重庆红岩革命历史博物馆青少年教育的实践与探索

（重庆红岩文化产业集团，重庆 404100）

随着素质教育进程的不断推进，博物馆所具备的社会教育功能也受到了越来越多人的重视，将其作用充分发挥出来可以有效起到助推青少年思想道德建设的重要作用。同时，在2015年，国家文物局与教育部更是联合下发了《关于加强文教结合、完善博物馆青少年教育功能的指导意见》（以下简称意见）。意见明确提出了博物馆应该承担起教育职责，完成对青少年思想的指引，为他们身心健康发展提供更有力的支持和保障，这也是博物馆的青少年教育功能越加突出。在这种情况下，作为首批全国“中小学生研学实践教育基地”的重庆红岩革命历史博物馆积极响应《意见》号召，以自身特殊资源为依托，综合考虑青少年的个性化特点，应用先进技术与研学旅行理念展开了实践探索，构建了更具自身特色与吸引力的产品与教育项目，打造红岩研学实践教育基地，为青少年的素质教育和全面发展起到了极大的促进作用。

一、以红色资源为依托组织策划教育活动

在现实生活当中，重庆红岩这种革命遗迹类博物馆当中蕴含着非常丰富的红色文化，将其充分挖掘出来可以更好的完成对青少年的传统革命教育遗迹爱国主义教育，帮助他们树立正确的思想价值观念。因此，红岩革命历史博物馆以自身所拥有的丰富红色资源为依托展开了极具特色的教育活动策划与组织，建立了红岩研学教育实践基地，并将这些教育活动与各个中小学的社会实践及课外活动紧密融合到了一起，完成了更为高效的工作衔接机制构建，通过更为多元化的活动完成了对学生的有效教育，也有效延伸了学校爱国主义教育的外延。自红岩研学教育基地建立以来，已接待学生数千人，取得了良好的社会效益，广受社会好评。加强红岩革命历史博物馆与重庆市乃至全国各大中小院校的良性互动，充分挖掘红岩历史文化资源意实现博物馆社会教育与我们的学校教育融合是红岩研学教育基地下一步的发展方向。

与此同时，在2015年《意见》下达以后，红岩革命历史博物馆组织展开了《讲红色故事》等征文活动、《红岩精神伴我成长》等青少年演讲比赛以及“读好书、强信念、跟党走”等青少年主题教育研学活动，实现了寓教于乐的目标，将自身的教育价值更大程度的发挥了出来，为青少年的身心健康成长贡献了更大的力量。

二、以红色展教资源为入手点研发教育产品

文创产品属于博物馆文化的浓缩及延伸，也是其用于教育青少年的主要途径。因此，为了进一步发挥自身教育价值，红岩革命历史博物馆以活化文物文献为主要目标，综合考虑自身所拥有的红色展教资源加大了教育产品研发力度，完成了老照片讲故事系列产品、智慧读本系列产品以及青少年爱国主义教育动漫故事绘本产品三大文创产品的研发，并通过先进信息技术的有效利用实现了这些产品的在线浏览功能，青少年可以直接使用移动设备进行老照片的观看，根据主题进行漫画创造，讲自己喜欢的故事并完成笔记的准确记录，这样能够将他们的兴趣更大程度的激发出来，让他们在和谐欢快的氛围中了解红色历史文化，起到事半功倍的效果。除此之外，红岩革命历史博物馆还提升了科普展教产品建研发力度，与科技、传媒以及教育领域展开了更为深入的合作，共同完成了高质量且多元化的产品制作，使青少年在文化方面的需要得到了充分满足。

三、结合研学旅行进行教育项目打造

在现实生活当中，博物馆要想将自身对青少年的思想引导以及德育教育价值更大程度的发挥出来，必须要加强教育项目建设。在这种背景下，红岩革命历史博物馆在完成了深入的论证与调研以后，综合考虑研学旅行的要求进行了“红岩文化特色班队”馆校共建项目、“革命故事宣讲团”红色文化宣讲项目、“红岩文化室”红色文化阵地项目、“小小讲解员研学班”游学项目以及“红色小记者研学体验营”等极具特色的教育项目打造，展开了品牌化和标准化建设，并取得了非常显著的成绩，获得了社会各界的认可与积极响应。同时，青少年在研学活动中还充分汲取到了正确社会主义价值观念形成需要的养分，让他们对精神文明、自然文化以及我国的革命发展史有了更为深入的了解和认识，极大提升了德育教育质量，帮助他们养成了良好的社会责任感以及正确的爱国主义精神，并为青少年的身心健康发展以及综合素质提高起到了极大的推动作用。

四、结束语

在新课改背景下，人们的教育观念也得到了显著提高。同时，在现实生活当中，博物馆具备的教育价值也受到了越来越多人的重视，这也给博物馆的经营管理带去了新的挑战，怎样将博物馆的教育价值更大程度的发挥出来已经成为了相关人员需要解决的关键问题。在这种情况下，重庆红岩革命历史博物馆就综合考虑自身优势资源，合理应用先进技术结合研学旅行展开了产品与项目创新，将自身的革命传统教育与爱国主义教育的职能充分发挥了出来，更好的完成了对青少年的教育工作，帮助他们树立了正确的思想价值观念，为他们的综合素质提升起到了更大的促进作用。因此，笔者认为我国所有革命历史类博物馆都应该跟上时代发展的脚步，充分发挥青少年爱国主义教育基地的社会教育作用，以青少年的实际情况为基础展开教育产品与项目创新，以现代青少年易接受的受教方式开发教育类产品和活动，以此来将自身的教育价值更大程度的发挥出来，为中华民族伟大复兴中国梦的实现贡献更大的力量。