探究高校艺术设计实践教学的现状及创新思路

林毅龙 匡润 韦延钧

（四川省成都市双流区华阳镇警校，四川 成都 610000）

当前，艺术设计这一专业被更多学生选择，如何去教好这一专业是至关重要的，这就需要各大高校重视起艺术设计这一专业，去创新教学方式。艺术设计这一专业需要有自主性和很强的实践能力。设计，需要学生运所学的知识并结合现实情况，想出自己的观点，去解决需要解决的问题。但当前我国艺术设计的教学还处在传统的教学方式中，更多是老师在讲台上讲解，风格单一且无趣，学生有很少的实践课程，所以各高校老师要改变这种传统的教学方式，结合当前的社会情况，创新教学方式，让学生更多的是自己动手实践，以此真正让学生掌握这一专业所学习的课程。

一、我国目前高校艺术设计教学的现状

（一）教学以传统的教学方式为主

在各大高校，我国艺术设计这一专业主要还是以传统教学方式为主，这种教学方式，以老师，课堂和书本为主，老师在课堂上占据主导地位，通过在课堂上像学生讲解书本知识来达到教学的目的，这其中的缺点是显而易见的。老师单方面的在课堂上灌输书本上的理论知识和自己的想法，把这些东西一股脑的交给学生，但是这种情况下，压抑了学生的天性和思考能力，课堂也会呈现一片死气沉沉的现象，久而久之学生就在课堂上真的不说话，甚至连自己的观点都没有了，这对艺术设计这一专业的学生来说是有巨大危害的。首先设计这两个字就需要学生有自己的想法和特点，每个学生的性格和想法不一样，设计出来的东西也不同。但设想一下，如果学生都处在这种传统的教学方式下，没了自己的主观意识和个性，如何能在步入工作后去解决实践中的问题，如何能设计出有自己特点的作品？如果不做出改变，这无疑是整个艺术设计专业的灾难。

（二）教学方式单一且无趣

目前，艺术设计的教学主要是老师在课堂上讲解理论知识，大多老师都只是自己口头讲解，并没有用其他方式，这种方式单一且无趣，不能很大的调动起学生的学习积极性，甚至会让学生觉得无聊，课堂不活跃，对学生的学习不仅起不到积极作用甚至会起到反作用，让学生不爱上课，要不就是上课干其他的事，比如玩手机等，久而久之，不听的学生越来越多，老师讲课的积极性也会降低，这对老师和学生来说都是有危害的。艺术设计的教学需要的不仅仅是老师在课堂上口头的讲解，更需要其他的方式。对于艺术设计这一专业来说，老师的讲解可能只能让学生来考试，其他的方面能学习到的很少。学校和老师不注重艺术设计专业的教学，也是造成这种单一的教学方式的重要原因，所以无论是学校，还是老师，都要注重对艺术设计的教学，而不仅仅是传授理论知识那么简单。

二、艺术设计实践教学的创新

（一）运用多样化的教学方式

随着科技的发展，各种现代化的教学设施出现在学校中，高校老师应该注重这些教学设施的使用，改变原来那种单一且无趣的教学方式，让新的教学方式出现在日常的课堂中。在运用多媒体教学的过程中，老师可以放映视频影像，让学生更直观的感受这个专业所学习的内容。因为艺术设计有不同的种类，所以学习内容肯定有所不同。比如环境设计，老师在课堂上可以放映一些有关环境设计方面的影像，古中外都可以，并让学生在课堂上去思考和讨论，让学生说出自己的观点，引导学生进行思考，形成自己独特的个性，并赋予在学生的作品中。老师也可以运用合作教学的方式，让学生共同自主学习。绘画是艺术设计方面重要的学习内容，在这方面，老师不要给学生灌输过多的知识，只需要给学生讲解最基本的绘图技巧，并交给他们任务，让学生在课堂上进行交流与讨论，自由发挥，画出自己想要的作品。所以在课堂上，老师不要一味地讲解，要改变传统的教学方式，使老师不再是课堂上的主导者，把课堂交给学生，让学生进行独立思考，自主学习，以此成为课堂上的主导者，这对学生学好艺术设计是具有重要的作用的。

（二）把理论与社会实践相结合

实践对于学艺术设计的学生来说是十分重要的，学生自己身处在真实的环境中，自己动手去做，才能更加深刻，更好的掌握专业知识，并灵活运用去解决学习和以后工作中的问题。艺术设计专业包括平面设计专业、环境艺术设计专业、电脑艺术设计专业、装潢艺术设计专业、工业设计（艺术类）、动画专业、服装设计、展示设计等。以动画专业为例，学生在该专业将学习诸如动画运动规律、动作设计、动画材料等专业基础课程，这些课程的学习不仅仅是老师教学理论知识那么简单，仅是学习理论知识并不能够让学生很好的掌握课程，甚至让学生真正在实践中不能很好的运用学到的知识。在这些基础课程的教学过程中，需要老师引导学生自己动手去实践，自己做出自己的东西。老师可以在课堂上讲解课程的原理和基本的操作，在期末的时候布置作业，让学生根据自己的想法独立创作出一个属于自己短片，老师再加以指导，让学生能够完成自己的作品。在这个过程中，学生把理论知识运用到实践中，这时这些理论知识就不仅仅是书本上的文字，而是被学生理解并灵活运用了，以此学生就更好的掌握了学习的内容。

三、结束语

人们生活水平的提高，使得大家对艺术的审美要求提高，所以对艺术设计专业的要求也要更加严格，这样才能培养出适应社会发展的人才。我国目前对于艺术设计教学还不够成熟，学校和老师对艺术设计专业不够重视，这就需要学校和老师加强重视，改善传统的教学方式，创新科学的教学方式，教育出综合素质能力突出的学生，为社会培养出更优秀的人才。