奋斗时,当代大学生的作用自然不能忽视。而高校三农社团作为大学生与三农连接的桥梁,它的作用也日益明显。大学生可以运用在校期间所学的知识,为贫困地区提供理论支持,也可以运用现代化网络科技知识,尝试帮助贫困户解决产销问题。“扶贫同扶智”,此外,大学生也可以通过教育扶贫的方式,提高我国教育条件相对落后的农村地区的文化素质,一定程度上促进教育公平,促进当地的精神文化建设,发展当地特有的精神文化产业。
经研读河南地区四所高校三农社团的章程可知,三农社团活动内容大致分为日常活动和寒暑假活动两部分。
日常活动大多是与周边的小学共同举行支教活动。支教的课程以兴趣课程为主,例如趣味英语、科学、手工等。为了不影响学校的正常秩序,支教时间大多为周五下午学生放学后。河南大学三农发展研究会则独辟蹊径开展“周边共建”活动,组织大学生到周边的村庄开展文艺活动,有效地丰富了当地村民的精神文化生活。
寒暑假的活动以“下乡”为主,下乡需自费。“下乡”活动的内容包括三部分:支农、支教、调研。支农组的主要活动是帮助村民做农活,以制作手抄报的形式向当地村民宣传卫生安全知识等,并教村民们跳广场舞;支教组的主要活动是在当地小学开展支教活动,科目以手工、美术、趣味英语为主;调研组的主要活动是走访当地村庄,确定一个“有价值”的课题,在进行深入调研的基础上,撰写调研报告。
由于三农社团的成员为在校大学生,能够利用的系统的空闲时间较少,因此在开展活动时,活动的持续时间都较短。以寒暑假的校外下乡活动为例,经研究可以发现,四所高校三农社团持续时间为5 天到20 天不等且在下乡期间开展的活动形式基本相似。除了以上提及的常规的支农、支教、调研活动外,都在活动中期开展了运动会,在活动结束时,进行以“大联欢”为主题的文艺活动。时间短和形式的固化,往往会使三农活动的影响力大打折扣,并不能对下乡地产生实质性的影响。
实地调研,是我们了解某一现象,掌握一手资料的重要活动方式。三农社团为了解基层农村的状况也会进行调研活动。所书写的调查报告中往往会涉及志愿服务地点的生活现状和风土人情,并在调查报告中用一个板块单列出来,所记述的也是调研地点的真实状况,有时也会根据国家政策选择非常具有时代价值的调研课题。例如安阳师范学院新农学会书写的《乡村振兴战略背景下创业现状调查》、郑州大学农乡建设研究会《前邓村“精准扶贫”调研报告》等,这些都是比较好的课题,但其内容对事件缺乏更加深刻的分析,并未形成系统。此外,笔者所提及的三农社团由于缺乏专业老师的指导,往往根据往届调研报告的模板进行书写,缺乏创新性的同时并不能对调研地的实际情况深挖。
据了解,三农社团有时得不到当地村委或者当地学校的支持,尤其是言明“调研”二字后,更是使帮扶工作寸步难行。“众人拾柴火焰高”,三农性质的社团若想发挥更大的作用,应获得当地的村委与学校的支持,三者一起努力,共同构建乡村文明的村庄。
百年大计,教育为本。目前,河南省三农社团的主要活动均以支教为主。而教育又是脱贫攻坚与全面建成小康社会工作内容中的重点问题,以“教育帮扶”来推动贫困地区教育事业发展仍是促农村地区发展的重中之重。
目前,农村学校的学生较少;教学资源缺乏,教学设施落后;开设的课程较单一,以数学、语文为主。因此,三农社团进行支教活动时应注重支教科目的多样化,同时也应举行一些活动来增强农村儿童的幸福感。“再穷不能穷教育,再穷不能穷孩子,务必把义务教育搞好,确保贫困家庭的孩子也能受到良好的教育,不让孩子们输在起跑线上。”[3]针对贫困地区中小学教育教学资源短缺问题,三农社团可以利用互联网或通讯设备进行“一对一辅导”活动,将支教活动的影响力持久化。网络授课是进行教育帮扶最主要的方式。目前,各大直播软件的开发,更使得这一做法切实可行。这样一来,可以使在校大学生更好的发挥自己的作用,让当地的儿童感受学习的文化与氛围。
“乡村振兴战略二十字”中提及“乡风文明”一词[4],着重强调了对于贫困地区村民的精神文明建设。我们不但要让村民的腰包富起来,更要让农民的精神富起来。为此,三农社团应在“支农”时,加强“文化扶贫”工作,要发挥大学生的专业优势,向村民普及一些简单的科学文化知识,促进乡风文明。科普传染病知识等卫生知识的重要性,三农社团在进行志愿服务活动时应重视这一方面工作的开展。同时,也可以与当地村委联系,组织村民开展相关活动,并不断地更新活动形式,丰富活动内容,使这类活动延续开展下去让村中的文化广场不再是摆设。河南师范大学“小康之翼”新乡村建设学会在鹤壁市淇滨区三里屯村开展志愿服务活动时,组织村民开展运动会。第二年,当地村委自发开展了“第二届村民运动会”,并以微信公众号的形式发表了活动的盛况。可见,三农社团在乡村精神文明建设中所发挥的作用是不容小觑的。
目前,三农社团会不定期的开展调研活动。在常规的“寒暑假”下乡活动中,调研也是一个重要内容。据了解,四个社团下乡活动已持续十多年,积累了大量的调研报告,可调查报告均未发表,仅供社团内部成员学习。以河南师范大学“小康之翼”新乡村建设学会为例,此社团已进行此类活动长达13 年,去过37 个地方,积累的调研报告多达一百多篇,却未得到进一步的利用,实属可惜!各大高校应给三农社团配备具有研究基层问题经验的老师进行指导,使得调研内容规范化、深刻化。此外,三农社团内部也可确定一个具体的课题,在多个地点进行调研,使得调研内容具有延续性。最后,结合多次调研的情况进行梳理,发现问题,书写具有现实价值的调研报告。
随着信息化的高速推广,互联网深入到各个领域。三农社团志愿服务者在进行帮扶工作时完全可以采用“互联网+”的模式,借“新媒体”这一平台扩大活动效果。哈尔滨理工大学的几位学生,在社团模式下构建了“互联网+高校+企业+农户”的支农模式[5],实现了对新型职业农民的培养,对新型职业农民队伍建设具有重要意义,使得多方形成合力,共同致力于“精准扶贫”工作。“直播带货”也是互联网不断发展的产物。主播们通过微博和抖音等媒介平台进行直播推销产品,受到销售者们的青睐。2020 年初,山东烟台海阳市副市长发起“博士市长助力农产品”,视频播放量突破200 万,使得农产品销售量大幅增加。[6]目前,农产品滞销的一个主要原因就是宣传不到位。社团活动的一大特点即易复制性,那么三农社团也可以依托发达的互联网,学习先进模式,增加活动的可实施性,扩大活动的影响力,使得帮扶工作更具有实质性的效果。
“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”广大青年应“不惧风雨,勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚烂之花”。在脱贫攻坚的关键时刻,高校大学生应奉献自己的青春与智慧,将三农社团与助力国家精准扶贫工作相结合,不断改进三农社团活动方式与方法,真正投身到社会主义新农村建设中去,助力国家全面建成小康社会!